2010年高考英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)精析Word版

1、 2010年高考英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)精析易錯(cuò)點(diǎn)1 名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判     【典例】 What do you think the should do first?    They should learn to take as well as share rights in life.  &#

2、160;   A. grown-up; responsibility  B. growns-up; responsibility     C. grown-ups; responsibilities  D. growns-ups; responsibilities    錯(cuò)因分析 有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在grown后面加-s；另一方面認(rèn)為responsi

3、bility是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯(cuò)選B。其實(shí)，grown-up沒有中心名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在up后面加|s；同時(shí)根據(jù)語(yǔ)境可知，responsibility指義務(wù)，該單詞作"義務(wù)，職責(zé)"講時(shí)，可作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，故正確答案選C。     復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加|s，如：looker-on  lookers-on, son-in-law  sons-in-law；但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式是在最后的詞后面加-s，如：grown-up

4、  grown-ups; go-between  go-betweens。        易錯(cuò)點(diǎn)2 名詞的格的誤用     【典例】 Look! This is .     Very beautiful. When did she take it? 

5、     A. my mothers picture B. my mother in the picture     C. a picture of my mother D. a picture of my mothers        錯(cuò)

6、因分析 考生可能受漢語(yǔ)思維的影響，錯(cuò)選A或B；也可能受英語(yǔ)雙重所有格的影響，錯(cuò)選D。根據(jù)語(yǔ)境可知，正確答案選C。     my mothers picture，意為"我媽媽所擁有的照片"，暗含"照片上不一定是我媽媽"； a picture of my mothers意為"我媽媽所擁有的照片中的一張"，同樣，暗含"照片上不一定是我媽媽"； a picture 

7、of my mother意為"我媽媽的照片（照片中是媽媽）"；my mother in the picture意為"照片中我的媽媽"，暗含"不是真實(shí)的媽媽"。    易錯(cuò)點(diǎn)3 名詞作定語(yǔ)的誤用     【典例】 Where does your sister work, Jack?   &#

8、160;  She works in a .      A. shop of cloth  B. cloths shop      C. shop with clothes  D. clothes shop    錯(cuò)因分析 有些考生會(huì)因?yàn)閷?duì)名詞作定語(yǔ)的用法運(yùn)用不當(dāng)而錯(cuò)選B。其實(shí)，

9、clothes"服裝"只有復(fù)數(shù)形式，而單數(shù)形式"布店"應(yīng)用shop for cloth或cloth shop，因此，根據(jù)語(yǔ)境可知，正確答案選D。     名詞作定語(yǔ)時(shí)一般用其單數(shù)形式，然而，名詞parents, clothes, sports等，作定語(yǔ)時(shí)必須要使用其復(fù)數(shù)形式。另外，man, woman作定語(yǔ)時(shí)，如果中心詞是單數(shù)，則用其單數(shù)形式；如果中心詞是復(fù)數(shù)，則用其復(fù)數(shù)形式。    易錯(cuò)點(diǎn)4 對(duì)

10、不可數(shù)名詞的應(yīng)用判斷失誤     【典例】 I find it very difficult to read novel you lent me last week.     Yes. Its necessary to have good knowledge of history.

11、0;    A. the；不填 B. a；不填 C. the; a D. a; a    錯(cuò)因分析 考生可能以為第一空是特指對(duì)方上周所借給"我"的小說，故應(yīng)填定冠詞；第二空后面是抽象名詞，為不可數(shù)名詞，不填冠詞，于是錯(cuò)選A。然而，此處knowledge之前須用不定冠詞，have a good knowledge of意為"對(duì)很了解"，是固

12、定搭配，故正確答案選C。     英語(yǔ)中，有些抽象名詞，如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour等表示抽象概念時(shí)，其前面不用不定冠詞，如：with pleasure, in surprise等。但是，當(dāng)表示具體的概念時(shí)，其前面須用不定冠詞，也可以用其復(fù)數(shù)形式。       &#

13、160;    易錯(cuò)點(diǎn)5 對(duì)專有名詞的應(yīng)用判斷失誤         【典例】 Do you know Li Ming?     Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very wel

