2016年8月初二實習班主任工作計劃

1、2016年8月初二實習班主任工作計劃 工作計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強 的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，XX為大家整理了 出來的初二實習班主任工作計劃范文，僅供參考。初二實習班主任工作計劃范文一1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、 墻報、行為規(guī)范等。2.加強后進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對 后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路 上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。3.對學生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔 細檢

2、查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生,及時找學生談心,及時 發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。4.對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主 任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有 一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、 生活中存 在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育 好孩子5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣 良好的行為習慣使一 個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 同時也要加強學習方法的指

3、導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項 工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作 用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后 及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需 要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小 組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時 也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。6.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難 點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結合:經(jīng)常保 持與否學生家長聯(lián)系

4、,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭、 促中間,使全班形成 一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。初二實習班主任工作計劃范文二1、 本人要認真學習先進的班級 管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學 生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學 生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂2、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人首先要在班內(nèi)召開一次班會，學生提出管理

5、班級的意見。凡是班集體的計劃和決定，都和班集體共同討論，給個別學生以 幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評， 以建立尊師愛生、 團結友愛、 協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。3、一把鑰匙開一把鎖，學生的個性差異 使用觀察法、談心法、 實驗法、研究有關資料法、 調(diào)查訪問法等各種方法了解學生信息材料， 對學生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。4、提高學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在了解 學情 的基礎上， 針對學生的年齡特點、 知識基礎、 心理特點等情況對癥下藥具體指導。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、 良好的學風、班風、校風的影響等。第四、 加強思維能力的訓練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學生 思維能力的培養(yǎng)。5、關