XX年學(xué)校高考研討會情況匯報

1、XX 年學(xué)校高考研討會情況匯報XXXX 年 3 3 月 1919 日， 我校 3030 名高三級各學(xué)科教師及班主任 參加了由x xx x市教育局組織的高考研討會。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次 研討會高度重視，經(jīng)過精心準(zhǔn)備與組織，并在臨行前專門召 開會議，對參加本次研討會的教師進(jìn)行了培訓(xùn)，統(tǒng)一了思想 認(rèn)識。本次高考研討會是在全市高三學(xué)生參加完蘭州市XXXX年高三診斷考試后進(jìn)行的，能夠及時地對學(xué)生的成績進(jìn)行分 析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，本次研討會是在高三第二 輪復(fù)習(xí)前召開的，對下一階段的高考復(fù)習(xí)工作有一定的指導(dǎo) 意義，能夠明確咼考復(fù)習(xí)的方向及重點?，F(xiàn)將本次咼考研討 會的情況做簡要匯報。本次研討會共用時一天

2、，會議的內(nèi)容分為兩部分。一是由市教育局組織相關(guān)專家為各學(xué)科教師分析歷年的高考考 查趨勢和重點，并對后一階段的高考復(fù)習(xí)方向提出獨到的見 解。在這一過程中，我校各學(xué)科教師認(rèn)真聽講，虛心請教， 并結(jié)合自己在實際教學(xué)中存在的疑惑提出問題，請專家現(xiàn)場 剖析，指導(dǎo)。在為期一天的學(xué)習(xí)過程中，參加會議的教師都 一致認(rèn)為本次研討會價值極大，集中表現(xiàn)在以下幾點：，對 今后的高考復(fù)習(xí)工作指明了方向，引導(dǎo)老師對知識進(jìn)行縱向 和橫向的整合，同時要大膽地舍棄繁難偏舊的知識等；第二，發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，例如對專業(yè)知識方面的細(xì)小點和相 似點的忽視，以及教育教學(xué)過程中采用的低效甚至不合理的 手段；第三，也是最重要的一點，認(rèn)識

3、到了自己在教育教學(xué) 中與他人的差距和在教育思想、方法手段等方面的落后。通 過本次研討會，老師們對于做好接下來的工作有了信心，更 有了方向。同時，也認(rèn)識到了自身的問題與差距，一定會在 今后的教育教學(xué)過程中不斷努力，積極學(xué)習(xí)。會議的第二部分內(nèi)容是由市教育局組織的XXXX 市各縣教育局對高三診斷考試的成績分析及匯報會。XXXX 市參加本次高三診斷考試的九個縣教育局相關(guān)人員將各縣本次的考試成 績及對試卷的分析進(jìn)行了逐一的匯報。由我代表禮縣教育局 對本縣的本次診斷考試成績及試卷分析進(jìn)行了匯報，同時， 分析了此次考試暴露出的問題及相應(yīng)的解決措施。通過各縣 的匯報，得出了一下幾點結(jié)論：1 1、試卷方面，總體

4、來看，本次試題難度中等偏上，其中數(shù)學(xué)、理綜難度中等偏易，文 綜中等偏難，語文難度適中，而此次的英語試卷難度較大。 試題基本與高考難度保持一致，有較好的梯度和區(qū)分度，且 符合高考改革的要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查。同時，試 題緊扣熱點，貼近生活，通俗易懂。2 2、成績方面，整體來看，本市本次診斷考試成績偏低，且各縣之間，各學(xué)校之間 差距較大。以我校成績?yōu)槔?，本次考試全市理科考生?92289228 人，最高分為638638，我校的參考人數(shù)為 866866 人，理科最高成 績?yōu)?574574，500500 分以上我校有 1515 人，全市 500500 分以上有 310310人；文科方面，全市參考

5、人數(shù)為72337233 人，最高分為 625625 分，我校文科參考人數(shù) 560560 人，最高分是 467467 分，400400 分以上， 我校有1515 人，全市有 14271427 人。無論是絕對數(shù)量還是比率都 較低，尤其是文科方面。3 3、暴露出的問題，盡管各縣對問題的分析不盡相同，但主要集中在以下幾個方面，首先是學(xué) 生基礎(chǔ)知識不扎實，存在知識盲點；其次是知識體系不完整， 缺乏學(xué)科思維；同時，學(xué)生答題過于隨意， 不夠嚴(yán)謹(jǐn)；最后， 答題不規(guī)范，審題不清，粗心大意也是相當(dāng)普遍的問題。4 4、解決措施，首先是加強高三學(xué)生身體和心理健康的管理，確 保班級穩(wěn)定的同時做好學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作；其次

6、，認(rèn)真研 究近三年的高考試題和 XXXX 年的考試說明，把握 XXXX 年的 高考命題趨勢，做好下一階段的高考復(fù)習(xí)工作；同時，需要 加強學(xué)生規(guī)范答題的培訓(xùn)和藝術(shù)考生文化課的備考力度；最 后，要重視高考信息的收集和整合，及時調(diào)整復(fù)習(xí)重點和方 向。在匯報禮縣的相關(guān)情況的同時，我結(jié)合我校高中教學(xué)的 實際情況表達(dá)了對本縣今后高中教育的期望：1 1、加強基礎(chǔ)教育的重視力度，為高中輸送優(yōu)質(zhì)生源；2 2、對教師進(jìn)行切實有效的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力；3 3、重視文科教學(xué)，改變高中教學(xué)一變倒的現(xiàn)狀，使高中文科教學(xué)走出尷尬境 地；4 4、重視音體美教學(xué)，增加專業(yè)類型，提高藝術(shù)類考上 在高考中等占比。會議最后，市教育局馬局長對本次匯報會做出來高屋建瓴的總結(jié)，同時，對今后的高考復(fù)習(xí)及教育教 學(xué)工作提出了幾點建議：1 1、加大對臨界生的培養(yǎng)力度，擴 大高考培養(yǎng)面；2 2、重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證 學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時有健康的身體和心理；3 3、重視藝術(shù)類考生文化課的復(fù)習(xí)工作， 增加針對性復(fù)習(xí)， 擴大高考上線 渠道； 4 4、增強高考備考強度，提升教師的責(zé)任心；5 5、確定高考培養(yǎng)目標(biāo)，強化分層輔導(dǎo)，加強針對性，將知識梳理，