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文檔簡介

1、2021年部編版語文四年級上冊期末測試學(xué)校 班級 姓名 成績基礎(chǔ)知識一、用心傾聽。(5分)聽讀短文飛檐走壁的虎將,回答問題。(短文讀兩遍)(2分)1 .根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷,正確的打J,錯誤的打X。(1)壁虎的胃口很小,十個月不吃東西,依然能活。()(2)壁虎能飛檐走壁是因為它的足間有吸盤狀的皮瓣。()2 .為什么說壁虎的避敵方法很巧妙? (3分)二、讀拼音,寫漢字。(14分)L我從書中知道了司馬qidn()受盡了 kCi x1ng( )才著成 史記,ddng()得了蒲松Ung( )筆借鬼狐發(fā)感chi( )。2 .那幾十盆紫色的力()花,擺放在y6u打()北面的草plng()前,那些zhdn(

2、 )開的花兒高yd()美麗,前來這里觀shdng( )的人lu6()繹不絕。3 .果園里 xidng jido()和 pO tao()的 ydn sd()非常漂亮。4 . mu()色降臨,chul ydn ()裊裊升起,媽媽煮了噴香的16()肉給我吃。5 .站在chd ()路口,我不禁感嘆:xl ydng()無xidn( )好,只是近黃昏。”三、用“畫出下列加點字的正確讀音。(2分)1 .父親笑著,一種帶著嗚咽(ydn y6)聲的笑。2 .你這么輕易相信別人的話,當(dāng)(ddng ddng)然容易上當(dāng)(ddng ddng) 受騙了。3 .考古學(xué)家們對埋藏(cdng zdng)千年的文物很有興趣。四

3、、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。(5分) 瞪 瞅 瞧盯瞟1 .(),動物園里真熱鬧!我往左邊一(),就看到了有趣的一幕。 一只老虎()上了一只麻雀,他假裝散步,卻用余光不斷()著小家 伙,等走到麻雀跟前,兩眼一(),嚇得小麻雀“撲”地一聲飛走了。注視瀏覽 審視2 .他重新()著眼前的這個人,眼睛里閃出懷疑的神情。3 .林林目不轉(zhuǎn)睛地()著窗外,不知道在想什么。4 .這本書我只是()了一遍,還沒有仔細看。老黃牛炮筒子紙老虎5 .王順友甘當(dāng)人民的(),每天在崎嶇的山路上孤獨跋涉。6 .李明心直口快,總愛發(fā)表自己的議論,大家都叫他()五、把下列成語補充完整。(6分)()瀾()闊 ()瓏剔()深()厚()()接

4、()暇 ()根問()爐()純()六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)1 .星期天,我們跑遍的樹林、的墓地、的河邊、的田野和 上崗子。大樹、叢林,的笑聲驚飛了覓食的小鳥兒。2 .童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習(xí)慣,在后來的幾十年里,使我受益匪淺。 我知道人,但是,盡管 .作用卻-3 .那些葉子綠得,看著非常,葉尖 ,在墻上鋪得.沒有,也不留一點兒 o 一陣風(fēng)拂過,一增的葉子就蕩起,好看得很。4 .下雪的聲音,好像,她用柔暖的胸懷擁著 你。啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,05 .把詩句補充完整。(1),潭而無風(fēng)鏡未磨。(2)兩岸青山相對出,,(3)千磨萬擊還堅勁,, (4),尚思為國成輪臺。6 .余嘗謂,讀書

5、有三到,謂、。 心不在此,心眼既不專一,決不 能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,7 .善于積累可是學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,你知道下而的人物都是出自那篇課 文嗎?它的什么精神給你留下了深刻的印象呢?課文中還有誰給你留下了 深刻的印象?根據(jù)提示讓我們完成下面的積累卡,其實我們課下還可以把 這樣的積累卡完成得更精致。亂1步七A枷曾人物出自哪篇課文值得學(xué)習(xí)的精神文U伯承秀子麥克基本技能一、將下面句子補充完整,并按提示仿寫句子。(6分)1 .漓江的水真靜啊,;漓江的 水真清啊,:漓江的水真 綠呀, O請你仿照這樣的句式, 也寫一段話。(5分)2 .例:風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了,深夜里,大海睡覺了

