2016年暑假9月大學生機械認識實習報告范文

1、2016年暑假9月大學生機械認識實習報告范文實習目的 將所學的理論知識與實踐結合起來， 培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng) 新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度， 為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。單位簡介 成都市亞創(chuàng)機械制造有限公司， 是一家集熔模精密鑄造 和數(shù)控機械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年，位于成都市雙流蛟龍港工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬元，擁有各 種中高級技術、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設計制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工 等生產(chǎn)能力。公司始終貫徹 科技創(chuàng)新，誠信為本，顧客至尊，追求卓越 的

2、管 理理念，建立起了完善、科學的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴格貫徹執(zhí)行iso9001：XX體系;生產(chǎn)管理方 面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎管理方 面，公司貫徹 日事日畢，日清日高 的管理理念。公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。 精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測設備， 具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠擁有各種普通及高精、 大 型機加設備80余臺，具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力精益求精，追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營，與客戶共贏是 我們的經(jīng)營

3、理念;實業(yè)報國，造福地方是我們的理想;百年發(fā)展，立足世 界是我們的目標。實習過程1）安全第一。對于任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習老師的帶領 下，首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項 和需注意的項目。比如在進加工車間時了， 不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止 在廠里吸煙，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背 包進廠;人在廠里不要成堆， 不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習老師的 允許情況下，不準亂按按扭、開關; 2）毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間， 在老師的指導作用下， 我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件

4、下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個 種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝 固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零 件毛胚的最主要。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉據(jù)指導我們實習的師傅說， 我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。 但其缺點是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件 機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料 產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。 但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機械性能。

5、 所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚， 沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從 而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精 度高等優(yōu)點，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。3）加工車間。來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部 分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾 乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有五六百人同時在里面進行各種 零件加工，雖然我們在學校的時候也進行過金工實習， 做過一些零件， 對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大 的不同，一是我們學校的機床都是有

6、一定年代的，很少近年出來的新 型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零 件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)在此次對加工車間的認識過程中， 我更加明白了機械加工一些流 程;胚料-劃線-刨床（工藝上留加工余量）-粗車-熱處理,調(diào)質(zhì)-車床半 精加工-磨-齒輪加工-淬火（齒面）-磨面;齒輪零件加工工藝:粗車-熱 處理-精車-磨內(nèi)孔-磨芯,軸端面-磨另一端面-滾齒-鉗齒-剃齒-鍘鍵 槽-鉗工-完工。4）裝配車間。 任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里大 概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲 貨廠，在這個車間

7、，工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類，一便 于進行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具;再進行清洗零件， 去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后， 還要對零件各方面進行調(diào)試， 檢查運動件 的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。5）質(zhì)保，銷售和售后處理 最后，我們來到質(zhì)檢部門，他們主要是 對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工 車間，對產(chǎn)品進行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式 生產(chǎn)，所以銷路一路看好。對機械制造的體會 歷時將近一周的實習結束,該次實習,真正到達 機械制造業(yè)的第一前線

8、,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解 了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度 發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制 造業(yè)的發(fā)展方向.在將來機械制造將會向 四個化 發(fā)展，即柔性化、 靈 捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn) 品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào) 的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈 捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能 于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力 量生產(chǎn)出價值的信息化 當然機械制造業(yè)的

9、四個發(fā)展趨勢不是單獨的， 它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。 前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的 結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、 網(wǎng)絡化、虛擬化、 智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、 分析等腦力勞動中解放出來， 以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動， 智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。對本次實習的體會 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，

10、親自動手等方 式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特 點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè) 知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真 正領悟到 學無止境 的含義。我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式 做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會 實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運 用想結合起來,才能更完全的掌握.千里之行，始于足下 ，這近一個周 短暫而又充實的實踐， 我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他

11、人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫 徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械?一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如 何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學習的東西很多， 他們就是最好的老師，正所謂 三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們 學習很多知識、道理。一：實習目的：為了更好的適應以后的學習和工作， 在本學期末，由學校統(tǒng)一組織到陜西省海星物流配送中心實習， 實習時間共計十天。 在這

12、十天時間里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要 的物流流程。XX實習報告1、每月實習工作情況小結4月11號聽從直營部李樹斌總監(jiān)的建議和安排，我來到廣州直營辦，開始了我在廣州直營辦為 期一個月的實習。同樣這一個月的實習，讓我學到了很多很多的東西。 實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后， 或者說當學習告一段落的時候， 我 們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。 所以要付諸實習來檢驗所學。 經(jīng)過幾天的休息，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想 了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可 我卻看到了危機 就業(yè)危機。第一天上班，進入公司后，與老板單面談后，他并沒有給我留下 過多的任務，而是先讓我先讓我熟悉一下環(huán)境， 了解一下公司的狀況， 規(guī)模。工作注意事項以及員