三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)-2.3寓言二則｜北師大版 ppt課件

1、1. 1. 用用“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)(1)他挨他挨(i(ii)i)著妹妹，聽(tīng)媽媽講寓著妹妹，聽(tīng)媽媽講寓(y(yy)y)言故事。言故事。(2)(2)匪徒匪徒(do(dodo)do)聽(tīng)到警報(bào)聲，丟下人質(zhì)溜聽(tīng)到警報(bào)聲，丟下人質(zhì)溜(li(lili)li)走了。走了。(3)(3)小明以一種特殊的腔小明以一種特殊的腔(qng(qngqing)qing)調(diào)吹奏調(diào)吹奏(zu(zucu)cu) 著這首曲子。著這首曲子。chnchn rnrn2.2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。讀拼音，寫詞語(yǔ)。q quuiibinbinshshz zpipilinlin yn yn zu zu 齊齊 國(guó)國(guó)改

2、改 變變數(shù)數(shù) 字字排排 練練 shu shubinbinzhzh鼓鼓 手手演演 奏奏承承 認(rèn)認(rèn)編編 織織3.3.比一比，再組詞。比一比，再組詞。 數(shù)數(shù) 排排 樓樓 悲悲 編編 寓寓 遍遍 遇遇數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)樓房樓房排隊(duì)排隊(duì)悲傷悲傷編寫編寫一遍一遍寓言寓言遇見(jiàn)遇見(jiàn)禺禺婁婁非非扁扁4. 4. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(1)(1)把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻本人欺騙本人，明明掩把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻本人欺騙本人，明明掩 蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。 ( () )(2)(2)故意做作，裝出某種情態(tài)。故意做作，裝出某種情態(tài)。 ( () )(3)(3)比喻沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面

3、充數(shù)，或拿不比喻沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不 好的東西混在好的里面充數(shù)。好的東西混在好的里面充數(shù)。 ( () )濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)掩耳盜鈴掩耳盜鈴裝腔作勢(shì)裝腔作勢(shì)5. 5. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(1)(1)那個(gè)鈴鐺那個(gè)鈴鐺( () )用手一碰，用手一碰，( () )會(huì)丁零會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，被人覺(jué)察。丁零地響起來(lái)，被人覺(jué)察。(2)(2)() )南郭先生不會(huì)吹竽，南郭先生不會(huì)吹竽，( ( ) )演奏的演奏的時(shí)候他就裝腔作勢(shì)。時(shí)候他就裝腔作勢(shì)。(3)(3)() )齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，( () )他的兒他的兒子齊湣王也喜歡。子齊湣王也喜

4、歡。不僅不僅 而且而且只需只需 就就由于由于 所以所以6. 6. 按要求完成句子練習(xí)。按要求完成句子練習(xí)。(1)(1)他掩住了本人的耳朵。他掩住了本人的耳朵。( (改為改為“把字句把字句) )_(2)(2)有個(gè)南郭先生到齊宣王那里，懇求參與吹竽隊(duì)。有個(gè)南郭先生到齊宣王那里，懇求參與吹竽隊(duì)。( (用加用加 點(diǎn)詞造句點(diǎn)詞造句) )_(3)(3)齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼續(xù)了王位。齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼續(xù)了王位。( (修正病句修正病句) )_(4)(4)南郭先生偷偷地溜走了。南郭先生偷偷地溜走了。( (縮句縮句) )_他把本人的耳朵掩住了。他把本人的耳朵掩住了。南郭先生溜走了。南郭先生溜走了

5、。齊宣王死了，他的兒子齊湣王承繼了王位。齊宣王死了，他的兒子齊湣王承繼了王位。他懇求教師給他最艱巨的義務(wù)。他懇求教師給他最艱巨的義務(wù)。1.1.言語(yǔ)運(yùn)用。言語(yǔ)運(yùn)用。寓言是用小故事來(lái)闡明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文體，但許多寓言是用小故事來(lái)闡明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文體，但許多寓言從不同的角度去看，得到的啟示也就不一樣。他從寓言從不同的角度去看，得到的啟示也就不一樣。他從 這那么寓言中還明白了什么道理？寫下來(lái)。這那么寓言中還明白了什么道理？寫下來(lái)。_偽裝是不能耐久的。偽裝是不能耐久的。情況不明，好壞不分，會(huì)給投機(jī)取巧的人以可乘之機(jī)。情況不明，好壞不分，會(huì)給投機(jī)取巧的人以可乘之機(jī)。2. 2. 課文在線。課文在線。

