初中物理第十一章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及同步練習(xí)(共10頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十一章功和機(jī)械能知識(shí)總結(jié)一、功1、做功的兩個(gè)必要因素： （1）作用在物體上的力； （2）物體在力的方向上通過(guò)的距離。2、不做功的三種情況：（1）有力無(wú)距離：“勞而無(wú)功”之一，如搬石頭未搬動(dòng)；（2）有力，也有距離，但力的方向和距離垂直：“勞而無(wú)功”之二，如手提水桶在水平面上走動(dòng)。（3）有距離無(wú)力：（“不勞無(wú)功”），如物體在光滑平面上自由滑動(dòng)，足球踢一腳后運(yùn)動(dòng)；3、功的計(jì)算：物體上的力與力的方向上通過(guò)距離的乘積。 公式 W=FS=Pt 各物理量單位W：J（焦耳）F：N（牛頓） S：m（米） P：W（瓦特） t：s（秒） 4、國(guó)際單位：將Nm稱為焦耳簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)(J) 1

2、J=1 Nm 把一個(gè)雞蛋舉高1m ，做的功大約是0.5 J 。5、公式應(yīng)用注意：分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；公式中的S 一定是在力的方向上通過(guò)的距離，且與力對(duì)應(yīng)。功的單位“焦”（1牛米 = 1焦）。6、常見(jiàn)的功： 克服重力做功：W=Gh ； 克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功1、內(nèi)容：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功。2、說(shuō)明：功的原理對(duì)于任何機(jī)械都適用。使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒(méi)有的。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，

3、給人類工作帶來(lái)很多方便。對(duì)于理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）：人做的功（FS）= 直接用手對(duì)重物所做的功（Gh）3、應(yīng)用：斜面 理想斜面：斜面光滑（不計(jì)摩擦） 理想斜面遵從功的原理理想斜面公式：FL=Gh 其中F：沿斜面方向的推力；L：斜面長(zhǎng)；G：物重；h：斜面高度實(shí)際斜面：斜面粗糙（考慮摩擦）若斜面與物體間的摩擦為f ，則：FL=fL+Gh；這樣F做功FL就大于直接對(duì)物體做功Gh 。三、功率：功與做功所用時(shí)間之比P(單位：W)1、公式：2、單位：瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)W ，常用單位 kW ，MW， 馬力 換算：1kW=103W 1MW=106 W 1馬力=735W3、物理意義：表示做功快慢的

4、物理量（與機(jī)械效率無(wú)關(guān)）。某小轎車功率66kW，它表示：小轎車s 內(nèi)做功66000J4、機(jī)械中的功率5、功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。他們之間沒(méi)有可比性。（1）功率表示做功的快慢，即單位時(shí)間內(nèi)完成的功；（2）機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。四、機(jī)械能能量：一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能 能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來(lái)衡量。 一個(gè)物體“能夠做功”，并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。機(jī)械能勢(shì)能重力勢(shì)能定義：物體由于被舉高而具有的能量決定其大小的因素：物體質(zhì)量越大、舉得越高（高度），重力勢(shì)能就越大彈性勢(shì)能定

5、義：發(fā)生彈性形變的物體具有的能量決定其大小的因素：物體彈性形變?cè)酱蟆椥詣?shì)能就越大動(dòng)能定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量決定其大小的因素：物體速度越大、質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒(méi)有做功，也不一定要做功。 1、機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。（1）理解有動(dòng)能的物體具有機(jī)械能；有勢(shì)能的物體具有機(jī)械能；同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的物體具有機(jī)械能。（2）探究決定動(dòng)能大小的因素a、猜想：動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；b、實(shí)驗(yàn)研究研究對(duì)象：小鋼球 方法：控制變量法 c、如何判斷動(dòng)能大??？看小鋼球能推動(dòng)木快做功的多少；如何控制速度不變？使鋼球從同一高度滾下，則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同；如何

6、改變鋼球速度？使鋼球從不同同高度滾下；d、分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)；速度越大動(dòng)能越大；保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)；質(zhì)量越大動(dòng)能越大；得出結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。動(dòng)能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢(shì)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能2、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化（1）動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；（2）動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大，則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；如果

7、一個(gè)物體的動(dòng)能增大，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小，則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。3、動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題的分析首先分析決定動(dòng)能大小、重力勢(shì)能（或彈性勢(shì)能）大小的因素看動(dòng)能和重力勢(shì)能（或彈性勢(shì)能）如何變化質(zhì)量，速度，高度，彈性形變機(jī)械能守恒：如果除重力和彈力外沒(méi)有其他外力做功（即：沒(méi)有其他形式能量補(bǔ)充或沒(méi)有能量損失），則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不變。人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，近地點(diǎn)動(dòng)能（速度）最大，勢(shì)能最小；遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最大，動(dòng)能（速度）最小，近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，整個(gè)過(guò)程機(jī)械能守恒。滾擺上升下落過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒。上升動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，下降重

