專題一走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治

1、2013級(jí)高一歷史教案·必修一專題一 古代中國的政治制度二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、了解秦的統(tǒng)一、“始皇帝”的來歷和秦朝的三公2、理解郡縣制的建立和作用3、認(rèn)識(shí)中國古代中央集權(quán)制度的影響【過程與方法】1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史材料并從中獲取有效信息。2、設(shè)計(jì)具有針對(duì)性，啟發(fā)性的問題與情境，引導(dǎo)學(xué)生參與、體驗(yàn)， 并對(duì)專制主義中央集權(quán)制度、秦始皇作出正確評(píng)價(jià)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道秦王朝創(chuàng)建了一整套從中央到地方的集權(quán)政治制度，奠定了其后歷代政治制度的基本模式，推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成，為中國長期的大一統(tǒng)局面奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，也給中國歷

2、史帶來了一定負(fù)面影響。二、教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】比較郡縣制與分封制的異同【教學(xué)難點(diǎn)】秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立三、課時(shí)安排：1課時(shí)四、教學(xué)方法：直觀演示法、活動(dòng)探究法、講授法五、教學(xué)過程【自學(xué)導(dǎo)案】1嬴政是如何結(jié)束分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)“六王畢，四海一”的？（時(shí)間、順序、策略、影響）他為什么能夠在這么短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)國家的大一統(tǒng)？2如果你是秦始皇，面對(duì)廣袤的土地、空前的帝業(yè)，既有驕傲和豪情，也有憂患和不安，其中最大的憂患莫過于如何加強(qiáng)對(duì)遼闊帝國的統(tǒng)治，避免重蹈六國覆轍。那么，秦始皇將采取哪些行之有效的措施進(jìn)行統(tǒng)治？請(qǐng)你為他提供一個(gè)鞏固帝業(yè)的治國方略。【新課教學(xué)】 【導(dǎo)入】師：上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)

3、了早期中國政治制度的特點(diǎn)，大家還記得都有哪些特點(diǎn)嗎？生：答略師：對(duì)，其中一個(gè)重要特點(diǎn)就是尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，它是導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國時(shí)期國家分裂割據(jù)的重要原因，那在中國古代是什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)權(quán)力高度集中的呢？生：秦朝師：對(duì)，我們今天就來學(xué)習(xí)“走向大一統(tǒng)的秦漢政治”，看看當(dāng)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)權(quán)力集中的。（一）“六王畢，四海一” -秦統(tǒng)一全國和秦朝建立 【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材P8-9，想一想：嬴政是如何結(jié)束分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)“六王畢，四海一”的？（時(shí)間、策略、順序、影響）他為什么能夠在這么短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)國家的大一統(tǒng)？1、過程：公元前230-前221年，采用“遠(yuǎn)交近攻”戰(zhàn)略，先后校滅韓趙魏楚燕齊，建立秦朝，定都咸陽。2、

4、影響：（1）結(jié)束春秋戰(zhàn)國諸侯割據(jù)稱雄的戰(zhàn)亂局面，有利于社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合歷史發(fā)展要求。（2）建立我國第一個(gè)統(tǒng)一多民族封建國家（秦朝疆域東臨大海、西到隴西、南到南海、北抵長城一帶），推動(dòng)了中華民族多元一體的格局的形成。   3、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的原因首先是商鞅變法后，秦國實(shí)力大大增強(qiáng)。其次是因?yàn)榍厥蓟熟`活運(yùn)用“遠(yuǎn)交近攻”的對(duì)外戰(zhàn)略，對(duì)各國進(jìn)行了各個(gè)擊破。再次是因?yàn)閺拇呵飸?zhàn)國諸侯混戰(zhàn)，人民流離失所、生活痛苦不堪，渴望統(tǒng)一。最后秦始皇個(gè)人的雄才大略也是極其關(guān)鍵的。（二）專制主義中央集權(quán)制度的建立-鞏固統(tǒng)一【學(xué)生活動(dòng)】如果你是秦始皇，面對(duì)廣袤的土地、空前的帝業(yè)，既有驕傲和豪情，也