14、l. He is Lei Feng of our times.      A. 不填；不填 B. a; a C. a; the D. the; the    錯(cuò)因分析 有些考生可能以為兩個(gè)空后面的名詞都是人名，前面不用冠詞，于是錯(cuò)選A。然而，了解語(yǔ)境可知，答話者至少認(rèn)識(shí)兩個(gè)李明，而特指他班上的那個(gè)李明時(shí)前面須用定冠詞；后一空的L

15、ei Feng由of our times修飾，說明是我們時(shí)代的特征，須用定冠詞，故正確答案選D。     人名前面加定冠詞，指特定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。如：China  the China (of) today; America  the America of last century; the

16、0;New York of China等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如：the Greens。        易錯(cuò)點(diǎn)6 定冠詞與不定冠詞判斷失誤    【典例】 When did you meet her last?    I dont remember exactly,&#

17、160;but Im sure it was Friday when I went to the shop to buy football.     A. a; a B. 不填；a C. the；不填 D. 不填；不填    錯(cuò)因分析 有些考生可能認(rèn)為這兩個(gè)空后面的名詞前都不用冠

18、詞，從而錯(cuò)選D。其實(shí)，指一個(gè)特定的星期幾時(shí)前面須用不定冠詞；表示一個(gè)足球時(shí)，前面也須用不定冠詞，故正確答案選A。    表星期幾的名詞前面一般不用冠詞，但是當(dāng)指某一個(gè)特定的星期幾時(shí)，前面要加不定冠詞。球類活動(dòng)中，表球類的名詞前不用冠詞；音樂活動(dòng)中，表樂器名稱的名詞前須用定冠詞。但是，當(dāng)它們不指活動(dòng)，而是指具體的某件東西時(shí)，須用適當(dāng)?shù)墓谠~。        易錯(cuò)點(diǎn)7 冠詞與零冠詞應(yīng)用判斷失誤    【典例】 What&#

19、160;do you think is the difference between man and woman?     I dont think theres any difference.     A. the; the B. a; a C. 不填；不填 D. a;

20、0;the    錯(cuò)因分析 有些考生可能認(rèn)為，表示類別時(shí)，名詞前面須用不定冠詞或定冠詞，于是錯(cuò)選A或B。其實(shí)，man, woman, mankind的單數(shù)表示類別時(shí)，用零冠詞。因此，正確答案選 C。    除了上述情況用零冠詞外，下列幾種情況也須用零冠詞：表示家人（包括保姆、廚師、家庭教師在內(nèi)）的名詞前，但該類名詞的首字母往往大寫；表示種類的短語(yǔ)kind of， sort of， type of等后面的名詞之前；在as

21、0;/ though引導(dǎo)的倒裝讓步狀語(yǔ)從句中，放在句首的名詞前；用by表示交通方式的短語(yǔ)中等。        易錯(cuò)點(diǎn)8 受思維定式的制約    【典例】 Remember that where and when two different English question words.     I 

22、see, but can you tell us how to use them, sir?    A. be B. is C. are D. being    錯(cuò)因分析 有些考生沒有弄清題意，就想當(dāng)然地認(rèn)為用where and when提問時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，于是錯(cuò)選B。其實(shí)，這里是指where和when這兩個(gè)特

23、殊疑問詞，故正確答案選 C。    考生應(yīng)該從思維定式中走出來(lái)，不要被一些假象所迷惑，而應(yīng)該從實(shí)際語(yǔ)境出發(fā)，對(duì)題目進(jìn)行仔細(xì)的考慮。易錯(cuò)點(diǎn)9 典型數(shù)詞的誤用 【典例】 It is not rare in that people in fifties are going to university for further education.  

24、60; A. 90s;the B. the 90s;/ C. 90s;their D. the 90s;their    錯(cuò)因分析 考生很可能錯(cuò)選B或C。"世紀(jì)"和"年代"均為特指概念，故第一個(gè)空要用定冠詞the，表示特指，如：in the 1980s/1980s(在20世紀(jì)80年代)，in the 90s/90s(在90年代)，選項(xiàng)A和C首先被排除；又因?yàn)?quot

