在職場中如何塑造個人形象

1、在職場中如何塑造個人形象塑造自己的 形象 幾乎是人與生俱來的本能。 我們一生中所從事的活動都在形塑自己的 形象 。下面是 給大家搜集整理的在職場中如何塑造個人形象文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!在職場中如何塑造個人形象在生命發(fā)展的不同階段里， 我們不斷地提升并超越過去、 不斷卸下從前的自我， 順著新生的喜好與愿望，推出自己的新面貌。在人生這個舞臺 上，每個人都是演員，隨著外在環(huán)境的變化，調(diào)整自我形象，希望在擔當?shù)慕巧?，演出一場淋漓盡致、盡其在我的生命戲碼。在家里當好兒女、 在學校當好學生、 進入職場后建構(gòu)自己的 專業(yè)形象 ，都成為理所當然的事。上班族針對職場環(huán)境的要求、標準、期許，一方面收斂自

2、己違逆沖犯的想法，一方面強化自己不足的能力，讓自我的 形象 ，也就是形貌、 作為、 心態(tài)， 與他人對我的 印象 ， 融合成為自信心的泉源，進而讓自己成為服務(wù)機構(gòu)所倚重的要角。這便是構(gòu)建職場中 專業(yè)形象 的動機。不斷地更新自我期望，在職場里努力完善個人的 專業(yè)形象 ，是上班族基本的職業(yè)道德。 反之， 一個人若無法在工作上表現(xiàn)稱職，很可能拖累組織或同事，他的 形象 也會因此被歸類為 不值一提 、普通一般 或 可有可無 之材。一旦不利的印象形成，他要在職場出頭的機會就會變得微乎其微。因此，維護自己在職場上的 專業(yè)形象是每個上班族必修的功課。如何發(fā)覺自我形象我們先來做個游戲，幫助大家更認識自己、發(fā)覺自

3、我 形象 !請先決定你比較喜歡植物或是動物， 只能擇一。 順著這條思路，在紙上寫出三種你喜歡的物種，喜歡植物的就寫下三種最喜歡的植物，喜歡動物的就寫下三種最喜歡的動物。接著，請分別針對你喜歡的每種植物、或動物，寫出你最中意它的三個特性、或主要緣由。你必須總計寫下三個物種、 九個喜歡的特性或緣由， 而且這些特性或緣由彼此不能重復(fù)。在這個游戲里，每一個你喜歡的物種，都代表了一套你自己認知的形象，這形象的特征，就是你列舉的每一個物種的特性或緣由。這游戲的答案沒有是非對錯， 所舉的例子純粹是幫助大家了解， 每一個人都可以很有彈性地創(chuàng)造自己多重的形象， 而每個形象都蘊含了自己最喜歡的特質(zhì)。這個游戲的解讀

4、如下：(1) 第一個物種代表你自以為的形象，是你最期望的特質(zhì);(2) 第二個物種代表你所認知到他人眼中你的形象;(3) 第三個物種代表你深層的形象，也許自己日常都沒覺察到。解讀的時候，請參考以下幾點說明：任何答案都是對的， 選擇植物或動物無妨， 只是方便大家發(fā)想。先后次序反映不同層次的形象;直覺反應(yīng)的順序，代表的意義也有差異。三個物種性質(zhì)近似者，你的形象特質(zhì)可能較一致，例如動物類多選家畜、禽類，或同屬肉食、雜食類，植物多屬常綠型、或是花草類。 相對的， 所選擇的三項若摻雜著天上飛的、 地上爬的、 海里游的，或是兼有深山的參天喬木，同時又有柔弱花朵者，可能暗示，你目前的形象尚未定型，還在積極探索

5、。由于是針對最喜歡 作答，我們可以延伸解釋，每個人所認為的自我形象都沒有負面特質(zhì)。 這個設(shè)計在鼓勵大家看待正向形象的建構(gòu)方向，追求自己的言行舉止盡可能不摻雜自己不喜歡的特質(zhì)。每個物種除了你喜愛的特性外，還有一些隱性的寓意，也是值得參考的 ;譬如玫瑰、仙人掌有刺，暗示形象內(nèi)含防衛(wèi)力，老虎、貓有爪子，暗示自己具有傷害的能力 ;物種有香氣，可能暗示有影響力等等。舉兩個實例，更容易理解。先舉個例子，有個人喜歡植物，他選擇三個物種代表：梅花：寒中美景、清新脫俗、漂亮（自我的形象是：清新脫俗、漂亮，是美麗的形貌）油桐花：漂亮、酷暑中盛開、壯麗（別人對自己的印象是漂亮、夏天最茂盛、壯麗）仙人掌：獨特外型、生

6、存力強、多樣（認為自己獨特外型、生存力強、多樣多采多姿）我解讀這三種植物都是生命力強的植物，此人應(yīng)知道自己毅力強，而且重視自己外貌漂亮，有耐性，他在第三位用仙人掌，也說明是懂得防護自己的人，很有意思 !再來的例子，有個人喜歡動物，他選擇的物種與代表性為：狼：銳利、沉著、孤獨（ 自我形象是狼，有銳利、沉著，與孤獨的特質(zhì) ）豬：流暢、優(yōu)雅、群體行動（旁人對他的印象是流暢，可能他身型較圓潤，不是有棱有角、瘦骨嶙峋的 ;旁人也認為他風度翩翩，很合群）熊：有力、有霸氣、穩(wěn)定（自己內(nèi)里其實是有力、有霸氣、穩(wěn)定度高）這個人外在形象既合群又有風度，與他的自我形象，及內(nèi)心企求被看重的特質(zhì)，似乎有些距離。他排在第

7、一與第三位的狼與熊，都有爪子而且比較有野性， 暗示他潛在的獸性與侵略性， 相對于旁人以為他的優(yōu)雅與合群，難免有糾結(jié)吧。這個游戲很容易就能看出眼下的自我形象、他人眼中對我的印象， 以及我心中內(nèi)里隱藏的形象。 第一與第三個形象反映的都是自己，但是深度有別，較深的一層直覺探索較久、較晚冒上心來，也是較深層的自我。我們需要知道他人眼中的 我 的形象嗎?答案是肯定的。我們經(jīng)常配合身邊重要的人的期望， 以之調(diào)整我們的形象， 希望保持這份珍貴的關(guān)系。人的 形象 ，是由不同的觀點、從不同角度建構(gòu)而成;包括 ;（1）我所認為的我的樣子，(2)我所看到的我的人格個性，(3)我所覺得的我是什么樣的人，(4)我相信，

8、他人眼中的我是怎么樣的人，(5)我喜歡自己到什么程度?我認為他人對我喜歡到什么程度?(6)我覺得自己的社會地位如何 ?這六個問題，都是以 我 為立足點，提高對自己的認識與覺察的專注度，也是對自我的意義或價值的認定。一般人所謂的 自我形象 ，大抵就是在這個范圍內(nèi)。若改變這六個問題的問法如下，我們對于自己形象的認識，又會有新的發(fā)現(xiàn)：(1) 【我為什么會有】我所認為的我的樣子，(2) 【我為什么會有】我所看到的我的人格個性，(3) 【我為什么會有】我所覺得的我是什么樣的人，(4) 【我為什么會覺得】我相信，他人眼中的我是怎么樣的人，(5) 【我為什么會覺得】我喜歡自己到什么程度?我認為他人對我喜歡到什么程度?(6) 【我為什么會有】我覺得自己的社會地位如何?我們用了兩套