化學質(zhì)量守恒定律

1、 v6.1 質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律（一）（一） 制定計劃制定計劃 驗證你的猜想驗證你的猜想n請根據(jù)實驗?zāi)康?，請根?jù)實驗?zāi)康模x擇藥品選擇藥品（每小組任（每小組任選選1 1個）個）n請組內(nèi)討論，形成初步方案請組內(nèi)討論，形成初步方案-選擇什選擇什么裝置，怎樣測反應(yīng)前、后的物質(zhì)質(zhì)量么裝置，怎樣測反應(yīng)前、后的物質(zhì)質(zhì)量 n請小組成員分工合作，進行實驗（如另請小組成員分工合作，進行實驗（如另有需要，可尋求老師幫助）有需要，可尋求老師幫助）n請記錄實驗現(xiàn)象，完成學案請記錄實驗現(xiàn)象，完成學案 進行實驗進行實驗 每小組任選每小組任選1 1個個1 1、以、以“鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)

2、前后質(zhì)量的測定定”為例為例 鐵釘鐵釘 取少量硫酸銅取少量硫酸銅 稱量鐵釘和硫酸稱量鐵釘和硫酸 將鐵釘放入將鐵釘放入 稱量反應(yīng)后稱量反應(yīng)后打磨打磨 溶液于燒杯中溶液于燒杯中 銅溶液的總質(zhì)量銅溶液的總質(zhì)量 硫酸銅溶液中硫酸銅溶液中 物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量2 2、蛋殼與鹽酸溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定、蛋殼與鹽酸溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定3 3、紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定、紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定 （友情提示：此反應(yīng)的生成物易污染空氣，請你想個（友情提示：此反應(yīng)的生成物易污染空氣，請你想個 好辦法盡量避免造成污染）好辦法盡量避免造成污染）匯報交流匯報交流n你們的實驗?zāi)銈兊膶嶒炑b置裝置和實驗和實驗步驟步驟是是什么？

3、什么？n你們觀察到了哪些你們觀察到了哪些現(xiàn)象現(xiàn)象？n分析原因分析原因，你們得出的實驗，你們得出的實驗結(jié)結(jié)論論是什么？是什么？實驗原理實驗原理：1.1.鐵鐵 + + 硫酸銅硫酸銅 銅銅 + + 硫酸亞鐵硫酸亞鐵 2.2.碳酸鈣碳酸鈣 + + 鹽酸鹽酸氯化鈣氯化鈣+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳 （蛋殼的主要成分）（蛋殼的主要成分）點燃點燃3.3.磷磷 + + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷反應(yīng)前反應(yīng)前 + m CuSO4CuSO4 溶液溶液+m未參加未參加 反應(yīng)的反應(yīng)的Fe反應(yīng)后反應(yīng)后m生成的生成的CuCu +m未參加未參加 反應(yīng)的反應(yīng)的Fe+m容器容器+m容器容器m參加參加反應(yīng)的反應(yīng)的Fe +

4、mFeSO4 溶液溶液科學家的實驗科學家的實驗科學家的實驗科學家的實驗拉拉瓦瓦錫錫1 1、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小2 2、細鐵絲在氧氣中燃燒后，生成、細鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細鐵絲的質(zhì)量大物的質(zhì)量比細鐵絲的質(zhì)量大知識反饋知識反饋 現(xiàn)有現(xiàn)有31g紅磷與紅磷與40g氧氣恰好氧氣恰好完全反應(yīng)，完全反應(yīng)，則生成五氧化二磷的則生成五氧化二磷的質(zhì)量為質(zhì)量為_g。若增加。若增加40g氧氧氣，則生成五氧化二磷的質(zhì)量是氣，則生成五氧化二磷的質(zhì)量是_g。 7171 反思評價反思評價通過這節(jié)課，你的收獲是什么？通過這節(jié)課，你的收獲是什么？課后作業(yè)課后作業(yè) 如何設(shè)計如何設(shè)計“蠟燭燃燒蠟燭燃燒”實實驗裝置，以證明化學反應(yīng)前后驗裝置，以證明化學