畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告格式及范文

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告格式及范文導(dǎo)語：畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在畢業(yè)之前， 即在學(xué)完全部課程之后到 實(shí)習(xí)現(xiàn)場參與一定實(shí)際工作， 通過綜合運(yùn)用全部專業(yè)知識及有關(guān)基礎(chǔ) 知識解決專業(yè)技術(shù)問題，獲取獨(dú)立工作能力，在思想上、業(yè)務(wù)上得到 全面鍛煉. 并進(jìn)一步掌握專業(yè)技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)形式。它往往是與畢業(yè) 設(shè)計(jì)（或畢業(yè)論文 ） 相聯(lián)系的一個(gè)準(zhǔn)備性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告格式：1、介紹實(shí)習(xí)場所 （ 包含實(shí)習(xí)場所介紹、結(jié)合設(shè)計(jì)內(nèi)容所具體工作、 針對課題的調(diào)查及相關(guān)分析 ）2、寫關(guān)于實(shí)習(xí)內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)。3、總結(jié)實(shí)習(xí)收獲及所作課題的幫助。4、填寫好教師對實(shí)習(xí)情況評價(jià)。5、填寫實(shí)習(xí)成績。 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的范文、尸、 亠前言隨著社會(huì)的快

2、速發(fā)展， 用人單位對大學(xué)生的要求越來越高， 對于 即將畢業(yè)的國土資源調(diào)查專業(yè)在校生而言， 為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的 就業(yè)形勢， 畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)， 同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。 畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們 在實(shí)踐中了解社會(huì)， 讓我們學(xué)到了很多在國土資源調(diào)查專業(yè)課堂上根 本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn) 識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去， 為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式， 適應(yīng)社會(huì)， 才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心， 在大學(xué)學(xué)習(xí)國土資源調(diào)查專 業(yè)

3、知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)， 但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程 之后，我慢慢調(diào)整觀念， 正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展 方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意 進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛 至沓來，促使我們成為國土資源調(diào)查專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐 是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)” ，只有把從書本上學(xué)到的國土資源調(diào)查專業(yè) 理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名 國土資源調(diào)查專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學(xué)四年國土資源調(diào)查專業(yè)的理論進(jìn)修， 使我們國土資源 調(diào)查專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根

4、本掌握。 我們即將離開大學(xué)校園， 作為大 學(xué)畢業(yè)生， 心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、 如何更好的 去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1 實(shí)習(xí)目的 為了將自己所學(xué)國土資源調(diào)查專業(yè)知識運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中， 在 實(shí)踐中鞏固自己的理論知識， 將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中， 反 過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性， 鍛煉自己的動(dòng)手能力， 培養(yǎng)實(shí)際工作 能力和分析能力， 以達(dá)到學(xué)以致用的目的。 通過國土資源調(diào)查的專業(yè) 實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，并且 培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 通過國土資源調(diào)查專業(yè)崗位實(shí)習(xí)， 更廣泛的直接接觸社會(huì)， 了 解社會(huì)需要，

5、加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去， 培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力， 縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的 觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ; 通過實(shí)習(xí)， 了解國土資源調(diào)查專業(yè)崗位工作流程， 從而確立自 己在最擅長的工作崗位。 為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo) 作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識， 擴(kuò)寬知識面， 增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通 能力和其他社交能力。 培養(yǎng)更好的職業(yè)道德， 樹立好正確的職業(yè)道德 觀。2實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在國土資源調(diào)查崗位實(shí)習(xí)期間， 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度， 服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)

6、指導(dǎo)老師的安排， 做好實(shí)習(xí)筆記， 注重理論與實(shí)踐 相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題 在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng) 驗(yàn)的同事請教， 積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)， 與單位同事和諧 相處; 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)， 做 好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介.1實(shí)習(xí)單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于*年， 是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技 企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園， 并在全國各地設(shè)有分 支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家 863 項(xiàng)目的參與者，并被 政府

7、認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)” 。浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、 誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理 方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合， 為企業(yè)提供全方位的 解決方案， 幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力， 使企業(yè)在激烈的市場 競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理， 擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干， 具有碩 士、學(xué)士高 中級技術(shù)職稱的員工達(dá) 800 多人。為了開發(fā)出真正適合 企業(yè)需求的 XXXX產(chǎn)品，企業(yè)特聘請國土資源調(diào)查專業(yè)專家 （中科院院士 ）作為咨詢顧問， 緊密跟蹤國土資源 調(diào)查行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。.2

8、實(shí)習(xí)崗位簡介 （ 概況）A. 參與國土資源調(diào)查崗位的日常工作，參與組織制定單位國土 資源調(diào)查崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃 （ 包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃， 儀器設(shè)備申購計(jì)劃等 ） ，并 協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自 己在國土資源調(diào)查專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)， 定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識， 不斷提高業(yè)務(wù) 水平和工作能力。C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡 可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶 建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 （ 過程）1、舉行計(jì)算科學(xué)與技

