當下德育教育的現(xiàn)狀及建議

1、當下學校德育教育的現(xiàn)狀及建議德育對于一個孩子一生的成長至關(guān)重要，德育也是孩子 學校中不可缺少的一環(huán)，這是全社會的共識，但隨著素質(zhì)教 育要求我們要面向全體學生， 使學生的思想道德、 文化科學、 勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得 到充分的培育。而思想道德教育對人的發(fā)展又有著及其重要 作用，現(xiàn)在的德育教育常常是靠空洞生硬的說教， 收效不大， 像“鏡中花、水中月一樣，看得見、摸不著，德育課老師很 難上、不愿上、學生不愿學、學不進” ，這是當下很多學校 德育教育面臨的尷尬現(xiàn)狀。重視德育課程教學的口號喊得震天響，但實際效果不 大。關(guān)鍵是缺乏豐富的?？山梃b的教學資源及配備足夠的德 育老師

2、。許多教師苦于找不到合適的“資源” ，把德育課上 的干癟無味， 或者直接上成 “思想政治課” 而做好德育教育。隨著社會的發(fā)展，學生的思想品德教育也面臨著一些新 的問題，出現(xiàn)一些新的情況 , 如何針對新形勢下學生的思想 品德特點有的放矢地開展德育工作 ?一是堅持教師正面德育教育。我們要根據(jù)在校學生的年 齡特點，采取正面教育，堅持以表揚為主 ，啟發(fā)誘導 ，說 服教育，決不能包辦代替、空洞說教。因此，應從學生內(nèi)部 選擇各方面的典型，以身邊人、身邊事來激勵學生、調(diào)動學 生、教育學生，加大力度對少年兒童進行思想品德教育；引 導少年兒童從小逐步形成良好的思想品德和文明行為習慣； 逐步學會分清是非；懂得怎樣

3、做才有利他人、有利集體，為 他們長大后樹立有利于人類文明與發(fā)展的人生觀和世界觀 做好準備。精品二加強家庭感恩德育教育。 。感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應具有的基 本道德準則，是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全 人格的體現(xiàn)。只有懂得感恩才會懂得付出，才會懂得回報。 只有感恩的人多了，才能提高中華民族的整體素質(zhì)。因此， 開展感恩教育，是當前思想道德教育的主要任務，必須引起 高度關(guān)注。家庭學校要相結(jié)合。為了更好地全面了解學生情 況, 我們可以開展家長學?；顒?，以活動為紐帶，形成家校 德育合力。通過家訪、家庭聯(lián)系卡等形式，加強與家長的聯(lián) 系，及時了解學生在家表

4、現(xiàn)， 以便有的放矢地實施教育活動， 防止學校教育與家庭教育脫節(jié)。三是提升社會熏陶德育教育。德育是一個復雜的社會工 程，它不僅僅需要課堂教學，而且需要全社會更方面、多途 徑的教育，德育教育必須 “貼近學生， 貼近實際、貼近生活”， 必避免課程遠離實際， “水土不服”等情況。德育教育促進 學生的思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，因此要求教師在教 學中要把德育教育融入課堂，與學生面對面接觸；利用班會 對德育課程內(nèi)容進行深入和開展；將德育與開展青春期健 康、中國傳統(tǒng)文化教育、理想信念與中國精神教育、道德與 法治教育、與新的時代精神等內(nèi)容相結(jié)合o總之, 學校德育教育是一項長期性、系統(tǒng)性的社會工程， 需要學校、家庭、社會等各方面協(xié)同共進，缺一不可。我們 必須堅