五年級(jí)因數(shù)倍數(shù)-解決問(wèn)題半張

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、五年級(jí)一班同學(xué)做操，排成 8 排少 1 人，排成 10 排也少 1 人，這個(gè)班至少有多少人？2、二年級(jí)一班體育小組的學(xué)生站隊(duì)，站成 5 列，少 2 人；站成 3 列多 1 人。這些學(xué)生最少有多 少人？3、“小天使“幼兒園的小朋友要到公園去游玩，他們的人數(shù)在40-50 之間，如果分成 6 人一組,有一組多 4 人；如果分成 8 人一組，由兩個(gè)小組各少 1 人。你知道一共有多少個(gè)小朋友嗎？4、小光每 3 天去一次圖書(shū)館，小志每 4 天去一次圖書(shū)館，4 月 24 日他們?cè)趫D書(shū)館相遇，那么下 一次他們?cè)趲自聨兹胀瑫r(shí)去圖書(shū)館？5、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲、乙的最小公倍數(shù)是 10，乙、丙的

2、最小公倍數(shù)是 8,甲、乙、丙三個(gè) 數(shù)的最小公倍數(shù)是多少？&五年級(jí)一班同學(xué)做操，排成 8 排少 1 人，排成 10 排也少 1 人，這個(gè)班至少有多少人？7、二年級(jí)一班體育小組的學(xué)生站隊(duì)，站成 5 列，少 2 人；站成 3 列多 1 人。這些學(xué)生最少有多 少人？8、“小天使“幼兒園的小朋友要到公園去游玩，他們的人數(shù)在40-50 之間，如果分成 6 人一組,有一組多 4 人；如果分成 8 人一組，由兩個(gè)小組各少 1 人。你知道一共有多少個(gè)小朋友嗎？9、小光每 3 天去一次圖書(shū)館，小志每 4 天去一次圖書(shū)館，4 月 24 日他們?cè)趫D書(shū)館相遇，那么下 一次他們?cè)趲自聨兹胀瑫r(shí)去圖書(shū)館？10、 甲、

3、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲、乙的最小公倍數(shù)是 10，乙、丙的最小公倍數(shù)是 8,甲、乙、丙三個(gè) 數(shù)的最小公倍數(shù)是多少？1、用 10 以內(nèi)的不同質(zhì)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)，使它能同時(shí)被3 和 5 整除，這個(gè)數(shù)最小是多少？最大是多少學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、3 月 12 日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去植樹(shù)，按 15 人或 18 人一組都能正好分完，參加 植樹(shù)節(jié)的至少有多少人？3、六一連環(huán)畫(huà)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞的演員是青少年，他們15 人一排、10 人一排或 27 人一排都沒(méi)有剩余，那么開(kāi)場(chǎng)舞至少有多少人參加演出？4、六一兒童節(jié)前夕，試驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的同學(xué)去電影城游玩，他們帶去36 瓶可樂(lè)和 42 瓶礦泉水，平均分給幾個(gè)小組，正好分

4、完。最多可以分給幾個(gè)小組？每個(gè)小組分得兩種飲料各多 少瓶？5、老師把 36 把尺子和 48 本練習(xí)本平均獎(jiǎng)給若干名”三好學(xué)生“。得獎(jiǎng)的”三好學(xué)生“最多有 多少人？& 用 10 以內(nèi)的不同質(zhì)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)，使它能同時(shí)被 3 和 5 整除，這個(gè)數(shù)最小是多少？最大 是多少？7、3 月 12 日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去植樹(shù)，按 15 人或 18 人一組都能正好分完，參加 植樹(shù)節(jié)的至少有多少人？8、六一連環(huán)畫(huà)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞的演員是青少年，他們 15 人一排、10 人一排或 27 人一排都沒(méi)有剩余， 那么開(kāi)場(chǎng)舞至少有多少人參加演出？9、六一兒童節(jié)前夕，試驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的同學(xué)去電影城游玩，他們帶去36 瓶可樂(lè)和 42 瓶礦泉水，平均分給幾個(gè)小組，正好分完。最多可以分給幾個(gè)小組？每個(gè)小組分得兩種飲料各多