就業(yè)指導考試題目

1、錄取國內(nèi)碩士（博士、博士后）的應屆畢業(yè)生，憑錄取通知書可以辦理 戶口遷移、檔案投遞和組織關系遷移等手續(xù)國內(nèi)升學的畢業(yè)生畢業(yè)離校時不發(fā)放報到證國內(nèi)升學但想就業(yè)的可以直接就2. 就業(yè)信息的搜集原則不包括 ：（）。（分值：1）°全，收集的信息全面。*廣，廣泛搜集各個方面、不同層次的信 息。準，收集的信息準確無誤。早，及時盡早地搜集信息。3. 關于工作本質(zhì)的描述，哪種說法是正確的（分值:1）工作是為了追求事業(yè)*工作是為了獲得報酬而付出 勞動工作是為了貢獻社會工作是為了獲得幸福4. 對困難畢業(yè)生的就業(yè)援助政策不包括：（）。（分值:1）'高校可根據(jù)情況給予適當?shù)那舐氀a貼。*畢業(yè)生所在高校

2、幫助落實就業(yè)單位。對就業(yè)困難和零就業(yè)家庭實施一對一就業(yè)指導，重點幫 扶。在公務員招考錄、事業(yè)單位招聘時免收報名費和體檢費5. 以下哪種情況不能作為就業(yè)（分值:1）沒有簽訂就業(yè)協(xié)議，做短期臨時工出國、出境繼續(xù)學習 從事自由職業(yè)圖一二戰(zhàn)考研6. 關于工作的輕重緩急，你認為不正確的是（）（分值:1）重要的事情是必須做出結(jié)果的，與我們的長期任務、價值或最重要的目 標有關緊急的事情通常是擺在我們眼前的事情Q對于工作要一件一件處理，避免出錯*處理工作要學會“十個手指彈鋼琴7. CASVE循環(huán)是重要的職業(yè)生涯規(guī)劃決策技術(shù)，下列說法不當?shù)氖牵海ǚ种?1）忖CasvB!環(huán)依次包括溝通、分析、評估、綜合和執(zhí)行5個

3、階段你應確定工作究竟在多大程度上能滿足你的技能、價值觀、興趣和你的 職業(yè)目標溝通需要你認識所在組織的主流文化和各個分支部門的亞文化.分析應包括你對所在職位以及組織對于該職位的所有政策情況擁有全 面的認識和充分的理解.8. 大學生就業(yè)的基本權(quán)益不包括（）一項。（分值:1）信息知情權(quán)接受就業(yè)指導權(quán)1選擇自主權(quán)一就業(yè)補助權(quán)9. 改善溝通能力很重要，你認為不正確的是（分值:1）*提升演講能力可以閱讀相關的書籍和參加一些口碑較好的演講 課程提升演講能力可以閱讀相關的書籍和參加一些口碑較好的演講課程發(fā)郵件不是為了讓自己方便，而是為了信息能較好地傳達給對c溝通重點是要把你的觀點傳遞給對方10. 如何正確選擇

4、職業(yè)下列說法錯誤的是（分值:1）全面理解職業(yè)內(nèi)涵鳳按照理想職業(yè)的標準擇業(yè)，忽略現(xiàn)實 因素綜合評估志愿單位 制約條件的權(quán)衡與取舍11. 下列哪一項不是自薦信的正確書寫方法（）（分值:1）態(tài)度真誠美觀重點12.下列就業(yè)渠道中，畢業(yè)生落實就業(yè)單位占比最大的是©校內(nèi)專場招聘宣講會及供需洽談利用網(wǎng)絡需求信息應聘求職。()。（分值：1）利用實習實踐單位就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位13.家庭是影響大學生就業(yè)的重要原因之一，而父母是家庭的主心骨,誤的是（分值:1）家長要對當前的就業(yè)形勢做出正確、理性的了解和判斷卜列說法中錯家長應平等地與子女探討職業(yè)規(guī)劃的問題家長不要過多地代替子女進行職業(yè)規(guī)劃燉申長應

