2016年教師年終思想工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2016年教師年終思想工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2016年教師年終思想工作總結(jié)范文 不知不覺(jué)的,本年度的教學(xué)工作已經(jīng)快要結(jié)束,我們教師的思想 工作做得如何,來(lái)寫一份年度思想工作總結(jié)吧。XX為大家整理了本年度思想工作總結(jié),閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注年度工作總結(jié)欄目!本年度思想工作總結(jié) 一 思想方面要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師, 首先需要擁有高尚的 師德。在清英,我 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng), 認(rèn)真對(duì)待每次的學(xué)習(xí), 并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。 全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。 教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。 從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條 件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢

2、業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有 組織,有步驟地開展。本學(xué)期,我又接手一個(gè)新的班級(jí)三(1 )、三(2 )班。 我為自己確立了 讓每個(gè)孩子自信陽(yáng)光成長(zhǎng) 的目標(biāo)。 三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。 他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。 而是把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外, 聽(tīng)他們的心里 話, 和孩子們建立起很好的友誼。二、在教育教學(xué)方面1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。 尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊 重

3、學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。2 .分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思 考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭 人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根 據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力 相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間, 這樣就達(dá)到了分層次合作的目的, 也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3 .規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定

4、的作業(yè)來(lái)鞏固 提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.制定幫教方案 對(duì)個(gè)別的差生, 能悉心輔導(dǎo), 經(jīng)常面批作業(yè), 找 出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋,努力提高后 進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想, 互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意 兩手抓 :一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò) 尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。三、

5、考勤工作 我積極參加校本培訓(xùn)、 政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、 值日、 升旗禮、,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),時(shí)刻以一名人民教 師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。四、廉政工作 我作為在教育戰(zhàn)線上工作的教師,我始終用自己的 言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功 利。先要作到自重,才能受尊重。我廉潔從教,拒絕 有償家教 不接受 家長(zhǎng)饋贈(zèng) ,堅(jiān)決做到不向 學(xué)生推銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、 家長(zhǎng)財(cái)物;不要求家 長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。五、取得成績(jī)201x.12被評(píng)為常州市

6、教學(xué)能手201x.1清英外 國(guó)語(yǔ)學(xué)校 課改新人獎(jiǎng)201x.4校課堂教學(xué)效益月中獲 全能達(dá)人獎(jiǎng)201x.4校課堂教學(xué)效益月中獲 專業(yè)素養(yǎng)獎(jiǎng)201x.4校課堂教學(xué)效益 月中獲課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)201x.1校試題命制比賽二等獎(jiǎng)201x.9愛(ài)生故事二等獎(jiǎng)201x.6清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)201x.5數(shù)學(xué), 閱讀來(lái)了獲 創(chuàng)新杯 優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)201x.12永遠(yuǎn)要面對(duì)的 問(wèn)題一一運(yùn)算律教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析發(fā)表在新課程201X.5執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 三、努力方向1、在教學(xué)方面:加強(qiáng) 自身基本功的訓(xùn)練,練好三筆字,多聽(tīng)課,提高自己的教學(xué)水平, 讓 自己每天信心滿滿的面對(duì)初升的朝陽(yáng), 面對(duì)教室里那

7、些綻放的花朵;在 課堂上傾聽(tīng)孩子們的心跳的聲音,聽(tīng)見(jiàn)他們心田上花開的聲音,欣賞 到由孩子們?cè)炀偷拿利愶L(fēng)景,讓四十鐘的課堂教學(xué)在快樂(lè)地享受中倏 忽即逝2、 在科研方面:在教科研這方面是我的薄弱之處,所以我 要堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái),每周撰寫兩篇教學(xué)反思或 隨筆等發(fā)于博客, 論文方面爭(zhēng)取有一篇在區(qū)級(jí)發(fā)表, 一篇在市級(jí)獲獎(jiǎng)。3、英語(yǔ)的學(xué)習(xí):清英是一所以英語(yǔ)為特色的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校 中有很多優(yōu)秀的外籍教師,作為一名清英人,在英語(yǔ)這方面更要努力學(xué)習(xí),做一名合格的清英人本年度思想工作總結(jié) 回顧一年的工作,對(duì)如何踏踏實(shí)實(shí)地履行自 己的職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,是我的工作得到師生們的認(rèn)可。這是我

8、經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕,為更好地 完成今后的工作,把一年來(lái)的思想工作向大家匯報(bào)如下:一、 自覺(jué)加 強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極上進(jìn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真 學(xué)習(xí)黨的章程,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重 要思想,并思考 我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想?我 還深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了 十六大 報(bào)告和十六屆五中全會(huì)建議,同時(shí)注重 加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解, 通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力, 在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自

9、己的本職工作,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生是我最大的目標(biāo),也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的 最好體現(xiàn)。我要求自己必須做好表率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人 師表,努力使學(xué)生接受我、喜歡我,家長(zhǎng)相信我、認(rèn)可我。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)第三就是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義, 就是能夠掌握并 能熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷地提高自己的政治 理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。二、積極努力,力求更好的完成自己的教學(xué)工作。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)肯干,并能夠完成學(xué)校給予我 的各項(xiàng)任務(wù),

10、組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。為了提高自身的素質(zhì),我不但積極參加教研組活動(dòng),還經(jīng)常上網(wǎng) 查閱資料學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián) 系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對(duì)挫 折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是在品德教學(xué)方面,促使我養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)致的工作 作風(fēng)。三、盡職盡責(zé)一絲不茍完成處室工作 嚴(yán)以律己,樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處 處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。盡最大努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)從

11、領(lǐng)導(dǎo)、服從 分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作, 不論大小,都高度重視, 總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講 條件。經(jīng)常自省自勵(lì), 開展批評(píng)與自我批評(píng), 嚴(yán)格約束自己的一言一行、 一舉一動(dòng),樹立起了辦公室工作人員的良好形象。工作中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在著一些問(wèn)題和不足,今 后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí) 俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi) 再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo) 安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以下幾方面工作: 一、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研 究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論