五大技巧讓孩子不再拖延

1、本文格式為word版，下載可任意編輯五大技巧讓孩子不再拖延 五大技巧讓孩子不再拖延 一、幫孩子熟悉時(shí)間的價(jià)值 孩子做事磨蹭很大程度上也由于他還沒有時(shí)間觀念，他不知道時(shí)間對(duì)他來講意味著什么，因此，培育時(shí)間意識(shí)對(duì)磨蹭的孩子來說是至關(guān)重要的。家長要想方法使孩子熟悉到時(shí)間是世界上最珍貴的財(cái)寶，要想方法讓孩子明白珍惜時(shí)間就是珍惜生命的道理，可以給孩子講一些古往今來的勝利人士非常珍惜時(shí)間的故事，還可以在孩子的臥房里張貼一些名言警句來提示孩子。另外，與孩子一起爭論磨蹭的害處也必不行少，家長要明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣，一個(gè)做事磨磨蹭蹭的人會(huì)白白鋪張很多時(shí)間，這樣的人不僅做事效率不高，而且還會(huì)被現(xiàn)代

2、.所淘汰。 二、多一些鼓舞和獎(jiǎng)賞 表揚(yáng)和鼓舞比批判和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的樂觀動(dòng)機(jī)，孩子受到的表揚(yáng)越多，對(duì)自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認(rèn)或認(rèn)同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是必需的。假如父母能常常對(duì)孩子說：你假如再快一點(diǎn)兒就更精彩了，你現(xiàn)在比過去有進(jìn)步了，你看你做的多快，做的真棒，加油啊，真好，現(xiàn)在用不著老提示你了，孩子便會(huì)受到正面 的外部刺激，而這些真誠的鼓舞是能夠打動(dòng)孩子的，孩子為了不讓父母絕望，下次做事就會(huì)有意識(shí)地提示自己快點(diǎn)兒。另外，為了使孩子更有動(dòng)力，當(dāng)他做事的速度比以前加快時(shí)，或者當(dāng)他達(dá)到了大人的要求時(shí)，父母還可以適當(dāng)?shù)刭n予一些物質(zhì)嘉

3、獎(jiǎng)，比如給孩子加一個(gè)小紅星，帶孩子外出游玩，給孩子買他想要的玩具等等。用鼓舞和獎(jiǎng)賞來催孩子做事，往往能夠收到很好的效果。 三、讓磨蹭付出代價(jià) 孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來損失之后，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià)，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方說孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提示孩子一下再不快點(diǎn)可要遲到了，假如他依舊在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必?fù)?dān)憂孩子上學(xué)會(huì)遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果，孩子假如真的遲到了，老師確定會(huì)詢問他遲到的緣由，孩子挨了批判后，就會(huì)熟悉到磨蹭給自己

4、帶來的害處，幾次以后孩子自然就會(huì)自己加快速度。 四、不能責(zé)怪打罵 當(dāng)孩子做事磨蹭時(shí)，一些家長會(huì)表現(xiàn)得比較性急，加大嗓門沖孩子嚷，對(duì)孩子責(zé)怪個(gè)不停，有的甚至打罵孩子?？墒?，很多時(shí)候這些簡潔、粗暴的方式并起不了多少作用，孩子看上去臨時(shí)似乎是被嚇住了，做事的速度加快了一點(diǎn)，一旦大事平靜之后，孩子照樣磨蹭照舊。其實(shí)，對(duì)于孩子做事磨蹭，家長采納發(fā)脾氣的方法是于事無補(bǔ)的，比如有的時(shí)候孩子做一件事比較慢，可能是這件事對(duì)于孩子來說難度較大，可能是孩子不知道其中做得更快的要領(lǐng)，也可能是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)慣，這時(shí)假如家長再在一旁火冒三丈，孩子便會(huì)更加不知所措，做事的速度反而變得更慢了。另外，對(duì)孩子采納過激的態(tài)

5、度和行為還有可能造成他的逆反，孩子年齡雖小但也需要得到敬重，面對(duì)家長發(fā)脾氣、責(zé)怪和打罵，孩子的心理感覺肯定不好，有時(shí)他就有可能實(shí)行不理不睬的態(tài)度，或者干脆有意拖延時(shí)間來表示對(duì)家長的抵抗。 五、 讓 孩子覺得 快得值 孩子只有感覺到做事快對(duì)他自己是有好處的，感覺到做事快是值得的，他的動(dòng)作才能夠快得起來。比如做作業(yè)磨蹭的問題，很多家長望子成龍心切，總盼望自己的孩子學(xué)的多一些，玩的少一些，最好是一點(diǎn)都不要玩，在孩子完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后，常常給孩子增加額 外的任務(wù)，老師布置的作業(yè)做完了，家長的一大堆作業(yè)還在那里等著，全部的作業(yè)都做完了，還有畫畫、拉琴等很多事情需要孩子去完成，孩子心里很不情愿，但是父命難違，于是就想出了磨蹭的招數(shù)，孩子自己有一筆賬：我做的越快任務(wù)越多，反正也不能出去玩，不如干脆做的慢一點(diǎn)，起碼可以省點(diǎn)力氣。這個(gè)問題解決的最好方式就是，不要老對(duì)孩子層