6、他知道，那個(gè)鈴鐺只需用手一碰，就會(huì)丁零丁零他知道，那個(gè)鈴鐺只需用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，被人覺(jué)察。他想：地響起來(lái)，被人覺(jué)察。他想：“響聲要用耳朵才干聽(tīng)響聲要用耳朵才干聽(tīng)見(jiàn)，假設(shè)把耳朵掩起來(lái)，不是就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？于是，見(jiàn)，假設(shè)把耳朵掩起來(lái)，不是就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？于是，他掩住了本人的耳朵，伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰(shuí)知手剛他掩住了本人的耳朵，伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰(shuí)知手剛碰到鈴鐺，他就被人覺(jué)察了。碰到鈴鐺，他就被人覺(jué)察了。(1)(1)給加點(diǎn)的詞注音并寫出其近義詞。給加點(diǎn)的詞注音并寫出其近義詞。( () ) 發(fā)覺(jué)發(fā)覺(jué)_f juf ju發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) (2) (2)給文中畫給文中畫“_“_的句子換一種說(shuō)法，使意思不的句

7、子換一種說(shuō)法，使意思不變。變。_(3)(3)選文中哪一句話是對(duì)選文中哪一句話是對(duì)“掩耳盜鈴的詳細(xì)描畫？用掩耳盜鈴的詳細(xì)描畫？用“畫出來(lái)。畫出來(lái)。(4)(4)用本人的話說(shuō)說(shuō)盜鈴人可笑在什么地方。用本人的話說(shuō)說(shuō)盜鈴人可笑在什么地方。_ 這個(gè)人掩住了本人的耳朵去偷鈴鐺，他以為本人聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)人掩住了本人的耳朵去偷鈴鐺，他以為本人聽(tīng)不見(jiàn)了，他人也就聽(tīng)不見(jiàn)了，真是自欺欺人。了，他人也就聽(tīng)不見(jiàn)了，真是自欺欺人。響聲要用耳朵才干聽(tīng)見(jiàn)，假設(shè)把耳朵掩起來(lái)，就聽(tīng)不響聲要用耳朵才干聽(tīng)見(jiàn)，假設(shè)把耳朵掩起來(lái)，就聽(tīng)不見(jiàn)了。見(jiàn)了。3.3.閱讀短文，回答以下問(wèn)題。閱讀短文，回答以下問(wèn)題。熟能生巧熟能生巧 古代有一個(gè)人叫陳堯咨，

8、古代有一個(gè)人叫陳堯咨，( () )箭射得準(zhǔn)，箭射得準(zhǔn)，( () )很驕傲。一很驕傲。一次他把一根很細(xì)的樹(shù)枝射斷了，于是就向路過(guò)的賣油翁吹噓起來(lái)。誰(shuí)知次他把一根很細(xì)的樹(shù)枝射斷了，于是就向路過(guò)的賣油翁吹噓起來(lái)。誰(shuí)知老翁卻不以為然地說(shuō)：老翁卻不以為然地說(shuō)：“這不過(guò)是手法熟練些罷了。說(shuō)著，老翁從油這不過(guò)是手法熟練些罷了。說(shuō)著，老翁從油擔(dān)上拿起一只葫蘆，用一枚銅錢蓋在葫蘆口上，又用勺子舀了一勺油，擔(dān)上拿起一只葫蘆，用一枚銅錢蓋在葫蘆口上，又用勺子舀了一勺油，高高舉起倒下去。只見(jiàn)倒下的油像一條線一樣穿錢眼而過(guò)，流進(jìn)葫蘆里。高高舉起倒下去。只見(jiàn)倒下的油像一條線一樣穿錢眼而過(guò)，流進(jìn)葫蘆里。勺里的油倒空了，銅錢

9、上卻一點(diǎn)油也沒(méi)沾上。老翁說(shuō)：勺里的油倒空了，銅錢上卻一點(diǎn)油也沒(méi)沾上。老翁說(shuō)：“干任何事情都干任何事情都是熟能生巧。是熟能生巧。由于由于所以所以(1)(1)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。( (寫序號(hào)寫序號(hào)) )熟能生巧熟能生巧( () )A A植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。B B( (食物食物) )燒煮到可以食用的程度。燒煮到可以食用的程度。C C熟練。熟練。不以為然不以為然( () )A A對(duì)，不錯(cuò)。對(duì)，不錯(cuò)。B B然而。然而。C C如此，這樣，那樣。如此，這樣，那樣。AC(2)(2)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞，填入文中括號(hào)內(nèi)。選擇正確的關(guān)聯(lián)詞，填入文中括號(hào)內(nèi)。不僅不僅而且而且由于由于所以所以(3)(3)找出短文中的一個(gè)比喻句，畫上找出短文中的一個(gè)比喻句，畫上“。(4)(4)文中列舉了哪兩個(gè)事例？從這兩個(gè)事例中，他明白文中列舉了哪兩個(gè)事例？從這兩個(gè)事例中，他明白了什么道理？了什么道理？_文中列舉了陳堯咨箭射得準(zhǔn)和賣油翁倒油手法熟練兩件文中列舉了陳堯咨箭射得準(zhǔn)和賣油翁倒油手法熟練兩件事。我明白了干任何事情都是熟能生巧。事。我