幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

1、幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園主題活動(dòng)方案 體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶 豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情；在參與中秋節(jié) 各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋 找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié) 的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及 有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名 稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng) 的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康

2、情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、教師指導(dǎo)建議：傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)1、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境， 如： 用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān) 中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)” 。 教幼兒制作各種月餅，做好 的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教育活動(dòng)：講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如： “嫦娥奔月” 、“到 月亮婆婆家做客” 等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角 色，制作道具并進(jìn)行表演。4、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并 做月

3、亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表 格上。5、家園共育：指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月 亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。中秋節(jié)前夜， 家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行 “慶中秋晚會(huì)” 。 可做月亮變化日記展、表演節(jié)目，將從家中帶來(lái)的食物與大 家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì) 表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和 體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人 團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡 老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。幼兒園主題活動(dòng)方案體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐

4、收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié) 的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。一。幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及 有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名 稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng) 的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康 情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、教師指導(dǎo)建議：傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)1、

5、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境， 如： 用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān) 中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)” 。 教幼兒制作各種月餅，做好 的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供 “客人”用餐。3、教育活動(dòng)：講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如： “嫦娥奔月” 、“到 月亮婆婆家做客” 等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角 色，制作道具并進(jìn)行表演。4、觀察活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并 做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表 格上。5、家園共育：指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月 亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。中秋節(jié)前夜， 家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行 “慶中秋晚會(huì)” 。 可做月亮變化日記展、表演節(jié)目，將從家中帶來(lái)的食物與大 家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等?；顒?dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì) 表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信