遼寧省沈陽市2021年七年級上學期生物第一次月考試卷(I)卷

1、遼寧省沈陽市2021年七年級上學期生物第一次月考試卷（I）卷姓名:班級:成績:一、單選題（共20題；共40分）1. （2分）（2016八上江津期中）練習徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（）A .防止刀片從手中滑脫B .防止刀片劃傷其他同學C .使切下的材料足夠薄D .便于迅速地來回切割2. （2分）如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（）A .過程表示細胞生長B .過程表示細胞分化，只是形態(tài)和結構的變化C .過程表示細胞分裂D .過程染色體會減半3. （2分）（2018七下姜堰期末）與綠色植物相比，人體的結構層次的特點是具有（）A .細胞B .組織C .器官D .

2、系統(tǒng)4. （2分）香樟樹是城市綠化的主要樹種之一，它的莖能夠逐年加粗，原因是（）A .除部位不斷分裂產(chǎn)生新細胞B .木質部不斷分裂產(chǎn)生新細胞C .形成層不斷分裂產(chǎn)生新細胞D .韌皮部不斷分裂產(chǎn)生新細胞5. （2分）（2014 韶關）在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時，榨取水果可以獲得果汁.這 些“果汁”主要來自水果細胞中的（）A . A細胞膜B . C葉綠體C . D細胞核D . E液泡6. （2分）（2017八下盧龍期末）遺傳物質，染色體，DNA,基因四者在概念上的大小關系是（）A .遺傳物質DNA染色體基因B .遺傳物質染色體DXA基因C .染色體遺傳物質DA基因D .染色體

3、DNA遺傳物質基因7. （2分）（2017七上大方期末）動物體與綠色開花植物在結構層次上的主要不同是動物體具有（）A .細胞B .組織C .器官D .系統(tǒng)8. （2分）（2019七上磐石期末）大豆種子中的胚是由花的（）發(fā)育而成的。A .子房B .受精卵C .胚珠D .珠被9. （2分）（2016七上泉州期中）在探究“水分對霉菌生活的影響”的實驗中，準備1個干燥的饅頭置于 塑料袋內，放入溫暖環(huán)境；將另一個濕潤的饅頭置于塑料袋內，放到溫暖環(huán)境中，那么前者的作用是（）A .研究干燥饅頭也能長出霉菌B .起重復實驗作用C .起對照作用D .研究霉菌在溫暖環(huán)境中能否產(chǎn)生10. （2分）（2016八下廣饒

4、開學考）如圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應將玻片 往哪個方向移（第3頁共11頁右下方右上方左下方左上方（2分）（2018七下姜堰期末）下列甲、乙、丙、丁四幅圖片中，屬于種子的是（）T水稻（2分）（2017八下泉港期中）如圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程.其中、分別表示細胞A.分化、分裂B.分裂、分化第3頁共11貞c .分裂、生長D .分化、生長13. （2分）（2017八上«灌云月考）園藝工人想在短時間內將一種稀有花卉大量繁殖，比較理想的方法是 （ ）A .用種子繁殖B .進行桿插C .用植物的組織培養(yǎng)D .進行壓條14. （2分）（2017七下灌南期中）某同

5、學在顯微鏡下觀察葉片橫切而的臨時切片時，當轉動細準焦螺旋時, 對于結構完整的細胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（）A .標本切得厚薄不均B .反光鏡未調好C .選擇的光圈大小不當D .細準焦螺旋未調好15. （2分）下列描述中，正確的一項是（）A .動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B .不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官C .含羞草的葉片在受到觸動時會自然下垂，這是因為它體內的神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出了及時的反 應D .所有的植物都具備六大器官16. （2分）變形蟲是單細胞生物，雖結構簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動.下列關于變形蟲生命活動

6、的 敘述，錯誤的是（）A .細胞壁對細胞有支持和保護作用B .細胞膜具有進行物質交換的功能C .線粒體為生命活動提供能量D .細胞核對細胞生命活動起控制作用17. （2分）（2019七上«潛山期末）以下是有關多細胞生物體組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述，正確的是（）A .分布于動物和植物體表的組織都具有保護作用，屬于保護組織B .在人體內擔負運輸營養(yǎng)和氧氣等作用的是輸導組織C .人體內，自身能夠發(fā)生運動的器官，如胃壁，一定含有肌肉組織D. 一只家鴿的四大組織，都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的，并且各種組織細胞之間的染色體數(shù)目都有一定的差異18. （2分）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無進行分類，