8、力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，最低點(diǎn)速度最大，動(dòng)能最大，最高點(diǎn)重力勢(shì)能最大，動(dòng)能最小，下降過(guò)程反之?？紤]空氣阻力，滾擺每次上升高度減小，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。題目中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”，“光滑”表示不計(jì)摩擦，沒(méi)有能量損失，此時(shí)機(jī)械能守恒。4、水能和風(fēng)能的利用機(jī)械能的天然資源風(fēng)能水能攔河筑壩海水潮汐直接做功發(fā)電5、水電站的工作原理：利用高處的水落下時(shí)把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，水的一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)移到水輪機(jī)，利用水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。6、水電站修筑攔河大壩的目的是什么？水電站修筑攔河大壩是為了提高水位，增大水的重力勢(shì)能，水下落時(shí)能轉(zhuǎn)化為更多的動(dòng)能，通過(guò)發(fā)電機(jī)就能轉(zhuǎn)化為更多的電能。7、大壩為什么要設(shè)計(jì)成

9、上窄下寬？由水壓pgh在其他條件不變的情況下，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，因此相比于上部而言，下部就會(huì)受到更大的壓力，因此下部比上部要寬。第1節(jié) 功【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、圖11.1-1所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（） A、靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng) B、搬而未起C、提著小桶在水平路上前進(jìn) D、運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留的3秒2、下列過(guò)程，哪個(gè)情況小明對(duì)桶做了功（）A、小明提著桶站立不動(dòng) B、小明提著桶水平移動(dòng)C、小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D、小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)3、小強(qiáng)同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學(xué)上樓做的功最接近（ ）A30000J B3000

10、J C300J D30J4、一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m。在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（）A、3000J B、500J C、150J D、0J5、如圖11.1-2，裝卸工人用沿斜面向上大小為200N的推力，勻速將G=800N的貨物從斜面底端推上1m高的貨車，下列分析正確的是（）A、此過(guò)程中，斜面對(duì)貨物支持力做功0J B、此過(guò)程中，推力做功800JC、貨柜受到的重力和斜面對(duì)貨物的支持力二力平衡D、貨柜受到的重力和貨物對(duì)斜面的壓力二力平衡6、如圖11.1-3所示，兩個(gè)滑梯高度相等，如果小玲分別從號(hào)直梯和號(hào)旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面，小玲

11、所受重力做功分別為W1和W2，則下列說(shuō)法正確的是（）A、W1W2 B、W1W2 C、W1=W2 D、無(wú)法比較7、用水平拉力F拉物體A在光滑水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s，拉力F做功為W1；用同樣的力F拉物體A在粗糙水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s，拉力F做功為W2，則（）A、W1=W2 B、W1W2 C、W1W2 D、條件不足，無(wú)法比較第2節(jié) 功率【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、（不定項(xiàng)選擇）關(guān)于功率的說(shuō)法正確的是（）A做功快的機(jī)器，它的功率一定大 B做功多的機(jī)器，它的功率一定大C做功多并且用的時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)器，它的功率一定大 D做功相同，所用時(shí)間短的機(jī)器功率一定大2、速度是用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義的（v=s

12、/t），物理學(xué)常用這種方法來(lái)定義物理量。下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是（）A密度 B壓強(qiáng) C功 D功率3、四個(gè)同學(xué)在石峰公園進(jìn)行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（）A體重最大的一個(gè)B時(shí)間最短的一個(gè) C速度最大的一個(gè)D做功最快的一個(gè)4、小明用相同的水平推力，分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng)，較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng)，若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離。則下列說(shuō)法正確的是（）A小明對(duì)A物體做的功多 B小明對(duì)B物體做的功多C小明推A物體時(shí)的功率小 D小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同5、功率相等的兩汽車，在相同的時(shí)間內(nèi)勻速通過(guò)的路程之比為2：1，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

13、（）A兩車所做的功之比為2：1 B兩車所做的功之比為1：1C兩車所受牽引力之比為1：2 D兩車的速度之比為2：16、一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為108km/h。（1）求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大??；（2）求牽引力在10min內(nèi)所做的功；（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv，并求出該小汽車牽引力的功率。第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、關(guān)于能，下列說(shuō)法中正確的是（）A靜止的物體不具有能 B沒(méi)有做功的物體不具有能C具有能的物體一定在做功 D能夠做功的物體一定具有能2、下列關(guān)于動(dòng)能的說(shuō)法，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)的物