25、;in ones+整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式"為一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)，意為"在某人幾十多歲時(shí)"，故 D為本題的正確答案。    考生要注意當(dāng)表示"幾十多歲"時(shí)，要用整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式來(lái)表示。    易錯(cuò)點(diǎn)10 it 用作形式主語(yǔ)及形式賓語(yǔ)時(shí)判斷失誤    【典例】 I would appreciate if you could

26、0;come and help me with my work.      A. that  B. it  C. this  D. one     錯(cuò)因分析 很多考生認(rèn)為this或that可以指代上文或下文所出現(xiàn)的內(nèi)容，于是誤選A或C。其實(shí)，用于指代后面整個(gè)句子的內(nèi)容且作形式賓語(yǔ)時(shí)，只能用it，于是正確答案選 B。   

27、; 在英語(yǔ)中，有些動(dòng)詞，如：appreciate, hate, like, dislike, make, put等后面不能直接跟從句，而要用it作形式賓語(yǔ)。    易錯(cuò)點(diǎn)11 it, one, that, those, ones等的用法區(qū)別        【典例】 Would you like to buy 

28、a car here?    Yes, but Id like to buy made in Shanghai.     A. one  B. that  C. it  D. this    錯(cuò)因分析 許多考生認(rèn)為此處應(yīng)該用it或that指代說話雙方所說的車，于是誤選B或C。根據(jù)語(yǔ)境可知，

29、上海制造了許多小汽車，答話者只想買其中的一輛，故正確答案選 A。    指代上文提到的名詞時(shí)，it指代上文提到的那個(gè)東西，即同類同物；that指代抽象的事物或上文提到的同類事物的另一件東西，可替代可數(shù)名詞，也可替代不可數(shù)名詞，表示特指；而one指代上文提及事物中的其中一件，只能替代可數(shù)名詞，表示泛指。      錯(cuò)點(diǎn)12 the other(s), other(s), another, the rest等的用法區(qū)別 

30、   【典例】 I have done much of the work. Could you please finish in two days?     A. the rest  B. the other  C. another  D. the others  &#

31、160; 錯(cuò)因分析 本題考生易誤選D項(xiàng)。其實(shí)本題是對(duì)the rest用法的考查。選項(xiàng)B、 C均修飾可數(shù)名詞，選項(xiàng)D相當(dāng)于"the other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"結(jié)構(gòu)，這三個(gè)選項(xiàng)用在本題中都不合適。the rest指代名詞時(shí)，既可以指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可以指代不可數(shù)名詞。在本題中，the rest指代不可數(shù)名詞，相當(dāng)于the rest of the work,故選項(xiàng) A為本題的正確答案。     當(dāng)the res

32、t作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的使用要由the rest所指代的內(nèi)容來(lái)決定。     易錯(cuò)點(diǎn)13 同級(jí)比較的用法易錯(cuò)點(diǎn)    【典例】Nowadays the roles of husband and wife are not as defined as before, especially when both partners w

33、ork and earn money for the family.     A.clear  B.clearer  C.clearly  D.more clearly    錯(cuò)因分析 考生易分辨不清詞性而誤選A項(xiàng)。根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)可知，as. as. 為同級(jí)比較結(jié)構(gòu)，as與as之間要用形容詞或副詞的原級(jí)，故選項(xiàng)B和D首先被排除；又由于此處defined作動(dòng)詞，它要用副詞來(lái)修飾，故選項(xiàng)

34、60;C為本題的正確答案。        在高考英語(yǔ)中，同級(jí)比較問題是一個(gè)?？键c(diǎn)。其結(jié)構(gòu)為:"so/as+玜dj./adv.（原級(jí)）+as."，其中的so. as. 結(jié)構(gòu)只能用于否定結(jié)構(gòu)中；而as. as. 結(jié)構(gòu)既可以用于肯定結(jié)構(gòu)中，又可以用于否定結(jié)構(gòu)中，如：    She isnt as/so nice as her sister. 她不像她姐姐

35、那么好。      易錯(cuò)點(diǎn)14 形容詞和副詞的一些固定用法的誤用    【典例】Have you been to New Zealand?    No. Id like to, .    A.too B.though C.yet D.either   

