幼兒園中班親子運動會活動方案

1、幼兒園中班親子運動會活動方案舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。下面是小編整 理的幼兒園中班親子運動會活動方案，歡迎大家閱讀 ! 希望 對大家有所幫助 !篇一 活動目的： 本次親子活中班幼兒親子活動動讓幼兒在玩的過程中 感受了集體的溫馨和快樂，體會親子之情、師生之愛，使小 朋友之間更幼兒親子活動教案親密，也促進了家長與教師之 間的溝通與了解?；顒佑螒颍阂唬喊职謰寢屇繕耍杭由钣H子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情 感。準備：小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 條。玩法：幼兒 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒 面前，主持人說出此人特征，如

2、發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自 已的爸爸媽媽。1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。以表示獎勵2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作， 二：二人三足跑 "目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感 的交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對 父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的 一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子 一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為 勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。三：好玩的繩子利用資源：水泥地參加對象： 10 個大班家庭目標： 1、通過創(chuàng)造性玩繩，培養(yǎng)小朋友對繩

3、類體育活動的興趣。 2、練習跳繩、鉆、跨跳等到動作技能，培養(yǎng)動 作的協(xié)調(diào)性。 3、培養(yǎng)幼兒合作精神。準備：短繩每人一根、長繩一根玩法：一、活動身體。二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。 （ 教師記錄 ）三、共同練習不同的玩法 四、家長跳繩比賽 ; 孩子數(shù)數(shù) 五、孩子跳繩比賽：家長數(shù)數(shù)。六、家長表演長繩合作跳繩?；顒用Q：碰碰球 活動目標：練習縱跳摸高的技能，培養(yǎng)孩子勇敢、不怕 困難的品質(zhì)?；顒訙蕚洌簹馇蛉舾?（用線扎好 ） 拉在教室兩端的繩子一 根具體玩法：1 、媽媽用手拿一氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓孩子伸手跳 起來排擊，邊用兒歌鼓勵： “小氣球，輕輕飄，小寶寶，蹦 蹦跳，跳起來，碰碰球。 ”2 、

4、家長和孩子站在線的兩邊，互相拋接球，提示要拋 過線。四：結(jié)束語 在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親 子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的 魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我 想說“小朋友真棒 !大朋友更棒 ! ”其實比賽的結(jié)果并不重要， 重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝 我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂 !尊敬的各位家長：大家好 ! 首先非常感謝大家從百忙之中抽出時間來參加 這次親子活動，對此我和楊老師表示深深的謝意 !今天是個快樂的日子，雖然天氣有些寒冷，但家園互動 人心暖，群星閃耀情意濃。因為我們請到了孩子們最親最愛的爸

5、爸媽媽來到我們成長的樂園，感受孩子們學習的快樂， 體驗成長的喜悅，真切體會孩子們的自信和敢于戰(zhàn)勝困難的 勇氣!篇二 舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親 子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如 何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：XX年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標：1 、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增 進與家人之間的情感。2 、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間 的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精 神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體

6、驗體育活動 的魅力。四、活動準備：1 、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、具體活動方案： ( 一 ) 活動流程：1、運動員入場儀式：放運動員進行曲2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話。3、主持人講注意事項。(1) 請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2) 請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3) 在活動中請勿擁擠。(4) 在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦4、主持人介紹幾種游戲的名稱。 托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學習跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感 準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果

7、卡片 玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下， 跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇 目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。 準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇” ，“小兔”要跳 著去采“蘑菇” ，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3、讓幼兒把采到的 “蘑菇” 放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車 目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。 準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒 的兩條腿，使幼兒

8、兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。 小班親子游戲：1、小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。 材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地 上。玩法：讓孩子發(fā)令說： “預(yù)備起 ! ”父母和孩子趕快 拿起報紙， 小心機靈地從蛋中間撕破一個洞， 然后將頭、 肩、 軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲， 一只小雞肉孵成了。 可以接著再撕再鉆， 要是將報紙撕破了， 就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 準備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長

9、對面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一 句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進行。3、大腳小腳 目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶?目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身 動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個; 紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一 個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說

10、認 認紙箱的顏色，準備參加游戲。2、活動開始后， 請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球， 家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回 去重撿，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果 目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。 準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點） ，家長和孩子在場地的另一端 （起點） 面對面的站立，同時幼兒將自 己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先 回到起點為勝。規(guī)則：在前進的

11、過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭 色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束 后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪 里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽 目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情 感。準備：小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 條。玩法：幼兒 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒 面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自 已的爸爸媽媽。注意： 1. 猜不著時可以

12、讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對 時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起， 由一人做一個動作如拍肩， 每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著 做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久 動作不斷。1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動 作的節(jié)奏，速度由慢到快， 初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一 列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人 身上

13、，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上 設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標：鍛煉幼兒小腿肌肉 ；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合 作能力。準備：氣球若干、 氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法：1、活動身體：重點腳及小腿按摩。2、吹氣球：母 （ 父 ） 子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。 （ 讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā) 一樣小獎品 ）3、水中踩氣球：1）把氣球仍進水池里：母 （父）子比賽，看誰仍得遠。2）踩氣球：母 （ 父） 子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾 只氣球 ?4、放松身體：用毛巾擦小腿，母 （ 父） 子互相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。5、

14、摘果子目標：1、練習向上跳躍的動作。2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一 手臂?；@子 20 只。玩法：1、活動身體：重點下肢運動2、摘果子：1） 看一看樹上有什么果子 ?2） 按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭 摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼 目標：練習雙手抱物跑的能力。 準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。 玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一 樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸 爸（

15、媽媽） ，爸爸 （媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完 的為優(yōu)勝。7、兩人三足走 游戲準備：繩子、小紅旗 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨 響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪 隊先返回起點處為勝出者。篇三 一、活動宗旨： 秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們 一起走進了多彩的秋天。 中班年級組計劃開展以 “樹葉貼畫” 為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手 動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼 兒的動手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進了親 子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。二、活動時間：XX年10月27日三、活動地點：中班各班活動室四、活動目標：1. 樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親 子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2. 家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