5、該在子女讀書的過程中，讓孩子選擇自己覺得有用的14. 職業(yè)特性反映了職業(yè)主體在長期的實踐活動中所形成的與其他形式的勞動相區(qū)別的本質(zhì)屬性。在下列哪項中均屬于職業(yè)特性（分值:1）C社會性、穩(wěn)定性、群規(guī)范性、專業(yè)性、文化性規(guī)范性、專業(yè)性、文化性'*以上說法都不對15. 發(fā)揮個人素質(zhì)優(yōu)勢的意義包括（分值:1）利于大學畢業(yè)生的自身成長利于勝任工作利于創(chuàng)造性發(fā)揮*以上選項均正確16. 面試過程中，哪一項禮儀是不對的（）（分值:1）提前5至10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任 感。*接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事 情。進入正式面試的房間時不論門是開是

6、關，都先輕輕敲門，得到允許后才 能進用目光注視說話者，保持微笑，恰當?shù)仡l頻點頭17. 按腦力勞動和體力勞動的性質(zhì)、層次國際上一般將職業(yè)分為哪兩類工作人員（分值:1）研究型工作人員和現(xiàn)實型工作7人員他_白領工作人員和藍領工作人員業(yè)型工作人員和社會型工作人員術(shù)型和服務型工作人員18. 關于印象管理，你認為不正 確的是：（分值:1）需要學習在工作場合的著裝寫的東西,應符合行為規(guī)范，表達形式恰當?shù)皿w，無打印或拼寫 錯誤駕工作時舉止隨意些可以拉近同事距離不要將電話或辦公設備用于私人活動（分值：1）19. 下列哪個選項不是中國房地產(chǎn)區(qū)別于多數(shù)發(fā)達國家房地產(chǎn)市場的特點產(chǎn)權(quán)擁有期：70年發(fā)展時間短。一產(chǎn)權(quán)擁有

7、期50年* 土地所有權(quán)和使用權(quán)的 分離20. 不屬于筆試前期的知識準備的下列哪一項（）（分值:1）*多讀多練，提高閱讀能力提綱挈領，系統(tǒng)掌握。保持良好的身心狀態(tài)敏銳思考，提高快速答題 能力21. 打造個人品牌不包括下列哪項（分值:1）溝通重點是要把你的觀點傳遞給對方*把名字改得更加大氣1通過企業(yè)內(nèi)的郵件或工作交流平臺分享你的觀點c及時更新簡歷或個人網(wǎng)站22.被確定為預征對象的普通高等學校應屆畢業(yè)生離校時，其戶口遷到（）（分值:1）原高校高校所在地的人才交流中心住k學前戶籍所在地不做要求23. “南京工業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)”的網(wǎng)址是（）（分值:1）職業(yè)在社會生活中，主要體現(xiàn)在哪三方面的內(nèi)涵（分值:

8、1）職業(yè)名稱、社會地位、職業(yè)利益職業(yè)主體、職業(yè)報酬、職業(yè)職責。一職業(yè)職責、職業(yè)權(quán)利、職業(yè)利益'*以上說法都不對25.為鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)，各級政府要進一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，下列那一項不屬于清理內(nèi)容（）。（分值：1）為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供戶籍與檔案管理人事代理、社會保險辦理和接續(xù) 職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務暫緩就業(yè)（分值：1）26. “江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟”的網(wǎng)址是（）關于辦公室政治，你認為正 確的是（分值：1）辦公室政治很無聊，要遠離*作為組織中的一員，你就身處辦公室政治 之中作為組織中的一員，你就身處辦公室政治 之中辦公室政治

