最新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷(及答案)

1、最新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷（及答案）時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、填空。（22分）1 .在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做（）,也可以說(shuō)這兩條直線（）o 左圖中，直線a與b （）,記作（）,讀作b（）。2 .兩條直線相交成（）,就說(shuō)著兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的）,這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）。左圖中，直線a與b （）o），記作（），讀作5/53 .兩條平行線之間的距離是5厘米，在這兩條平行線之間做一條垂線段，這條垂線段的長(zhǎng)度是（）厘米。4 .過(guò)直線外一點(diǎn)能畫(huà)（）條直線與已知直線平行。5,兩組對(duì)邊（）的四邊形叫做平行四邊形。6 .從平行

2、四邊形一條邊上的一點(diǎn)向（平行四邊形的（）。7 .伸縮門(mén)的制作利用了平行四邊形的（8 .兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（9 .只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做（）引一條（）,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做）的特性。）o）o10一個(gè)梯形中最多有（）個(gè)直角.1L任意四邊形的內(nèi)角和都是（）度。二、判斷（對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)“X”）。（20分）1 .十字路口的斑馬線可以看成是平行線。（）2 .正方形是特殊的平行四邊形。（） 3,平行四邊形是特殊的梯形。（）4 .兩條直線相交成直角，它們就互相垂直° （）5 .樂(lè)樂(lè)在紙上畫(huà)了一條垂線，又畫(huà)了一條平行線。（）6 .在同一個(gè)平面內(nèi)，兩條直線不平行，那么一定相交。（）

3、7 .從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的所有線段中，垂直線段最短。（）8 .如果兩條直線都與同一條直線垂直，那么這兩條直線互相平行。（）9 .梯形只有一條高。（）10,兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）三、選擇（填序號(hào)）。（20分）1 .下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B平行四邊形具有穩(wěn)定性。C長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。D平行四邊形和梯形都有無(wú)數(shù)條高。2 .從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引（）垂線。A 一條B兩條C無(wú)數(shù)條3 .右圖中,AB與CD相交成直角，正確的表述是（ ）。A AB是垂線B CD是垂線ABDC AB和CD都是垂線D CD是AB的垂線4 .把一個(gè)長(zhǎng)方形

4、框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比()oA變大了B變小了C 一樣大D無(wú)法比較5 .兩條平行線之間（）最短。A垂直線段B直線C射線6 .如果畫(huà)兩條直線，都和第三條直線相交成直角，那么這兩條直線就（）A互相垂直B互相平行C不垂直也不平行7 .在一個(gè)等腰梯形中畫(huà)一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的（）oA梯形B平行四邊形C三角形8 .在等腰梯形中，互相平行的是（）。A 兩腰B上底和下底C腰和底9 .兩條直線相交形成的4個(gè)角可能都是（）oA銳角B鈍角C直角D平角10在同一個(gè)平面內(nèi)，可以畫(huà)（）條直線平行于已知直線。AlB2C3D無(wú)數(shù)條四、操作題。（38分）L過(guò)A點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線。（6分）A2 .過(guò)點(diǎn)A畫(huà)這條直線的垂線。（6分）A3 .畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘升二3米的長(zhǎng)方形。（8分）4 .在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)梯形，并畫(huà)出一條高。（11分）5 .李村要修一條小路與公路連接,如何修最短請(qǐng)你畫(huà)出來(lái)。（7分）附加題。（10分）圖中有（）個(gè)平行四邊形，（）個(gè)梯形。參考答案一、L平行線互相平行 互相平行a/b a平行于b2.直角 垂線垂足互相垂直a±b a垂直于b3. 54. 15 .分別平行6.對(duì)邊垂線高6.容易變形8 平行四邊形9.梯形10 .