5、有憂患和不安，其中最大的憂患莫過于如何加強(qiáng)對(duì)遼闊帝國的統(tǒng)治，避免重蹈六國覆轍。那么，秦始皇將采取哪些行之有效的措施進(jìn)行統(tǒng)治？請(qǐng)你為他提供一個(gè)鞏固帝業(yè)的治國方略。1、中央的政治體制（1）皇帝制度特征：皇權(quán)至上、皇位世襲、皇帝獨(dú)尊本質(zhì)：君主專制（2）三公九卿制：丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察）2、地方的政治體制郡縣制（1）內(nèi)容：郡是秦朝最高的地方行政單位，設(shè)郡守、郡尉和監(jiān)御史?？は略O(shè)縣。（2）特點(diǎn)：形成中央垂直管理地方的形式?？たh長官由皇帝任免，不得世襲。（3）作用：加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，是中央集權(quán)形成中的重要環(huán)節(jié)；是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。【重難點(diǎn)突破】1、專制主義中央集權(quán)制

6、度師：秦統(tǒng)一后，疆域遼闊，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，秦始皇開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度?；靖拍钍俏覈饨ㄉ鐣?huì)中最基本的政治制度，開創(chuàng)于秦朝。專制主義中央的決策方式：是指君主擁有至高無上的權(quán)力，全國的最高統(tǒng)治權(quán)集中在君主一人手中；中央集權(quán)中央對(duì)地方的管理方式：是指中央和地方的關(guān)系，中央對(duì)地方擁有統(tǒng)率權(quán)，地方聽命于中央。兩對(duì)基本矛盾：君權(quán)與相權(quán)的矛盾；中央和地方的矛盾內(nèi)容：中央政治制度（皇帝制度和三公九卿制）和地方行政制度（郡縣制）。2、郡縣制師：請(qǐng)同學(xué)們看到P9秦朝疆域圖，由此我們可以看出此時(shí)秦朝疆域是很大的，那面對(duì)如此遼闊的疆域，秦朝該如何統(tǒng)治呢？讓我們來看一段材料：丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)

7、，不為置王，毋以填之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h於群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然後屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意。則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！狈痔煜乱詾槿?。 史記·秦始皇本紀(jì)請(qǐng)思考：（1）王綰和李斯?fàn)幾h的焦點(diǎn)問題是什么？秦始皇最終采納了誰的建議？生：分封郡縣之爭(zhēng)、分封制的危害、郡縣制的實(shí)行等；李斯。師：最后秦始皇采納了丞相李斯的建議，

8、在地方實(shí)行郡縣制。將全國分為36個(gè)郡，郡以下又分為若干個(gè)縣鄉(xiāng)里，同時(shí)在每一級(jí)建立相應(yīng)的官僚機(jī)制（郡守，縣令）這就建立了秦朝的地方行政機(jī)構(gòu)。那秦朝為什么要實(shí)行郡縣制呢？其實(shí)剛才的材料已經(jīng)給了我們最好的答案總結(jié)周朝分封制帶來的禍患。我們還可以通過和分封制的比較更加全面地來看一下：（2）分封制和郡縣制的異同分封制郡縣制劃分標(biāo)準(zhǔn)以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)按地域劃分。官吏產(chǎn)生世襲皇帝直接任免中央與地方地方獨(dú)立性強(qiáng)中央垂直管理地方歷史作用異地方容易出現(xiàn)割據(jù)勢(shì)力不利于國家統(tǒng)一官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志； 削弱地方權(quán)力，有利于中央集權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一。同目的都是為了維護(hù)統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)治都是中國古代重要的地方行政制度【課堂小結(jié)】郡縣制和皇帝制度，三公九卿制度構(gòu)成了專制主義中央集權(quán)