小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解比喻手法_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解比喻手法_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解比喻手法_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解比喻手法_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解比喻手法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第6課比喻手法例文1湖我愛水,所以我愛大海,愛長(zhǎng)江,也愛小溪,但是,我最愛的還 是湖。靜靜的湖,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著美麗 的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想, 湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮。那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂(lè)?水晶 宮里一定有一塊巨 大、發(fā)光的翡翠,不 然湖水為什么會(huì)綠得 這樣美?我凝視湖 面,偶爾投入一粒石 子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜 靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。蒙蒙的春雨飄下來(lái),不停地織啊織,織出湖一一這塊綠色的“錦” “錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季雷雨到

2、來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕 的禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開始了。等大 雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎? 那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。湖是美的閱讀練習(xí)1、“畔”字用音序查字法查字母 ,它在字典里的解釋有:田地的界限;邊。它在短文中的意思是 O“凝”用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫。 “凝”字在字典里的解釋有:凝結(jié);注意力集中?!澳暋钡摹澳钡囊馑际?、從文中找出下列意思一致的詞語(yǔ)。( 1)互相爭(zhēng)著搶著綻放。()( 2)動(dòng)作輕快,宛如跳舞。()3、文中的過(guò)

3、渡句是:。其中承接上文 的 是 , 引 出 下 文 的 是4、作者從 和 兩方面描寫雨中的湖。5、文中的 “禮花” 指的是 , “禮炮” 指的是 ,“玉花”指的是 ,“掌聲”指的是 。6、讀句子,判斷是不是比喻句,是的在括號(hào)里打,不是的打“ X ”。如果是比喻句,請(qǐng)完成句子下面的填空。( 1)靜靜的湖,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著美麗的光澤。()這句句子把 比彳,寫出了的特點(diǎn)。(2)湖里的魚兒那么歡快,好像得到了什么喜訊。這句句子把 比彳,寫出了 的特點(diǎn)。(3)細(xì)絲般的春雨飄下來(lái),不停地織啊織。這句句子把 比彳,寫出了 的特點(diǎn)。7、讀短文,把句子補(bǔ)充完整。(1)雷雨到來(lái),天空中一

4、道閃電,多像(2) “轟隆轟隆”,就像禮炮響了(3) 仿佛是“嘩嘩”的雷 鳴般的掌聲。8、作者圍繞概括句,用具體的描寫寫出了湖的特點(diǎn)。請(qǐng)你以這種方 法,用幾句話寫一寫你見過(guò)的小河。(提示:可以從小河的特點(diǎn)、不同季節(jié)小河的變化、小河周圍的景色等方面寫。)這個(gè)工作課本、報(bào)教師范讀第3頁(yè)/共19頁(yè)可刊的讓雜是學(xué)志閱生中讀分的教組成學(xué)負(fù)語(yǔ)中責(zé)、不收名可集言缺整警少理句的,等部登俯分在首小皆我里 八、是常板,采上但用,學(xué)范每生讀周寫一作讓換文幼O運(yùn)兒要用學(xué)求到習(xí)學(xué)文、生章模抽中仿空的O抄甚如錄少領(lǐng)并,讀且即閱使我讀運(yùn)讀成用一誦也句O很其難讓目做幼的到兒在恰讀于如一擴(kuò)其句大分學(xué)O邊生為讀的什邊知么記識(shí)?面

5、還第,是二引沒(méi)通導(dǎo)有讀學(xué)徹生底我關(guān)大注記聲社死讀會(huì),的我熱緣大愛故聲生O讀活要,解幼所決兒以這小內(nèi)個(gè)聲容問(wèn)讀要題盡,邊量方學(xué)廣法邊泛很仿一簡(jiǎn);些單第,三可每賞以天讀分花為3我人-借生5用、分錄價(jià)鐘好值左配、右朗理的讀想時(shí)磁、間帶學(xué)記習(xí)一一、條邊成成放長(zhǎng)語(yǔ)錄、音責(zé)一任則一、名邊友言幼誼警兒、句反愛即復(fù)心可傾、O聽探可索以在、環(huán) 保 等 多 方 面O如 此 下 去,除 假 期 外,一年 便 可寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每反 復(fù) 傾 聽 中 體 驗(yàn)、品 味O以天積課累前4的03多分則鐘材讓料學(xué)O生如輪果流學(xué)講生解的,腦也??衫镒層袑W(xué)T生眾個(gè)多人的搜鮮集活,生每動(dòng)天的往材筆料記,本寫上

6、起抄文寫章,來(lái)教還師用定亂期翻檢參查考等書等嗎O?這 樣,一年 就 可 記300多 條 成 語(yǔ)、300多 則 名言 警 句,日 積 月 累, 終究 會(huì) 成 為一筆 不 小 的 財(cái) 富O這 些 成 語(yǔ) 典 故貯 藏在 學(xué) 生 腦 中,自 然 會(huì) 出 口 成章, 寫作 時(shí) 便 會(huì) 隨 心 所 欲 地提 取出 來(lái), 使 文 章第19頁(yè)/共19頁(yè)例文2海濱夏夜這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了 紅色,它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在 浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺

7、紅,當(dāng)一切光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了夜明星。它是那么大、那么亮、放射著令人注目的光輝、活像一盞掛在高空的明燈。(A)夜色加濃,(B)城市各處的燈火,也陸續(xù)亮了起來(lái),尤其是山 坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng) 的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說(shuō)不出的愉快 和興奮。閱讀練習(xí)1、請(qǐng)用摘句法概括第2段的段意。2、這篇短文按時(shí)間順序?qū)懙?,表示時(shí)間順序的詞是:3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。夕陽(yáng)西下,()把大海染成了紅色。夜幕降臨,天空中出現(xiàn)了(),就像夜色加濃,山坡上的燈光倒映在海面上,像4、文中劃線句子是一句比喻句,作用是文中還有一句比喻句,請(qǐng)你找出來(lái),用“”畫出,并完成下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論