36、0;錯(cuò)因分析 分析句意可知，橫線處應(yīng)填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞，選項(xiàng)A和D首先被排除；yet表示轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，后應(yīng)接一個(gè)從句，故選 B項(xiàng)。    though用作連詞時(shí)，意為"雖然"，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，通?？梢耘c連詞although互換，如：     Though/Although they are poor, they are generous.盡管他們很窮，但他們很慷慨。   &

37、#160;另外，though還可以用作副詞，意為"然而"或"但是",表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。它位于句尾時(shí)，其前通常要有一個(gè)逗號(hào)；當(dāng)它位于句中時(shí)，其前后通常各用一個(gè)逗號(hào)，它的這種用法與副詞however一樣。要注意，although是沒有這種用法的。    易錯(cuò)點(diǎn)15 幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的特殊用法易錯(cuò)點(diǎn)    【典例】 Dont play with the dog, Jack, for it b

38、e dangerous at times.     A. shall B. should C. can D. must    錯(cuò)因分析 很多考生認(rèn)為玩狗將很危險(xiǎn)或者肯定很危險(xiǎn)，從而誤選A或D。其實(shí)，shall用于第二、三人稱表示"允許，命令，警告，威脅"等；should表示"應(yīng)該"；must表示"必須，一定"等；而can除了表示"

39、;能，能夠"外，還可表示"（有時(shí)）會(huì)，可能會(huì)"等。根據(jù)語(yǔ)境及情態(tài)動(dòng)詞的意義比較可知，正確答案選 C。    情態(tài)動(dòng)詞can在高考英語(yǔ)中的出現(xiàn)率很高，它的其他?？键c(diǎn)縵陋：    can可以表示能力，表示客觀的可能性，表示請(qǐng)示和允許，表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。主要用于肯定句、否定句和疑問句中。用于肯定句中表推測(cè)時(shí)，指理論上的可能性，并不涉及是否真的發(fā)生。       易錯(cuò)點(diǎn)16動(dòng)詞的一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)誤

40、用    【典例】  you read the story?     Yes. I it at school.     A. Have; read B. Did; read     C. Have; have read D.

41、60;Did; have read    錯(cuò)因分析 有些考生認(rèn)為，兩個(gè)人說話時(shí)，所用的時(shí)態(tài)應(yīng)該是一致的，于是誤選B或C。其實(shí)，問話者指的是結(jié)果，而答話者雖然強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)，但是地點(diǎn)暗示動(dòng)作發(fā)生在過去，于是正確答案選 A。    動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用不僅要從時(shí)間狀語(yǔ)上進(jìn)行確定，而且還要從地點(diǎn)狀語(yǔ)所暗示的時(shí)間關(guān)系上來(lái)推敲。如：    （1）表示過去時(shí)間的詞或短語(yǔ)：yesterday, last night， last&

42、#160;week， this morning， in 2006等。    （2）表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)：at home/school， in the factory， on ones way to等。易錯(cuò)點(diǎn)17 動(dòng)詞的一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)誤用【典例】What did you do last night?I my homework but nothing else. A. didB. was doingC. has done D. had

43、 done錯(cuò)因分析 有些考生看到上文提及的時(shí)間狀語(yǔ)last night，馬上想到用過去時(shí)，于是誤選A。其實(shí)，從后面的信息"but nothing else"可以看出，回話者強(qiáng)調(diào)昨晚一直在做作業(yè)，于是正確答案選B。過去時(shí)表示過去已經(jīng)做了的事情，常與過去時(shí)間狀語(yǔ)連用，暗含完成；過去進(jìn)行時(shí)也可與過去時(shí)間狀語(yǔ)連用，但是強(qiáng)調(diào)在過去某時(shí)間內(nèi)一直在做某事，沒有做別的事，但不一定完成。如：I read the story last night. 我昨晚看了這個(gè)故事。I was reading the story last night. 我昨晚一直在看這個(gè)故事。易錯(cuò)點(diǎn)18 忽視標(biāo)志性的時(shí)間狀

44、語(yǔ)【典例】I dont suppose the police know who did it.Well, surprisingly they do. A man has been arrested and now. A.has been questioned B.is being questionedC.is questioning D.has questioned錯(cuò)因分析 考生易誤選A項(xiàng)，認(rèn)為題目中的and為一個(gè)并列連詞，與其前面的時(shí)態(tài)應(yīng)該一致。由題目中的標(biāo)志性時(shí)間狀語(yǔ)now可知，橫線處應(yīng)用進(jìn)行時(shí)態(tài)，又由于動(dòng)詞question與主語(yǔ)a man之間為動(dòng)賓關(guān)系，故選項(xiàng)B為本題的正確答案。 注意，