9、術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了 更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員， 實(shí)習(xí)單位主 管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)國土資源調(diào)查專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn) 行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)， 并安排專門的老同事對崗位所涉及的相 關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。2 適應(yīng)國土資源調(diào)查專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 校園與職 場、學(xué)習(xí)與工作、 學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方 面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中， 人的觀點(diǎn)、 行為方式、 心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。 我在國土資源調(diào)查 專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作

10、環(huán)境和工作同事后， 逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)， 每 天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中， 我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。 在工作和同事相處過程 中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意， 也讓我明白 一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。3、學(xué)習(xí)崗位所需的知識。 在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在國土資源調(diào)查專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)， 要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。 在課堂上， 老師傳授給我們國土資源調(diào)查專業(yè)的理論知識， 教給我們 專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上 聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。 有句

11、名言 “大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿， 如何釣到魚是我們必 須思考的問題?！钡拇_，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí) 代已經(jīng)來臨的時(shí)代， 一個(gè)人要想在走出象牙塔、 跨入社會(huì)后有所作為， 那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是 需要與時(shí)俱進(jìn)的國土資源調(diào)查專業(yè)。 因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取， 胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。 反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索， 自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融 入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的 地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過程， 實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師， 杜老師傅

12、是個(gè) 和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和國土資源調(diào)查專業(yè)崗位 的相關(guān)業(yè)務(wù)， 之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)， 目前 的主要工作任務(wù)、 本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排， 同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員， 并讓我們虛心地向這些辛勤地 在國土資源調(diào)查專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)， 在遇到不懂得問題后要 積極請教前輩。四、實(shí)習(xí)心得體會(huì).1 人生角色的轉(zhuǎn)變?nèi)绻髮W(xué)比作象牙塔， 那么社會(huì)就競技場， 而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué) 生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段， 通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了 真正的職場， 帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的 社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)， 上演學(xué)生

13、向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇， 在這場 舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、 如何為人處事， 而我學(xué)到的這些經(jīng) 驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益， 并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的 社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。.2 虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后， 一顆浮躁的心慢慢歸于平靜， 但不缺乏激情。 剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心， 而慢慢地適應(yīng)國土資源調(diào) 查專業(yè)崗位工作后， 我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅 需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神， 即做事能沉得下心。 這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上， 從細(xì)節(jié)處 入手。在就業(yè)競爭激烈的今天， 除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水

14、 平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平， 這樣我們以后才能在工作中 得心應(yīng)手。知識更新太快， 靠大學(xué)里國土資源調(diào)查專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識 肯定是不行的。 我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨， 不斷學(xué) 習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認(rèn) 真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰 !.3 擺著心態(tài)，快樂工作 這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。 工作說不辛苦那是 假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西， 即你要成功， 你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂： 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。 實(shí)習(xí)以后， 我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之 不易。工

15、作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙 漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不 至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的 人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí) 習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出， 心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自 己不再陷身在陰影里。 我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找 快樂，我快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生，而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、 工作而更精彩。 作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí) 代，乃至人生

16、最美的時(shí)光。 而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn) 實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞， 讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。 我不知道這樣說對不對， 一個(gè)人在踏入職 場生涯的前期， 最要看懂的不是工作待遇如何， 也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么五、實(shí)習(xí)總結(jié)梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這 次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗(yàn)，體悟了人生，感慨頗多。先 總結(jié)如下：1 打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵許多實(shí)習(xí)生表示， 離開了大學(xué)的圍城生活， 初入社會(huì)的感覺讓他 們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會(huì)，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候， 做起來并非想象中那么簡單。 ”無論哪個(gè)方向的學(xué)生均表

17、示，進(jìn)入實(shí) 習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在國土資源調(diào)查專業(yè)技能方面還有諸多不足之處， 后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同 學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你， 但到了實(shí)習(xí)崗位競爭太過激烈， 有時(shí)候， 你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。 所以打好國土資源調(diào)查專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān) 鍵。.2 實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)這次實(shí)習(xí)中， 最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)， 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對 于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí)，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，學(xué) 校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識，只是社會(huì)需要的一部分，作為大學(xué)生，要想 在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多， 學(xué)到更多， 那么就要不斷地虛心向前輩學(xué) 習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差

18、異。 所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等 方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。.3 專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識， 但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠 廣，尚不能輕松勝任國土資源調(diào)查專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久 的將來走上工作崗位， 但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開 始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識和技能。.4 專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。 由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去， 通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上， 一定要抓住機(jī)會(huì)， 多向從事國土資源調(diào)查專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)， 同時(shí) 要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度， 改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)