中學(xué)政教處工作總結(jié)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯中學(xué)政教處工作總結(jié) 政教處工作總結(jié) 我處本學(xué)期堅(jiān)持以 xxx 為指導(dǎo)，以訓(xùn)練部有關(guān)文件的內(nèi)容為依據(jù)，樂(lè)觀貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求。本學(xué)期，我處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，連續(xù)遵循 xxx 的辦學(xué)理念，重點(diǎn)培育同學(xué)自主管理力量，促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造了"凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校內(nèi)'的校內(nèi)氛圍，全面推動(dòng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。 一、實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 2、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造了深厚的德育工作氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。 3、指導(dǎo)各班開(kāi)展班級(jí)自創(chuàng)自建自治管理工作，探究出符合學(xué)

2、校實(shí)際的德育工作模式。 4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任培訓(xùn)規(guī)劃，建立了一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育團(tuán)隊(duì)。 5、依據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校法制平安訓(xùn)練的實(shí)際，樂(lè)觀做好平安防范工作，制造了安靜、穩(wěn)定、開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 6、進(jìn)一步完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、.三位一體的訓(xùn)練體系，全方位提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 二、工作內(nèi)容 依據(jù)學(xué)校有關(guān)德育工作要求，我處在本年度第一學(xué)期著重做好以下幾個(gè)方面的工作： （一）加強(qiáng)政教處自身建設(shè) 1、加強(qiáng)政教處工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)建設(shè)，提高組織、管理和服務(wù)力量。 政教人員只有具備良好的師德形象、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和正確的思想方向，才有可能有效投入工作。我處本學(xué)期多次通過(guò)

3、例會(huì)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高德育工作水平，主動(dòng)查找自身工作存在的不足，準(zhǔn)時(shí)反思并反饋，處室工作人員彼此溝通、監(jiān)督，如今我處人員業(yè)務(wù)水平有了較大提升，彼此協(xié)調(diào)工作力量亦有較大提高。 2、加強(qiáng)管理制度建設(shè)。 一方面完善處室工作人員管理制度，使我處人員明確個(gè)人職責(zé)，按時(shí)值班，準(zhǔn)時(shí)處理有關(guān)突發(fā)大事。另一方面，制定和完善同學(xué)管理規(guī)章制度，使同學(xué)的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，達(dá)到對(duì)同學(xué)的有效管理，制造了嚴(yán)厲、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校內(nèi)環(huán)境。 3、加強(qiáng)檔案管理工作。 仔細(xì)做好政教處常規(guī)工作登記和各項(xiàng)檢查、評(píng)比的檔案記錄，準(zhǔn)時(shí)整理歸檔并反饋；對(duì)各項(xiàng)工作設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)檔案，各項(xiàng)檔案圖文并茂，為訓(xùn)練科學(xué)討論供

4、應(yīng)充分材料。 （二）樂(lè)觀開(kāi)展同學(xué)德育工作 1、政教處在堅(jiān)持硬原則的基礎(chǔ)上，用行動(dòng)轉(zhuǎn)變"政教處就是懲罰同學(xué)違紀(jì)行為的地方'這種普遍存在的錯(cuò)誤熟悉。本學(xué)期我們運(yùn)用了很多樂(lè)觀手段對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期我們一方面結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)；另一方面，結(jié)合上級(jí)常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)、有關(guān)紀(jì)念日、不同班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展了有關(guān)道德、平安、青春期健康、心理健康、環(huán)境愛(ài)護(hù)、法治等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，用行動(dòng)詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。 2、注意同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。以開(kāi)展自創(chuàng)自建自治管理為契機(jī)，組織日常行為規(guī)范訓(xùn)練，并開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)

5、訓(xùn)練，讓同學(xué)樹(shù)立"良好的行為習(xí)慣將打算命運(yùn)'的觀念，進(jìn)而形成"好習(xí)慣我需要'的良好氛圍；通過(guò)政教處、班級(jí)組、同學(xué)會(huì)、班級(jí)協(xié)管小組多方合作，對(duì)各班的日常行為規(guī)范進(jìn)行常規(guī)和專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合的檢查。一學(xué)期來(lái)，同學(xué)儀容儀表 越來(lái)越規(guī)范，精神面貌有了明顯轉(zhuǎn)變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。 3、注意特別同學(xué)的跟蹤訓(xùn)練。對(duì)違紀(jì)同學(xué)，班主任和政教處應(yīng)親密關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，做急躁的思想工作。開(kāi)學(xué)初，按方案召開(kāi)了特別同學(xué)的思想反饋會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)了特別同學(xué)的狀況，并就特別同學(xué)的訓(xùn)練技巧與部分家長(zhǎng)溝通溝通。 （三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 1、各分管主任樂(lè)觀下到班級(jí)檢查登記，總結(jié)狀況，聽(tīng)取反饋，

6、布署工作。依據(jù)上級(jí)文件要求準(zhǔn)時(shí)組織班級(jí)開(kāi)展有關(guān)德育活動(dòng)，同時(shí)組織班主任學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推行閱歷，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作力量。 2、引導(dǎo)班主任通過(guò)自我學(xué)習(xí)和相互溝通，提高培心導(dǎo)學(xué)力量，關(guān)心年輕班主任把握班級(jí)管理工作的策略和方法，大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，本學(xué)期各班主任上送的后進(jìn)生人數(shù)較前削減了很多。 3、結(jié)合文件精神和學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)和關(guān)心班主任開(kāi)展了法律在我身邊、應(yīng)急避險(xiǎn)宣揚(yáng)、消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、我愛(ài)祖國(guó)等多個(gè)主題班會(huì)，以及開(kāi)展了很多有益同學(xué)身心健康的活動(dòng)，如征文競(jìng)賽、主題學(xué)習(xí)園地評(píng)比等，建設(shè)班級(jí)特色文化，增 強(qiáng)了班級(jí)分散力，形成了有利于同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。 4、搞好三結(jié)合