6、。(把物當(dāng)人來寫 即擬人)(1分)仿寫:二、根據(jù)具體語境選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填空。(2分)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦海內(nèi)存知己,天涯若比鄰滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉(1)田世國將自己生命的一部分回饋給病危的母親,真是應(yīng)了孟郊寫的詩 句:,我們都應(yīng)該向 他學(xué)習(xí)。(2)中午,小海在餐廳吃飯時,嫌飯菜不好吃就把飯菜倒進了垃圾桶。如 果你看到了這情景會說。糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們不能浪費呀。”(3)一只小螞蟻被風(fēng)吹進池塘,快要淹死了,這時它被一只鴿子扔進池塘 的樹葉所救。后來小螞蟻咬了獵人的腳從獵人的槍下救了鴿子,鴿子向它 道謝時,它說:“你曾 經(jīng)救過我,這是我對你的回報(4)玲玲由

7、于父母工作的原因要去英國學(xué)習(xí),因舍不得自己的好朋友,她 終日悶悶不樂,王老師得知這一情況后勸他說:“。即使你身在異國,只要心中不忘這份友誼,再遠的 距離也不怕.”三、語言實踐(3分)假如你們的校園里有一片空地,校領(lǐng)導(dǎo)想把這片空地充分利用起來, 為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)在面向大家征集設(shè)計方案,請你也參與其中,為學(xué)校設(shè) 計最佳方案并說明理由。綜合能力(-)(6 分)溫?zé)釤o風(fēng)的雷雨云從天外壓來,遠方傳來千萬只蜜蜂振翅膀的嗡嗡 聲。接著,你會看到從沉沉的烏云下,伸出一個大象鼻子似的怪物。它越 來越長,聲音也越來越大,像(連續(xù) 陸續(xù))爆炸似的響個不停。這個怪物 搖搖晃晃向前移動,不斷地摧毀建筑物,把汽車隨意拋來

8、擲去,甚至把小 木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉肆虐大約一小時后,龍卷 風(fēng)漸漸消失,隨之而來的是大雨和冰在。過后,留下的是一片面目全非的 大地。1 .這段文字出自課文K (0.5分)2 .劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語,并說明理由。(1分)3 .這段話按照由()到()的順序,從( )、()、)三個方面、細致刻畫了 “陸龍卷”。(2. 5分)4 .龍卷風(fēng)給你留下了怎樣的印象?(2分)(-)(6 分)某大公司要招聘一名總經(jīng)理助理,廣告刊登后應(yīng)聘材料像雪片一樣飛 來。經(jīng)過認真挑選,50個人有幸被通知筆試??荚嚹翘?,在臨時的考場-公司會議室里,眾考生個個躊躇滿志, 胸有成竹,都顯出志在必得的信心。很快,

9、考試就開始,考官把試卷發(fā)給 每一位考生,只見試卷上題目是這樣的:綜合測試題(限時3分鐘)1 .請把試卷認真讀完;2 .請在試卷的左上角,寫下尊姓大名:3 .在你的姓名下面寫上漢語拼音;4 .請寫出五種動物的名稱;5 .請寫出五種植物的名稱;6 .請寫出五種水果的名稱;7 .請寫出五座中國城市;8 .請寫出五座外國城市;9 .請寫出五位中國科學(xué)家姓名:10 .請寫出五位外國科學(xué)家姓名:11 .請舉出五本中國古典名著:12 .請舉出五本外國文學(xué)名著:13 .請寫出五個關(guān)于人的妙喻:14 .請寫出五個關(guān)于描寫真情的成語:不少考生匆匆掃了掃試卷,馬上就拿起筆,“沙沙沙”地在試卷上寫 了起來,考場上的空

10、氣都因緊張而有些凝固。一分鐘兩分鐘三分鐘,時間很快就到了,除了有兩三個人在 規(guī)定的時間三分鐘之內(nèi)交卷外,其他人都還忙著在試卷上答寫??脊傩?考試結(jié)束,未按時交的試卷一律作廢時,考場上像炸開了的鍋,未交卷的 考生紛紛抱怨:“時間這么短,題目又那么多,怎么可能按時交卷呢? ”“對, 題目又很偏! ”只見考官而帶微笑,“很遺憾!雖然各位不能進入敝公司的下一輪考 試,但不妨都把手上的試卷帶走,做個紀(jì)念。再認真看看,或許會對你們 今后有所幫助?!闭f完,他很有禮貌地告辭了。聽完考官的話,不少人拿起手中的試卷繼續(xù)往下看,只見后面的題目 是這樣的19 .請寫出五個“認真”的同義詞;20 .如果你已經(jīng)看完了題

