


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1分別用小數(shù)和分數(shù)表示下面的陰影部分。2把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753把下面的分數(shù)化成小數(shù)。(不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)) 4把下面相等的小數(shù)和分數(shù)用線連起來。0.70.14 0.45 2.35 0.8 5在上面的方框里填上小數(shù),在下面的方框里填上分數(shù)。6比較大小。(1)0.830.6 0.33 0.875(2)把1、1、1.85、1按從大到小的順序排列。 7甲、乙兩人加工一批零件,甲平均每分鐘加工0.8個,乙平均每分鐘加工個,誰的工作效率高些呢?1填空:(1)0.9 表示()分之( )。(2)0.07 表示( )分之( )。(3)0.013
2、表示( )分之( )。(4)4.27 表示( )又( )分之( )。2按要求完成(1)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904(2)把下面的分數(shù)化成小數(shù)、3下面的做法對嗎?說出理由。(1)( )(2)( )(3)( )4把下面每個小數(shù)和相等的分數(shù)用線連起來1分別用小數(shù)和分數(shù)表示下面的陰影部分。2把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753把下面的分數(shù)化成小數(shù)。(不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)) 4把下面相等的小數(shù)和分數(shù)用線連起來。0.70.14 0.45 2.35 0.8 5在上面的方框里填上小數(shù),在下面的方框里填上分數(shù)
3、。6比較大小。(1)0.830.6 0.33 0.875(2)把1、1、1.85、1按從大到小的順序排列。 7甲、乙兩人加工一批零件,甲平均每分鐘加工0.8個,乙平均每分鐘加工個,誰的工作效率高些呢?1填空:(1)0.9 表示()分之( )。(2)0.07 表示( )分之( )。(3)0.013表示( )分之( )。(4)4.27 表示( )又( )分之( )。2按要求完成(1)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904(2)把下面的分數(shù)化成小數(shù)、3下面的做法對嗎?說出理由。(1)( )(2)( )(3)( )4把下面每個小數(shù)和相等的分數(shù)用線連起來5比較下
4、面每組數(shù)的大?。?)和2.769; (2)和0.365(1)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.45 1.2 0.3670.6250.04 (2)把下面的分數(shù)化成小數(shù)。一、填空。1、小數(shù)表示的是( )、( )、( )的數(shù),所以可以直接寫成分母是( )、( )、( )的分數(shù),再化簡。2、08里面有()個 ,表示十分之( ),化成最簡分數(shù)是( )。3、0035里面有( )個( )分之一,化成最簡分數(shù)是( )。4、024里面有( )個( )分之一,化成最簡分數(shù)是( )。二、把小數(shù)化成分數(shù)。09 017 045 001806 002 0125 0375四、填表。用小數(shù)表示用分數(shù)表示8分米 米 米37平方分米 平
5、方米平方米55千克 噸 噸125毫升 升 升7、括號里填上適當?shù)膸Х謹?shù)。 69分=( )小時 12分米=( )米125平方分米=( )平方米 3075千克=( )噸8、分母是9的最大真分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是( )。9、分子是10的最大假分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是( )。二、我會選(1)甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件( )甲用的時間多 乙用的時間多 兩人用的時間同樣多。(2)把一個分數(shù)約分,用分子和分母的( )去約,比較簡便。公約數(shù) 最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)(3)12是36和24的( )最小公倍數(shù) 最大公因數(shù) 公倍數(shù)(4)兩個自然數(shù)相除,不能整除的時候,它們的商可以用()來
6、表示。分數(shù) 循環(huán)節(jié) 余數(shù)。 (6)根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系確定:分子相當于除法中的( ),分母相當于除法中的( ), 分數(shù)值相當于除法中的( )。被除數(shù) 除數(shù) 商5比較下面每組數(shù)的大?。?)和2.769; (2)和0.365(1)把下面的小數(shù)化成分數(shù)。0.45 1.2 0.3670.6250.04 (2)把下面的分數(shù)化成小數(shù)。一、填空。1、小數(shù)表示的是( )、( )、( )的數(shù),所以可以直接寫成分母是( )、( )、( )的分數(shù),再化簡。2、08里面有()個 ,表示十分之( ),化成最簡分數(shù)是( )。3、0035里面有( )個( )分之一,化成最簡分數(shù)是( )。4、024里面有( )個( )分之一
7、,化成最簡分數(shù)是( )。二、把小數(shù)化成分數(shù)。09 017 045 001806 002 0125 0375四、填表。用小數(shù)表示用分數(shù)表示8分米米米37平方分米平方米平方米55千克 噸噸125毫升 升升7、括號里填上適當?shù)膸Х謹?shù)。 69分=( )小時 12分米=( )米125平方分米=( )平方米 3075千克=( )噸8、分母是9的最大真分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是( )。9、分子是10的最大假分數(shù)是( ),最小假分數(shù)是( )。二、我會選(1)甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件( )甲用的時間多 乙用的時間多 兩人用的時間同樣多。(2)把一個分數(shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡便。公約數(shù) 最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)(3)12是36和24的( )最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合作協(xié)議
- 農(nóng)民工在崗培訓與勞務(wù)派遣合同
- 購買物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營資金互助保障協(xié)議
- 智慧寓言伊索寓言故事解讀
- 高考語文復(fù)習:專題六、七
- 體育培訓中心學員意外事故的免責及保障協(xié)議
- 高考文言文斷句100題專項練習(附答案及翻譯最方便)
- 小馬過河自我成長的故事解讀
- 農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)手冊
- “教學評一體化”指導(dǎo)的語文教學設(shè)計以統(tǒng)編版語文四年級上冊《蟋蟀的住宅》為例
- AI09人工智能-多智能體
- 學習英模事跡,傳承紅色基因
- 石墨烯商業(yè)計劃書
- 放射源基本知識培訓課件
- 【革命歷史題材舞蹈創(chuàng)作手法及思考案例-以紅船為例9400字(論文)】
- 腦血管造影術(shù)后病人的護理查房
- 美術(shù)高考色彩備考教學策略
- 2023年云南省新聞系統(tǒng)事業(yè)單位人員招聘筆試題庫及答案解析
- 教學設(shè)計心肺復(fù)蘇
- 正庚烷-正辛烷連續(xù)精餾塔設(shè)計資料
評論
0/150
提交評論