9、應該是組織極力避免的東西28.職業(yè)分類的基本方法是什么方法（分值:1）心理分析法C工作分析法'*標準分析法環(huán)境分析法可加入專業(yè)協(xié)會或非正式團體拓展學習 工作中時不時地“充電”以及通過 MBA等在職教育提升學歷和技能成為常態(tài)要重視和抓住組織提供的培訓機會何一旦踏上工作崗位,學習和教育就結(jié)束了30. 畢業(yè)生們碰到最主要的問題可以歸結(jié)到兩個方面（分值:1）缺乏自學能力和人際關系適應*缺乏工作經(jīng)驗和人際關系適應缺乏自學能力和職業(yè)認知缺乏表達能力和職業(yè)認知31. 戶口遷移證是由學校哪個部門負責（）（分值:1）團委*畢業(yè)生就業(yè)辦公室學生所在學校到學校的畢業(yè)生黨員去單位報到無需攜帶的（）（分合同期限

10、一年以上不滿三年的，試用期不得超過（）。32. 下列哪一項材料是戶口遷移值:1）戶口遷移證組織關系介紹信*報到證一榮譽證書33. 勞動合同法規(guī)定，勞動（分值：1）個月個月六個月（分值：1）34. 關于單位的情況，需要積極了解的方面，不包括以下哪項:公司目前著力開展的是什么項目 部門的當前主要活動活動有哪些 能夠調(diào)動的資源有哪些駕 關于部門張經(jīng)理調(diào)整崗位的小道消息35. 下列有關職業(yè)選擇說法錯誤的一項是（分值:1）一職業(yè)選擇是一個無關未來的過程職業(yè)選擇是一個匹配的過程職業(yè)選擇是一個發(fā)展的過程職業(yè)選擇是一個決策任務36. 你認為對待考取等級證書態(tài)度正確的是：（分值:1）畠一根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃考相應

11、的證書明E個熱門考哪個同學考哪個自己跟著考哪個考的證書越多越好37. 跳槽需要注意的情況，你認為不正確的是（分值:1）不要評論你的前上司完成緊要的工作，對于填補你留下的空位提供幫助*不要與前上司和同事保持聯(lián)系寫辭職信38. 己所不欲勿施于人”描述的是下列人際關系技巧中的哪一項（）（分值:1）主動交往，以誠待人考慮環(huán)境，措辭適當贊揚他人，批評自我*換位思考，不以自我為中心39. 對上司布置的工作，如何反 饋（分值:1）提供個人的主觀建議對無法完成的部分表示無能為力要為上司呈現(xiàn)問題的同時，也提供解決方案，向上司爭取所需資源H如果感覺工作不合理，可以把工作放一放或辭掉工作40. 職業(yè)選擇的理論基礎包

12、括（分值:1）社會交換理論社會學習理論職業(yè)價值觀理論*以上選項都正確41. “五險一金”里的“一金”是指：（分值:1）養(yǎng)老金電住房公積金退休金撫恤金42. 新的工作情境需要你從生涯管理的角度來思考職業(yè)發(fā)展，下列說法不當?shù)氖?值:1）需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況-職業(yè)生涯規(guī)劃是自己的事情，不需要與上司和同事交流需要觀察和了解企業(yè)中各發(fā)展路徑所需的素質(zhì)和要求43. 關于團隊精神，你認為不正 確的是（分值:1）以團隊的共同目標為重團隊互相支持，互相學習-成為關系最好的小團既分工又協(xié)作44. 關于和上司相處，你認為不正確的是（分值:1）*如果你認為上司的決策是錯誤的

13、，要據(jù)理力爭改變上司的觀念可能需要犧牲自己的周末時間來完成上司要處理的臨時性緊急 任務工作犯了錯誤，最好盡快告知上司'工作程序、政策或資料等方面的細節(jié)要及時請教上司45. 不同的求職人群有不同的求職方式，作為初出茅廬的大學畢業(yè)生，那種方式最適合呢（）（分值：1）網(wǎng)絡應聘或者參加招聘會獵頭推薦街頭小廣告相信自己是人才，所以要耐心的等待“伯樂”的出現(xiàn)46. 以下不屬于就業(yè)協(xié)議與勞動合同陷阱表現(xiàn)形式的是：（）。（分值:1）就業(yè)協(xié)議代替勞動合同口頭承諾不平等協(xié)議4簽勞動合同時補充就業(yè)協(xié)議以外條款47. 在一些企業(yè)的招聘流程中，有些企業(yè)會要求畢業(yè)生參加情緒測試或心理測試，其主要是考核學生的：（）