7、桃花屬于（）A .兩性花B .單性花C .雌花D .雄花19. （2分）（2019七上龍鳳期中）公安部門得到了一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體？如果允許你借助顯微鏡來辨別，則判斷依據(jù)是（）A,可以看見細胞核、細胞壁、細胞質、液泡和葉綠體，就是植物B.如果只看見細胞核、細胞質和細胞膜的就是植物C .如果只看見細胞核，液泡、細胞質和細胞膜的就是植物D.如果只看見細胞核，細胞質和細胞壁的就是植物20. （2分）阿敏在顯微鏡下觀察到一個細胞，他判斷是植物細胞，他的依據(jù)是看到了（）A.細胞壁細胞膜B .細胞壁葉綠體C .細胞質細胞核D.細胞膜細胞質二、填空題（共4題；共37分）

8、21. （9分）（2019七上蒙陰期中）如下圖所示，圖一為顯微鏡的構造示意圖，圖二為“制作洋蔥鱗片葉內 表皮細胞臨時裝片”實驗的示意圖，圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野，圖四為小莉同學繪制的洋蔥鱗片 葉內表皮細胞結構示意圖o請據(jù)圖回答下列問題：（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結構中的（2）圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是 （填序號）。（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應轉動圖一中顯微鏡的 （填序號），把低倍物鏡換成高倍物 鏡進行觀察。如果小莉同學觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進一步觀察，應將裝片向 移動；為了避免蓋玻片下出現(xiàn)

9、氣泡，正確的操作方法是用鑲子夾起,使它的一邊先接觸上的水滴，然后緩緩地放下。（4）圖四中細胞的基本結構沒有標注完整，未標注的結構名稱是o（5）實驗中需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內表皮細胞，其目的是：如果制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，則圖二C步驟中應該改成滴°22. （9分）顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，如圖1是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答：(1)如果顯微鏡的目鏡有“5X”、“10X”、“16X”三種；物鏡有“10X”、“40X”兩種，用顯微鏡觀察細 胞時，若要將標本放大100倍，應選擇的目鏡和物鏡組合是 .（2）對光時，用來調節(jié)光線強弱的結構是 （填圖中番號）（3）觀察過程中若光線變

10、暗，可調整 ,若使左側的物象移到視野中央，應向 移 動裝片.要使觀察到的物象更加清晰，應調節(jié) .（4）用顯微鏡觀察裝片時，若目鏡不變，用“10X”的物鏡觀察后，再換“40X”的物鏡觀察，視野的亮度將會變（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物象如圖2所示，你 認為 同學的觀察效果最好.23. （11分）（2015七上株洲期中）如圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并填空：(1)草履蟲生活在水中，靠進行運動.(2)草履蟲通過從水中獲得氧氣，并通過將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.(3)草履蟲代謝的廢物是由收集，進而排出體外的.(4)不能消化的食物殘渣從排出.(5)根據(jù)

11、顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備,不能進行光合作用，以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的.24. (8分)(2016七上江津期中)圖中是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫1，起和 作用.(2)在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫2.(3)大多數(shù)植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有3.(4)下列標號所代表的結構的名稱.4； 5： 6第9頁共II貞參考答案一、單選題（共20題；共40分）1-1, C2-1, A3-1、。4-1, C5-1, D6-1, B7-1, D8-1, B9-1, C10-1, c11-1、 °12-K B13-1、 °14-1、 A15-1、 B16-1、 A17-1、 018-1、 A19-1、 A20-1、 B二、填空題（共4題；共37分）21-1、【第1空】液泡21-2、【第1空】cdba【第1空】【第2空】右下方【第3空】蓋玻片21-3,【第4空】蛇g片21-4、【第1空】（豳OB糕 谷體）第1空】為了更例物觀察姍隨構21-5、第2空例鹽水22-1、【第1空】10乂和10乂22-2,【第1空】5. 8【第1空】8【第2空】后噂【第3空】左儡【第4空】1022-3、【第注】細浪售螺旋22-4、【第