呼吸中心三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃

1、2017呼吸中心三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、 醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃，以醫(yī)學(xué)臨床"三基三嚴(yán)”培訓(xùn) 為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。 特制定2017年急診科呼吸中心培訓(xùn)及考核計劃。一、加強對急診醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強化培訓(xùn)的認(rèn)識。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、 考核小組長，具體負(fù)責(zé)科 室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議時間對全科人員進(jìn)行三基三 嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重 要性的認(rèn)識和

2、自覺性。開展“三基三嚴(yán)訓(xùn)練，培訓(xùn)覆蓋率100%三基考核合格率)90%二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡 的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診 斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基 礎(chǔ)理論。(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的 臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、 各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成 分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。(3)基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操 作技能(如各

3、種注射、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操 作方法：包括洗手、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識 和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判 斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷 與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、輸血法、傳染病防治法、醫(yī)療事故防范及處理條例、病歷管理 規(guī)定等。 技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù)；三、培訓(xùn)方式方法：采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、 訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。 要 求醫(yī)護(hù)人員利用一切工體，班余及空閑時

4、間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救 基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。弁定期進(jìn)行考核記錄在案。科 室利用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識 講解講座，弁對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。四、具體培訓(xùn)考核計劃：一月份:內(nèi)容：針對冬季慢性阻塞性肺疾病高發(fā)季節(jié)特點，安排醫(yī)護(hù)人員對慢性阻塞性肺疾病知識進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。方法：由科主任主辦講座 1次。二月份：進(jìn)行心肺復(fù)蘇強化訓(xùn)練，弁復(fù)習(xí)相關(guān)知識。三月份：安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求， 對各種申清單、知情同意書、 急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦

5、講座一次， 弁在3月底由科室質(zhì)控小組對 本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評分弁記錄在案。四月份:主要是胸腔穿刺技術(shù)培訓(xùn)。 科主任主持，復(fù)習(xí)灌流相關(guān)知識及適應(yīng)癥、禁忌證。必要時采用幻燈教學(xué)進(jìn)行講座。然后由每位醫(yī)護(hù)人員模擬人操作。五月份：學(xué)習(xí)培訓(xùn)休克基礎(chǔ)知識及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)。徒手心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練。六月份：主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在科行政會議 上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。七月份：科內(nèi)舉辦醫(yī)生查體訓(xùn)練，了解基礎(chǔ)肺部查體。八月份:結(jié)合高溫中暑增多特點，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)中暑的專題學(xué)習(xí)。九月份：主要是氣胸常見處理技術(shù)的培訓(xùn)。包括胸腔閉式引流。要人 人動手，個個過關(guān)。十月份：進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院 組織的活動外?？剖乙e辦相關(guān)學(xué)習(xí)23次，弁