為自己喝彩小學(xué)六年級(jí)作文-為自己喝彩6年級(jí)作文

1、本文格式為word版，下載可任意編輯為自己喝彩小學(xué)六年級(jí)作文|為自己喝彩6年級(jí)作文 在這個(gè)世界中，每個(gè)人都是一片飄舞的雪花，在飄落的時(shí)候，竭盡全力呈現(xiàn)出自己與眾不同的一面，呈現(xiàn)出自己最美的一面，為自己喝彩。下面是我為你帶來(lái)的為自己喝彩學(xué)校六班級(jí)作文，歡迎大家參閱! 為自己喝彩學(xué)校六班級(jí)作文 篇1 人的一生會(huì)經(jīng)受很多考試，筆試面試是其中一般的部分，但還有特別的考試人格。 記得有一次，我在家門(mén)內(nèi)的一個(gè)小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，確定是家人丟的?？蛇@個(gè)人是誰(shuí)呢?我不再想這個(gè)問(wèn)題?？粗t艷艷的百元大鈔，誰(shuí)都會(huì)眼饞，何況現(xiàn)在家里沒(méi)人，這件事只有我自己知道。于是，一個(gè)念頭從我心中燃起 我把錢(qián)靜靜藏

2、起來(lái)，心中盤(pán)算著怎么花這一百元錢(qián)，是買(mǎi)幾本書(shū)呢?還是大吃一頓?正美滋滋想著，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲越來(lái)越近，我連忙回到現(xiàn)實(shí)中，心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。 是媽媽進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我上學(xué)還有沒(méi)有車(chē)費(fèi)，我吞吞吐吐應(yīng)了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮(zhèn)靜自若的語(yǔ)氣。 幸好媽媽沒(méi)發(fā)覺(jué)什么。他給了我十幾元車(chē)費(fèi)，足夠我用的了。這錢(qián)花起來(lái)堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒(méi)把這事坦誠(chéng)交代。 一樣?xùn)|西是你的就不是別人的，不是你的就算你得到了也是臨時(shí)的。最終!"債主'來(lái)了。原來(lái)這一百元錢(qián)是奶奶交水費(fèi)時(shí)落下的，結(jié)果水費(fèi)費(fèi)用還欠著。奶奶回到家二話不

3、說(shuō)先狂找了一通，最終確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。 但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他確定地說(shuō)哪個(gè)角落里有一張紙，原來(lái)和預(yù)備撿，但由于奶奶叫爺爺去搬電視機(jī)，于是連忙跑去，沒(méi)在理睬。結(jié)果回屋一看，"紙'沒(méi)了，所以現(xiàn)在在問(wèn)是不是奶奶你丟的錢(qián)。奶奶也比較確定。我一下子明白了! 背后起了一層冷汗，打了個(gè)顫，當(dāng)心翼翼的溜回了房間。我思索著，究竟是錢(qián)重要還是人品重要?有了這一百元可以大吃一頓，可以買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)，可以，無(wú)此一百元什么也是空想。 但是，經(jīng)過(guò)我內(nèi)心的掙扎，最終，我打算要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩(shī)歌沒(méi)教養(yǎng)的人。 于是，我寫(xiě)了封短簡(jiǎn)的檢討信加上那一

4、百元，放回了奶奶的臥房的床頭柜上。補(bǔ)充一句，是當(dāng)心翼翼地放著。 其次天早飯時(shí)，我觀察奶奶正在對(duì)著我微笑，會(huì)心的微笑。 為自己喝彩學(xué)校六班級(jí)作文 篇2 為自己喝彩每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校內(nèi)時(shí)，我總覺(jué)得自己非常落后。由于同學(xué)們都很努力，今日你第一，明天他第一。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階，所以很悲觀，不愿和同學(xué)們溝通。 每次考試后，當(dāng)同學(xué)們都四周過(guò)來(lái)問(wèn)："夢(mèng)迪你考得怎么樣?'時(shí)，我總覺(jué)得，哪一個(gè)都比考我得好，我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫，心中總是有一個(gè)邁不過(guò)去坎。 我的耳邊總能聽(tīng)到好友任雨碩，不時(shí)地在我耳畔說(shuō)："努力、連續(xù)努力，好好加油!&

5、#39;他說(shuō)的話語(yǔ)，越來(lái)越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信，做什么都是沒(méi)精打采的。 是老師在我最需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心了我，老師鼓舞我說(shuō)："大膽地發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充訂正。'在老師的鼓舞下，我漸漸地害怕地舉起了小手，老師只要看到我舉手，老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言，我知道這是老師在鼓舞我，盡量讓我多發(fā)言，熬煉我的膽識(shí)，提升我的自信。在老師的專心呵護(hù)下，我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來(lái)了全班同學(xué)的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我："說(shuō)的好，連續(xù)努力'。 有一次，我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里，老師發(fā)覺(jué)后，過(guò)來(lái)給我講解，一遍不懂，又講一遍，始終到我聽(tīng)懂為止。在老師的關(guān)心

6、和輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了努力，找到了自信。于是明白了一個(gè)道理："努力了不肯定勝利，不努力肯定不能勝利。' 從今以后，我有了自信，靠著自信，我的成果有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。在期末考試中，我取得了比較好的成果，贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩，其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。 只有為自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得勝利。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧! 為自己喝彩學(xué)校六班級(jí)作文 篇3 不為自己喝彩的同學(xué)，不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我傲慢，我為自己喝彩。 我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒，有一雙靈活的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。 7月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子。由于在這一天我參與鋼琴競(jìng)賽，在競(jìng)賽前我非常緊急，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō)："不用可怕，你是最棒的，只要盡力就行了。'輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了很多。在樂(lè)曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中，清亮見(jiàn)底地河水流淌著，幾只小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳'似乎在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把全部的緊急和可怕完全拋在腦后，仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。 競(jìng)賽完后，成果出來(lái)了，我順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了競(jìng)賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)