14、體具有的能，叫動(dòng)能 B物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能，叫動(dòng)能C物體甲的速度比物體乙的大，甲的動(dòng)能一定比乙的大 D運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量越大，所具有的動(dòng)能一定越多3、如圖11.3-1所示，為我國(guó)某地的等高線圖，若把同一個(gè)物體分別放在a點(diǎn)和b點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能（）A在a點(diǎn)時(shí)大 B在b點(diǎn)時(shí)大C在兩點(diǎn)一樣大 D條件不足，無(wú)法判斷4、下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是（）A被壓緊的彈簧 B被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿C從拉彎的弓中射出的箭 D形變的蹦床5、如圖11.3-2所示，運(yùn)動(dòng)員被彎曲的撐竿彈向高空，這說(shuō)明彎曲的撐竿具有 能，運(yùn)動(dòng)員因被彈高而具有 能。6、小安站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，小穩(wěn)站在0.7m/s勻速下行的

15、自動(dòng)扶梯上。小安和小穩(wěn)兩人質(zhì)量相等，小安上行中動(dòng)能 （選填“增加”、“不變”或“減少”）。某時(shí)刻她們的位置如圖所示，此時(shí)刻小安的重力勢(shì)能 小穩(wěn)的重力勢(shì)能。（選填“大于”、“等于”、“小于”）。7、如圖11.3-4所示是小明探究“物體的重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān)”所做三次實(shí)驗(yàn)的情景 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察來(lái)判斷 物體重力勢(shì)能的大?。?）為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”，應(yīng)選 兩組實(shí)驗(yàn)，比較這兩組實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是 （3）小明為了探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，選擇了乙和丙兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他的選擇是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，你的理由是 第4節(jié) 機(jī)械

16、能及其轉(zhuǎn)化【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1 、如圖11.4-1是“天宮一號(hào)”飛行器運(yùn)行軌道的示意圖；若“天宮一號(hào)”飛行器沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中（）A引力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小 B引力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加C引力勢(shì)能增加、動(dòng)能增加 D引力勢(shì)能不變、動(dòng)能不變2、如圖所示，運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的轉(zhuǎn)化為箭的，箭在空中向上飛行的過(guò)程中，箭的增大以下說(shuō)法正確的是（）A彈性勢(shì)能 動(dòng)能 重力勢(shì)能 B重力勢(shì)能 動(dòng)能 彈性勢(shì)能C彈性勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能 D動(dòng)能 彈性勢(shì)能 重力勢(shì)能3、小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，他的（）A動(dòng)能減小 B勢(shì)能不

17、變 C機(jī)械能增大 D機(jī)械能不變4、下列自然災(zāi)害造成的破壞中，主要與機(jī)械能有關(guān)的是（）A大水淹死了莊稼 B大火燒毀了樓房 C瘟疫造成的死亡 D海嘯帶來(lái)的災(zāi)難5、如圖所示的四個(gè)過(guò)程中，物體的機(jī)械能逐漸增大的是（） A豎直向上拋出的小球 B加速起飛的殲擊機(jī)C自由下落的小球 D水平路面上勻速行駛的汽車全章測(cè)試題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分一、選擇題：（3分14=42分）1、某中學(xué)進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都忙得熱火朝天，滿頭大汗，其中并沒(méi)有對(duì)物體做功的是（ ）A小玉用力把水桶提起 B小園端著水盆走進(jìn)教室C小浩用抹布擦玻璃 D小華把凳子倒放在課桌上2、下列單位中不是能的單位的是（）AWs BJ CJ/s DN

18、m3、一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖1所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）AW1W2W3 BW1W2=W3 CW1=W2=W3 DW1=W2W34、如圖2所示，要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率下面所列的物理量中，不需要測(cè)量的是（）A他的質(zhì)量 B單杠的高度C每次身體上升的高度 D做“引體向上”的時(shí)間5、汽車上坡時(shí)，駕駛員要換成低檔，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是（）A安全 B減小汽車的功率 C省油 D增加爬坡的牽引力6、根據(jù)能的概念，下面哪個(gè)說(shuō)

19、法是正確的（）A一個(gè)彈簧的質(zhì)量越大，它的勢(shì)能就越多B一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能C因?yàn)樽訌椀乃俣却笥诨疖嚨乃俣?，所以子彈的?dòng)能大于火車的動(dòng)能D因?yàn)樘炜罩幸坏斡甑母叨缺缺慌e高的夯要高，所以這滴雨的勢(shì)能大于夯的勢(shì)能7、關(guān)于能量的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A懸掛著的物體，由于沒(méi)有做功，所以沒(méi)有能量 B速度相同的物體，其動(dòng)能一定相同C同一高度的物體，其重力勢(shì)能一定相同 D繃緊的弓能射出去箭，所以具有能8、體積相等的實(shí)心銅球和鉛球，放在同一高度，則（ ）A銅球具有的重力勢(shì)能大 B鉛球具有的重力勢(shì)能大C鉛球和銅球的重力勢(shì)能相等 D條件不足，無(wú)法判斷9、如圖3所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈

20、簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大 B.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大C.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小10、一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)，t1s末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，t2s末靜止，其v-t圖像如圖4所示。圖中，若汽車牽引力做功為W，平均功率為P，汽車加速過(guò)程和減速過(guò)程中克服摩擦力做功分別為W1和W2、平均功率分別為P1、P2，則下列判斷錯(cuò)誤的是（）AW=W1+W2BW1W2 CP=P1 DP1=P211、如圖5所示為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據(jù)此圖，以下分析正確的是（）A小球在下落時(shí)，它的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變B小球在上升時(shí)

21、，它的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C小球在彈跳過(guò)程中，它的高度下降，機(jī)械能減小D小球在彈跳過(guò)程中，它的高度下降，機(jī)械能不變12、如圖6所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過(guò)B、C兩位置時(shí)具有相同的（）A速度 B動(dòng)能 C重力勢(shì)能 D機(jī)械能13、物塊從光滑曲面上P點(diǎn)自由滑下，通過(guò)粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn)。若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，使傳送帶隨之運(yùn)動(dòng)，如圖7所示，物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，則（ ）A.物塊有可能落不到地面上 B.物塊將仍落在Q點(diǎn)C.物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的左邊 D.物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的右邊14、（不定項(xiàng)選擇）粗糙斜面高度為h，長(zhǎng)為L(zhǎng)，用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端

22、勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做的功為W，則（）A拉力大小為Gh/L B拉力大小為W/LC物體所受摩擦力大小為（W-Gh）/L D物體所受摩擦力大小為（W-GL）/h二、填空題：（每空2分,共20分）15、人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來(lái)做功，如：機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有 能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有 能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的重錘具有 能，可以完成打樁工作。16、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡。由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與_有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_。17、如圖8所示，

23、a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中是動(dòng)能高度關(guān)系圖線，小石塊上升的最大高度為 m，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為 J。18、下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)：物體質(zhì)量m/kg速度v/ms-1動(dòng)能E/J牛約600約0.5約75中學(xué)生約50約6約900分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體的動(dòng)能大小影響較大的因素是 。你這樣判斷的依據(jù)是 。三、綜合應(yīng)用題：（6分+6分+4分+6分+10分+10分=38分）19、小紅通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)，如圖9所示研究“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)1：讓一個(gè)鐵球從不同高處落到沙坑中

24、（如圖甲），觀察到鐵球下落的高度越高，沙面下陷得越深。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可初步推測(cè)：質(zhì)量相同， 越高，重力勢(shì)能越 。（2）實(shí)驗(yàn)：讓體積相同、質(zhì)量不同的兩個(gè)球從相同高度落到沙坑中（如圖乙），觀察到質(zhì)量越大的球使沙面下陷得越深。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可初步推測(cè)：高度相同， 越大，重力勢(shì)能越。（3）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能歸納出重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)嗎？ 20、利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖10中的擺長(zhǎng)L都相同，12，球A、B的質(zhì)量分別

25、為mA、mB，（mAmB）。（l）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)。（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論： 。（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： 。21、如圖11是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，請(qǐng)你說(shuō)明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由。22、用60 N的水平推力推著某物體在水平地面上做勻速直線

26、運(yùn)動(dòng)，4 s內(nèi)通過(guò)的路程是8 m。則在這段時(shí)間內(nèi)：(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大？(2)推力做了多少功？(3)推力做功的功率是多大？ 23、如圖12所示是型汽車，下表列出的是有關(guān)它的部分?jǐn)?shù)據(jù)：求：（1）該車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？（2）假設(shè)該汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛，速度為90km/h。請(qǐng)計(jì)算該車10min內(nèi)牽引力所做的功和汽車受到的阻力。（g=10N/kg）第一節(jié) 功【參考答案】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1、A 2、D 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 第二節(jié) 功率【參考答案】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1、AD 2、C 3、D 4、D 5、A6、（1）因?yàn)檗I車勻速行駛時(shí)，受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，所以受到的阻力f=F=2000N；（2）汽車行駛的距離： s=vt=m/s600s=18000m， 牽引力在10min內(nèi)所做的功：W=Fs=2000N18000m=3.6107J；（3）根據(jù)功率公式P=