14、。（分值：1）知識水平 技能水平罔一心理素質(zhì)和心態(tài)表達能力48.下列屬于第一產(chǎn)業(yè)的是（分值:1）采掘業(yè)社會服務業(yè)制造業(yè)49. 自我概念又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、和自我影像（分值：1）*自我 評價r自我圖式反省自我定位自我50. 投遞簡歷也是需要講究技巧的，如何投遞簡歷，下列說法錯誤的是（）（分值:1）在招聘會現(xiàn)場，投遞簡歷應該有的放矢。Q通過網(wǎng)絡投遞簡歷，如果一個單位有若干崗位空缺，為了提高命中率，可以同時申請多個職位。投遞簡歷之后，在一周的時間內(nèi)，可以主動詢問應聘結(jié)果。*投遞簡歷應該遵循第一時間投遞的原則，以搶占先機。51. 關于辦公室禮儀，你認為不正確的是（）。（分值:1）在任何地方,碰到

15、同事、熟人都要主動打招呼,要誠懇1應在正式上班前進入辦公室整理衛(wèi)生*來不及的話，可以在單位辦公室吃早餐找領導、同事匯報、聯(lián)系工作，應事前預約，輕聲敲門，熱情打 招呼52. 以下哪一項不是職業(yè)要素的構(gòu)成部分（）（分值:1）*職業(yè)名稱職業(yè)主體職業(yè)技術(shù)53. 對大學環(huán)境和工作環(huán)境差異的描述，哪種說法是不正確的：（分值:1）13*畢業(yè)生常常低估他們會從上司那里得到指導和經(jīng)驗傳授大學考核、評價標準較為客觀，職場考核、評價標準相對主觀【 大學一般是社會性和分享性的學習方式，職場是個人化的學習 方式學習中的問題大多有正確答案，工作上的問題沒有唯一正確答 案54. 關于時間管理，哪種說法是不正確的。（分值:1

16、）圖要按時上下班私人的事情，如果能夠不請假解決，盡量不要請假 工作內(nèi)容的時間管理首要任務是了解自己所進行的所有項目并設定清晰的目標要在諸多任務和機會之間尋找平衡，需要清楚工作的輕重緩急55. 第一年，畢業(yè)生們可以采取以下哪些策略來提高自己在工作的表現(xiàn)（）（分值:1）在職培訓溝通技能打造個人品牌*以上各項都符合56. 參加“江蘇大學生志愿服務蘇北計劃”的志愿者，服務期滿（）年，經(jīng)考核合格并符合報考條件的志愿者，報考江蘇省內(nèi)高校、科研院所招考的碩士研究生可享受初試總分加10分的政策。（分值：1）57.以下哪個選項屬于金融行業(yè)的特點（分值：1）他一高負債經(jīng)營性高收益性低投入性集體性58.如何客觀地加

17、強自我認知水平（分值：1）注意自我觀察分析外部情境客觀社會比較角以上說法均正確59.培養(yǎng)自我與他人關系，促進擇業(yè)中人際交往與有限溝通是合理定位社會化擇業(yè)取向的要求之一，以下具體變現(xiàn)不恰當?shù)氖牵海ǚ种?1）換位思考，不以自我為中心阿-在公共討論場合直接說出對方的弱點主動交往，以誠待人懂得贊揚他人，多做自我批評60. 下列哪個選項不屬于成熟的擇業(yè)心理（分值:1）建立自信心圖一h怨自艾學會運用智提高挫折承受力61. 自我評價具有兩種片面性，分為高估自我和低估自我。產(chǎn)生這種心理的原因是什么（分值：1）“缺乏自我認識的合理方法和科學 態(tài)度見識太少思想過于封建知識淺薄62. 你認為對待考取等級證書態(tài)度正確

