八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化教案(新版)新人教版

1、第 3 節(jié)汽化和液化【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1 1 知道什么是汽化、液化理解液化是汽化的逆過程.2 2了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn).3 3知道蒸發(fā)可以制冷.過程與方法1 1 觀察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.2 2通過探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn).情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象，樂于了解日食生活中的物理道理.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.1.掌握汽化和液化的概念.2 2 通過探究活動(dòng)了解液體沸騰現(xiàn)象產(chǎn)生的條件及沸騰現(xiàn)象的特征.難點(diǎn)：液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱，且溫度保持不變.【教學(xué)準(zhǔn)備】水槽、塑料口袋、酒精、熱水、燒杯、鐵架臺、

2、溫度計(jì)、酒精燈、石棉網(wǎng)、紙蓋（中間有讓溫度計(jì)插入的小孔）I I 教學(xué)過程設(shè)計(jì)|教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課問題：曬在太陽下的濕衣服一會(huì)兒就干了，衣服上的水到哪里 去了？演示：在透明塑料袋中滴幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用 繩把口扎緊，然后放人 8080C以上的熱水中你會(huì)看到什么變化？從 熱水中拿出塑料袋，過一會(huì)兒又有什么變化？問題：怎樣解釋這些變化？讓學(xué)生產(chǎn)生興趣， 激發(fā)探究的欲望 進(jìn)行新課汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化.一、沸騰冋題：你認(rèn)真觀察過水的沸騰嗎？水在沸騰時(shí)有什么特征？水 沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會(huì)越來越高？探究：水的沸騰學(xué)生進(jìn)

3、行實(shí)驗(yàn)，用酒精燈給水加熱至沸騰當(dāng)水溫接近9090C時(shí)每隔 1 1 分鐘記錄一次溫度仿照晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰 時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.依照前面對熔化過程的探究，可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到什么結(jié)論？培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰皻w納分析 能力 講述：沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈 汽化現(xiàn)象.水的沸騰是一種劇烈汽化現(xiàn)象這時(shí)大量氣泡上升，變大，到 水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中在沸騰的過程中，雖然繼 續(xù)對水加熱，但只能使水不斷地變成水蒸氣，它的溫度卻保持不變.各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn).不同液 體的沸點(diǎn)不同.二、蒸發(fā)問題：在生活中，我們看到盤子里的水、日光下的濕

4、衣服，溫 度沒有達(dá)到水的沸點(diǎn)也會(huì)變干，這時(shí)水是怎樣發(fā)生汽化現(xiàn)象的呢？學(xué)生猜想.教師講述：蒸發(fā)疋在任何溫度卜都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā) 生的緩慢的汽化現(xiàn)象.想想做做：（1 1）把酒精擦在手背上，手背有什么感覺？（2 2）把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)讀數(shù)有什么變化？如果溫度計(jì)上不涂酒精，用扇子扇，溫度計(jì)讀數(shù)會(huì)變 化嗎？學(xué)生總結(jié)：液體在蒸發(fā)過程中吸熱，致使液體和它依附的物體 溫度下降.所以說蒸發(fā)吸熱有制冷作用.練習(xí)鞏固：人游泳后從水中出來，感覺特別冷；天熱時(shí)，狗常 把舌頭伸出來.這是為什么？（學(xué)生討論回答）三、液化教師講述：實(shí)驗(yàn)表明，所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液 化.在一定的溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化.氣體液化后體 積縮小，便于儲存和運(yùn)輸.液化放熱，所以 100100C的水蒸氣比 100100C的水燙得更嚴(yán)重.通過親身體驗(yàn)感 受，再實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，加深 對蒸發(fā)吸熱的了解，也 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的探究熱情 課堂小結(jié)師生共同總結(jié)，鞏固復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)鞏固，拓展學(xué) 習(xí)空間 布置作業(yè)I I 教學(xué)小結(jié) I I【板書設(shè)計(jì)】第 3 3 節(jié)汽化和液化一、汽化和液化的定義1 1汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程2 2液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程二、汽化的兩種方式1 1沸騰：在一定溫度下，在液