11、目,請只做第2題。1 .用“”畫出本文的一個比喻句,(0.5分)2 .請同學(xué)們寫出試卷中第11題的答案,(2.5分)3 .讀完文章后,你領(lǐng)悟到了什么?在你的生活中有沒有類似的事情發(fā)生,今后我們應(yīng)該怎樣做?(2分)4 .給文章加上一個合適的題目,寫在文章前的橫線上,(1分)(三)書面表達人間處處充滿真情,在你的生活中哪一件事深深的觸動了你呢?可以 是自己親身經(jīng)歷的,也可以是自己聽到的或看到的。要求:題目自擬,用生動具體的語言有條理地敘述。最好能使用本學(xué) 期學(xué)過的表達方法,字?jǐn)?shù)不少于350字。(25分)參考答案基礎(chǔ)知識一、(5 分)1. (2 分,每個 1 分)(1) X (2) V2. (3分)

12、要點:因為壁虎把尾巴丟掉之后逃之夭夭,不久又會長出新 的尾巴。二、(每字0.5分)1.遷酷刑懂齡觸2.菊郵局坪綻雅賞絡(luò)3.香蕉葡萄 顏色4.暮炊煙臘5.岔夕陽限三、(每空0.5分)1. yd 2. dung ddng 3. cang四、(每詞0.5分)1 .瞧 瞅 盯 瞟 瞪2.審視3.注視4.瀏覽5.老黃牛 炮筒子 五、(每空0.5分)波瀾壯闊玲瓏剔透深情厚誼應(yīng)接不暇刨根問底爐火純青六、(每空0.5分)1 .密密荒涼雜草叢生廣闊一道道爬鉆歡樂2 .永遠跑不過時間人可以在自己擁有的時間里快跑幾步那幾步很小 很小很大很大3 .那么鮮艷舒服一順兒朝下那么均勻重疊起來空隙波紋4 .慈愛母親的呵護不如

13、用心去感受5 . (1)湖光秋月兩相和(2)孤帆一片日邊來(3)任爾東西南北風(fēng)(4)僵臥孤村不自哀6 .心到眼到口到則眼不看仔細卻只漫浪誦讀眼口出不到乎7 .軍神有堅強的意志、頑強勇敢;賞花樂于助人、善良熱情 或關(guān)愛盲人:新年禮物孝順、懂事(答案合理即可)基本技能一、1.(每小句0.5分,共5分)靜得讓你感覺不到它在流動清得可以看見江底的沙石綠得仿佛是一 塊無暇的翡翠略2.(1分)略二、(每空0.5分)(1)誰言寸草心,報得三春暉(2)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(3)滴水之恩、,涌泉相報(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰三、(3分)略,設(shè)計合理,理由充分,敘述有條理即可。綜合能力一、1、(0.5分)龍卷

14、風(fēng)2. (1分)陸續(xù)理由適當(dāng)即可3. (每個0.5分)遠近聲音形態(tài)后果4. (2分)發(fā)威力無窮,氣勢磅礴等,適合即可。(二)1. (0.5分)(廣告刊登后應(yīng)聘材料像雪片一樣飛來2. (每個0.5分)聊齋志異、紅樓夢西游記三國演義水滸傳 等,答案適合即可。3. (2分)從認真、仔細等多角度來完成,答案適合即可。4. (1分)一次難忘的考試,合理即可、略(三)(25分)評分標(biāo)準(zhǔn)一類文(2521)生動具體,條理清楚,事情完整。二類文(2016)條理清楚,事情完整。三類文(1511)條理不清,語言不能做到具體生動。聽力材料聽老師讀短文飛檐走壁的虎將,然后回答問題。 短文讀兩遍。飛檐走壁的虎將壁虎的胃口很大。有的壁虎

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