18、的是下列哪一項（）（分值:1）*根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃考相應的 證書哪E個熱門考哪個同學考哪個自己跟著考哪個考的證書越多越好63. 關于勞動合同，說法不正確的是：（）。（分值：1）1建立勞動關系后，應當訂立書面勞動合同。勞動合同應在平等、自愿、協(xié)商一致基礎上建立。用人單位與勞動者在用工之前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。*勞動合同約定試用期的，在續(xù)簽勞動合同時也要約定試用期64. 關于崗位評價表描述不正確的是：（）。（分值:1）'崗位評價表包括崗位特點、工作地點、工作條件、發(fā)展機會和社會認可 五個方面。畢業(yè)生可以根據(jù)崗位評價表中各指標得分和總分高低來作為選擇參考。0分表示該崗位對

19、自己完全沒有吸引力。* 5分表示該崗位對自己完全沒有吸引力（分值：1）65. 訂立勞動合同，應當遵守平等、（）、協(xié)商一致、誠實信用原則自愿公平公正公認66. 關于求職信，你認為正確的是下列哪一項（）（分值:1）求職信沒有簡歷重要，不需要太重視盡可能面面俱到可以適當?shù)倪M行渲染園一需要得體、合意、規(guī)范67. 如何培養(yǎng)成熟的擇業(yè)心理（分值:1）建立自信心學會運用智慧提高挫折承受力空以上都是68. 職業(yè)的意義不包括包括（分值:1）職業(yè)是人們的謀生手段職業(yè)使人獲得一定的社會地位駕 職業(yè)是人們謀生的唯一手1769.你工作周圍的人際關系都很重要，其中最重要的是（分值:1）職業(yè)為人們發(fā)展自我個性同事看門大爺顧

20、客70. 以下面試類型，哪一項跟其他項不是一類（）（分值:1）遠程面試c遠程面試c半結(jié)構(gòu)化面試c非結(jié)構(gòu)化面試71. 工作第一年的理財需要注意的方面，以下你認為不正確的是：（分值:1）如果租賃公寓，那么你應該對于房屋租賃所需的抵押金和半年租金等有 所準備剛工作，安全、可靠的公共交通方式已經(jīng)足夠第一年工作主要精力會放在工作上，沒有炒股經(jīng)驗的話，請慎入股市卩 工作以后，可以給自己購買一些高檔衣服，打造形象72. 職業(yè)是指具備勞動能力的個體，運用自身的知識、技能和 （分值:1）領導能力 價值觀溝通交流能力18身體相貌 性格、氣質(zhì)、興趣愛好罔父母的社會地位在群體中所處的位74. 下列關于畢業(yè)生參軍入伍的

21、說法錯誤的是：（）。（分值:1）由政府補償學費，代償助學貸款。1 -具有高知高專學歷的,退役后免試入讀普通本 科。*退役后報考碩士研究生初試成績總分加 10 分。退役后報考碩士研究生初試成績總分加 10 分。75. 下列關于就業(yè)協(xié)議書的說法 錯誤的是：（）。（分值:1）就業(yè)協(xié)議書一般采用學校提供的統(tǒng)一樣式。畢業(yè)生可以和用人單位協(xié)商就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容以外的事項作為補充條C_畢業(yè)生到單位就業(yè)的必須簽訂就業(yè)協(xié)議書*就業(yè)協(xié)議書遺失的可以向?qū)W校就業(yè)主管部門申請補辦。76. 下面哪一條不是用人單位的 HR常常反映影響大學畢業(yè)生發(fā)展或被解雇的最主要 原因（分值：1）出勤率低不服從領導著裝不規(guī)范缺乏主動性77.