7、訓(xùn)練，加強(qiáng)督促班主任對(duì)同學(xué)開(kāi)展家訪、電訪、信訪工作。本學(xué)期，很多班主任主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校就同學(xué)訓(xùn)練溝通溝通。 5、本學(xué)期結(jié)合班級(jí)自創(chuàng)自建自治工作評(píng)估，完善了班主任及班級(jí)量化評(píng)估工作，每月評(píng)比出各班級(jí)的"模范班級(jí)'和"模范班主任'，由此評(píng)比出了本學(xué)期的"模范班級(jí)'和"模范班主任'，并利用萬(wàn)寧中學(xué)宣揚(yáng)欄展現(xiàn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。 （四）重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練。 1、完善心理健康訓(xùn)練課程。心理老師除加強(qiáng)同學(xué)與老師的雙向溝通，傳播心理學(xué)問(wèn)外，還要依據(jù)本地區(qū)本學(xué)校同學(xué)實(shí)際，收集、整理、編匯各班級(jí)心理輔導(dǎo)專(zhuān)題系列。建立問(wèn)題

8、同學(xué)檔案，關(guān)注進(jìn)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程討論。指導(dǎo)班主任主動(dòng)接觸同學(xué)、觀看同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從而增加心理引導(dǎo)工作的主動(dòng)性。 2、定期開(kāi)展心理健康訓(xùn)練活動(dòng)。心理輔導(dǎo)員以"心理沙龍'的形式，使專(zhuān)題輔導(dǎo)面對(duì)全體同學(xué)，逐步從走進(jìn)課堂變?yōu)樽哌M(jìn)心靈。尤其是新生入學(xué)、畢業(yè)班同學(xué)臨考心理輔導(dǎo)，積累不少優(yōu)秀個(gè)案資料，提高了心理輔導(dǎo)質(zhì)量，較好地關(guān)心 同學(xué)健康成長(zhǎng)。 3、連續(xù)辦好同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)專(zhuān)欄"心港'。通過(guò)熱線詢(xún)問(wèn)、宣揚(yáng)櫥窗、專(zhuān)題黑板報(bào)、校內(nèi)廣播和專(zhuān)題講座等形式多渠道普及心理健康學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高了同學(xué)的心理健康意識(shí)。 4、創(chuàng)新心理健康訓(xùn)練模式，組織省心理專(zhuān)家到我校開(kāi)展青少年心理

9、健康講座，此外還組織開(kāi)展了"中同學(xué)心理劇創(chuàng)意競(jìng)賽'，以生動(dòng)形象的方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。該訓(xùn)練模式為討論同學(xué)心理供應(yīng)了較好的平臺(tái)，效果明顯。在全省心理健康訓(xùn)練工作會(huì)議上，劉曼麗老師的報(bào)告得到了有關(guān)專(zhuān)家的確定。 （五）堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，努力創(chuàng)建"依法治校示范學(xué)校'和"平安校內(nèi)'。 1、為加強(qiáng)全校師生員工的法制平安訓(xùn)練，開(kāi)辦了校內(nèi)法制平安訓(xùn)練宣揚(yáng)欄，組織開(kāi)展各種法制平安學(xué)問(wèn)講座，如國(guó)旗下講話、艾滋病防治學(xué)問(wèn)講座、婦女生殖健康講座、參與.法制宣揚(yáng)活動(dòng)等，提高了師生員工的法律意識(shí)、平安意識(shí)、健康意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、進(jìn)一步強(qiáng)化平安

10、責(zé)任制，堅(jiān)持平安訓(xùn)練常規(guī)化、制度化。政教處依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了平安訓(xùn)練方案，督促平安 訓(xùn)練有序有效開(kāi)展。拓寬平安信息來(lái)源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防了平安事故的發(fā)生，使本學(xué)期校內(nèi)無(wú)重大平安事故發(fā)生。 3、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)組工作職責(zé)，規(guī)范工作流程，完善門(mén)衛(wèi)管理和校內(nèi)巡察制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。 4、實(shí)行校內(nèi)班級(jí)值勤制度。本學(xué)期，高中部同學(xué)在政教處老師的帶領(lǐng)下，佩戴袖章開(kāi)展校內(nèi)秩序巡查，效果明顯，反響較好，增加了同學(xué)自主管理意識(shí)，培育了深厚的愛(ài)校意識(shí)，并提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和學(xué)校管理實(shí)效。 （六）加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮文化育德和生活育德的功能。 1、依據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體要求，開(kāi)展豐

11、富多彩的精神文化和物質(zhì)文化活動(dòng)，如開(kāi)展班訓(xùn)評(píng)比、班級(jí)環(huán)境評(píng)比、主題學(xué)習(xí)園地評(píng)比、班級(jí)足球籃球競(jìng)賽等。 2、進(jìn)一步利用標(biāo)設(shè)牌、警示語(yǔ)、黑板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)、廣播室、心理詢(xún)問(wèn)室等營(yíng)造濃郁的校內(nèi)人文氛圍，傳承萬(wàn)中文化精神，形成學(xué)校德育的文化特色。如今，在校內(nèi)的各個(gè)角落都能感受到文化的熏陶。 3、開(kāi)展"廉潔文化進(jìn)校內(nèi)'活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育了師生"敬廉崇潔'的道德情操。本學(xué)期未發(fā)覺(jué)有老師 亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。 4、開(kāi)展"先進(jìn)班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)制度和文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到以環(huán)境訓(xùn)練人的目的。 4、結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、"129'紀(jì)念日、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題訓(xùn)練活動(dòng)。 三、工作反