關于節(jié)約用水的活動總結范文

1、關于節(jié)約用水的活動總結范文【篇一】為了加強水情教導、提高幼兒的水憂患意識，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣，切實庇護水資源，xx市xx區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣揚活動。以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，一幼的教師和孩子們走進兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣揚展板，懸掛環(huán)保宣揚橫幅，開展“愛水護水”活動。宣揚活動引得熬煉的居民駐足觀察，孩子們主動發(fā)放自己親自自作的“小水滴”宣揚單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)省用水”的倡議，邀請社區(qū)居民學習宣揚版面的節(jié)水學問，并在宣揚橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為一幼的小小宣揚員們點贊。與此同時，一幼園所里，小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活

2、中節(jié)省用水的小常識，中大班幼兒正開展關于庇護水資源主題，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美妙心意。下午放學時光，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，削減了水的鋪張，提高了水的利用率。家長和幼兒觀察了宣揚橫幅、節(jié)水主題宣揚展板和幼兒庇護水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣揚橫幅上嚴肅地簽上了自己的名字。此次宣揚活動有效的增加了老師、家長、幼兒愛護水資源，庇護生命之水的意識，培養(yǎng)孩子們節(jié)省用水的好習慣。幼兒是種子，一個幼兒有節(jié)省用水、庇護水資源的觀念，必

3、定會帶動起他的家人、街坊，從而成為全社會的的行動。建設節(jié)水型社會，需要我們共同的努力。一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣揚活動，呼吁更多的人參加到庇護水資源的行動中來!【篇二】我校一貫重視同學環(huán)保意識的培養(yǎng)，作為我校同學，應當對水資源的情況有所了解，體味水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康疏遠相關，樹立珍惜水資源的意識，養(yǎng)成良好的用水習慣，探索節(jié)水小妙方，以小手拉大手，帶動家庭乃至社會越發(fā)重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)省用水”主題活動，我們樂觀響應，由于這樣的活動是十分故意義的。本校的節(jié)省用水活動自x月22日發(fā)動以來，全校同學已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)省用水的良好習慣，自覺形成了社會責任感，并能樂觀向身邊的人宣揚節(jié)省用水的須要性

4、和益處，收效不錯。一、活動受領導重視，參加面大。本次活動特地進行了啟動儀式，在儀式上，校領導做節(jié)省用水的主題講話，并由大隊長帶領全體隊員在國旗下做“節(jié)省用水”的莊重發(fā)誓，全校師生一起參加。二、活動過程細而實，方式多樣。在活動過程中，同學們通過上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學會多方面的搜集和收拾信息。在校外宣揚節(jié)省用水的時候，還學會禮貌的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外，同學通過“節(jié)水金點子”活動，不僅學會了精心觀看生活，動腦筋想方法，還把握了一種科學的統(tǒng)計辦法，這種辦法不僅在這次活動中可以用法，在今后的生活中也可以常常用法，而且更培養(yǎng)他們的責任心。四班級作

5、為我校本次活動開展的重點班級，其他班級也樂觀參加到本次活動中。各班級按照同學的年齡特征來制定同學感愛好并能完成的活動內(nèi)容。如一、二班級就開展了“節(jié)省用水”的故事講演會，三、四班級舉行了“節(jié)省用水”的手抄報評選，五、六班級舉行了“節(jié)省用水”的社會調(diào)查活動。并成立了10人“節(jié)省用水”小分隊，到社區(qū)里舉行節(jié)省用水的宣揚。全部活動都有以下特點：1同學自己設計活動，樂觀參加。2開展了評選，對活動中的樂觀分子準時表揚，有活動小結。3充分發(fā)動家長一起參加，擴大活動面。三、活動效果不錯。通過本次活動，“節(jié)省用水”已經(jīng)深化人心。全校共收到195份“節(jié)省用水”手抄報，各中隊出了一期以“節(jié)省用水”為主題的黑板報，召

6、開了12次“節(jié)省用水”主題班隊會，全校同學都意識到了節(jié)省用水的重要性，并能在日常的生活總做到節(jié)省用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)省用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的熟悉進一步提高?！酒勘敬尉C合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓同學在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。一、細心策劃，做好活動預備為了提高活動質(zhì)量，增加活動的實效性，使節(jié)水要求深化人心，活動之前我們做了大量的預備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動方案，活動開展初期老師與孩子們一起制定出詳細的、操作性強的活動計劃。二、仔細組織，扎實開展活動1、開展節(jié)水講座，向同學宣揚有關水的學問，教同學制作節(jié)水手抄報，對同學舉行節(jié)省用水教導，2、組織同學觀察介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)省用水方面的宣揚片，讓同學對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的熟悉。形式多樣的輿論宣揚讓隊員們真實地感觸到水對人類的重要性，熟悉到我國水資源情況不容積極，節(jié)水勢在必行，燃眉之急。三、活動促行，體驗感悟，準時總結溝通。在節(jié)水輿論的引導下，學生們初步建立起節(jié)水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了協(xié)助同學將節(jié)水的熱烈，轉(zhuǎn)化成實際