22、對工作中可能遇到的困難的描述，哪種說法是不正確的：（分值:1）畢業(yè)生會常常用到信息的搜集、整理和總結(jié)的能力 畢業(yè)生常常低估投入在工作中所需花費的時間和精力*畢業(yè)生主動或是被動地調(diào)整崗位和部門都是常態(tài)°畢業(yè)生常常低估他們會從上司那里得到指導和經(jīng)驗傳授78. 同事之間需要注意的事項，你認為正確的是：（分值:1）*底層的同事需要熟悉同事之間沒有友誼做資料整理、端茶倒水、訂取午餐等雜事沒有意義加入一些小團體，可以獲得內(nèi)部消息79. 執(zhí)行加工是關于你如何確定問題和解決問題的過程，下列說法不當?shù)氖牵海ǚ种?1）1你的目標是像一個問題解決者一樣去思考。一工作適應的過程需要你最大限度地發(fā)揮自信心并進

23、行積極的自我對話 對自己負責意味著你要采取行動來創(chuàng)造有利于自身生涯發(fā)展的環(huán)境和 條件*你的生涯規(guī)劃將幫助你設定自己的工作倫理和價值標準80. 就業(yè)協(xié)議與勞動合同的關系,下面描述不正確的是：（）。（分值:1）就業(yè)協(xié)議具有民事合同性質(zhì)，都具有法律效力就業(yè)協(xié)議和勞動和同都是用人單位錄用畢業(yè)生時簽訂的書面協(xié)議，但是兩種不同的概念。就業(yè)協(xié)議和勞動合同都可以約定違約責任'*就業(yè)協(xié)議可以替代勞動合同。2081.關于職業(yè)資格證書制度，說法不正確的是：（）。（分值:1）國家職業(yè)資格證書是持有者具備某種職業(yè)所需要的專門知識和技能的證明。職業(yè)資格證書分為從業(yè)資格證和執(zhí)業(yè)資格證。職業(yè)資格證書由國家授予經(jīng)執(zhí)業(yè)資

24、格考試合格的人員所有職業(yè)都有他們的從業(yè)資格證書或執(zhí)業(yè)資格證書82.人力資源和社會保障部推行值:1）人事代理制度，人事代理制度的特點不包括 ：（）（分21制化務化L社會化業(yè)化83.筆試中最能體現(xiàn)應聘者的智商、情商、邏輯思維能力的是哪項測試（）（分值：1）專業(yè)能力測試心理素質(zhì)測試*職業(yè)素養(yǎng)測試動手能力測試念、自我認知等概念意義相近，且常常被相互替代。（分值：1）84.自我（自我意識）、自我概 自我意識是人類心理發(fā)展的什么階段初級階段中級階段27階段雛形階段的網(wǎng)址是（）：（分值:1）85.南京工業(yè)大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”下列關于志愿服務西部和服務基層的優(yōu)惠政策說法錯誤的是：（）。（分值:1）對到農(nóng)村基層和城

25、市社區(qū)公益崗位就業(yè)的，給予社會保險補貼和公益性 崗位補貼。*參加“大學生志愿服務西部計劃”項目的，報考研究生初試總分加10分。G對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定 服務期限的，由政府補償學費，代償助學貸款。對有基層工作經(jīng)歷的，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時優(yōu)先錄取。87.下列哪一項屬于在簡歷中過度包裝（）（分值:1）C擔任學生會的干事但在簡歷中改為主席將所參加的社會實踐情況據(jù)實列出*將所獲得的獎項一一列出將所獲得的獎項一一列出88.工作態(tài)度積極，不包括以下哪項：（分值:1）每天工作開始前，應花5至10分鐘時間對全天的工作做一個書面的安 排,特別要注意昨天沒完成的工作圖_成為組織中的“消息靈通人士下班后的時間，應積累與工作相關的優(yōu)質(zhì)信息1定期不定期與領導、同事進行溝通、交流.89.以下選項不屬于職業(yè)的內(nèi)