45、并列連詞and前后要求接相同的結(jié)構(gòu)，如：My cousin went to Canada two years ago. He worked there for a few months and then went to America.我堂兄兩年前去了加拿大。他在那里工作了幾個(gè)月，然后去了美國(guó)。 但有時(shí)須根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)判斷（如本題）。易錯(cuò)點(diǎn)19 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)誤用【典例】Its said that a car accident on the highway this morning. A. happens B. happenedC. was happenedD. has been hap

46、pened錯(cuò)因分析 有些考生認(rèn)為，物作主語(yǔ)時(shí)，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，于是誤選C。其實(shí)，happen為不及物動(dòng)詞，沒有被動(dòng)形式，故正確答案選B。在英語(yǔ)中，不及物動(dòng)詞，如：happen, occur, take place等不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此外，有些及物動(dòng)詞，如：sell, read, write, wash等可用作不及物動(dòng)詞，主動(dòng)形式后接副詞作狀語(yǔ)，表示事物的性質(zhì)、狀況等。如：The passage reads easily. 這篇文章容易讀。易錯(cuò)點(diǎn)20 忽視邏輯關(guān)系和語(yǔ)境關(guān)系【典例】I in London for many years, but Ive never regretted my fin

47、al decision to move back to China.A.lived B.was living C.have lived D.had lived錯(cuò)因分析 考生很容易誤選C項(xiàng)，這是因?yàn)榭忌涣私庖话氵^去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的區(qū)別。若用C項(xiàng)，原句則表示"目前（說話時(shí)），人還在倫敦居住"，但這與but分句句意"但到目前為止我也沒有后悔最終回國(guó)的決定"相矛盾。而選項(xiàng)A表示"過去在倫敦住了多年，現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了"，故正確答案為A。 在英語(yǔ)中，一般過去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)在用法上有很大的不同?，F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)的主要區(qū)別在于前

48、者與現(xiàn)在有關(guān)，并且對(duì)現(xiàn)在還有一定的影響；而后者僅單純地談過去的事情，與現(xiàn)在沒有任何了解。易錯(cuò)點(diǎn)21 其他一些結(jié)構(gòu)的誤用【典例】Sarah, hurry up. Im afraid you wont have time to before the party. A. get changed B.get change C.get changing D.get to change錯(cuò)因分析 考生很有可能誤選D項(xiàng)。在英語(yǔ)中，除了可以用be構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也可以用get來(lái)構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這里的get changed相當(dāng)于get dressed，意為"換衣服"。故答案為A項(xiàng)。get done

49、在很多時(shí)候還可以表示不好的事情。例如：Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.易錯(cuò)點(diǎn)22 意義相近的結(jié)構(gòu)混用【典例】He told us an interesting story about himself, why he didnt succeed that time. A. explainB. to explainC. explainedD. explaining錯(cuò)因分析 很多考生會(huì)認(rèn)為此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)表示目的，從而誤選B。其實(shí)，考生沒有注意到前后兩部分間

50、的逗號(hào)，逗號(hào)后面部分表示一種伴隨狀況。正確答案為D項(xiàng)。不定式作目的狀語(yǔ)時(shí)，位于句首，常用逗號(hào)與后面句子分開，而位于句末時(shí)常不用逗號(hào)與前面句子分開。作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)，不定式表示一種出乎意料之外的結(jié)果；而動(dòng)詞-ing形式表示事情發(fā)展的一種自然結(jié)果。如：I hurried to the airport, (only) to find that the plane had taken off. 我匆匆忙忙趕到機(jī)場(chǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)飛機(jī)起飛了。He was working very hard last year, passing the test successfully. 去年他一直努力學(xué)習(xí)，順利通過了這個(gè)測(cè)試。易錯(cuò)點(diǎn)23 連詞與分詞的連用錯(cuò)誤【典例】Children will work actively if . A. praiseB. praisedC. praisingD. to praise錯(cuò)