電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能正弦交流電習(xí)題答案_第1頁
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能正弦交流電習(xí)題答案_第2頁
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能正弦交流電習(xí)題答案_第3頁
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能正弦交流電習(xí)題答案_第4頁
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能正弦交流電習(xí)題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六章正弦交流電練習(xí)題姓名:班級(jí): 學(xué)號(hào):填空題1、 大小和方向都隨時(shí)間作周期性變化的電流、電壓、電動(dòng)勢稱為交流電,按正弦規(guī)律變化的交流電稱為正弦交流電。2、 正弦交流電的三要素是 _最大值(有效值)、角頻率(頻率、周期) 和初相。3、 交流電每重復(fù)變化一次所用的時(shí)間叫周期用字母_T_表示,其單位為 _秒_。4、 交流電在一秒鐘變化的次數(shù)叫頻率,用字母_f_表示,其單位為_ Hz或赫茲_ 。5、 周期與頻率之間的關(guān)系為 _T=i/f_ ,角頻率與頻率之間的關(guān)系為o=2 n 工頻交流電的頻率f= _ 50 _Hz。6、 我國供電系統(tǒng)中,交流電的頻率是 _50Hz,習(xí)慣上稱為工頻,周期為 0.02

2、s07、 交流電路i=10sin (628t+4 n3 ) A,則其最大值為10A,頻率為100Hz,初相位為 4*3_。8、 已知正弦交流電壓u 220J°s in 314t 60° V ,它的最大值為_220,v,有效值為220V,角頻率為_314rad/s,相位為_314t+60° ,初相位為 _60° o9、某正弦交流電流的最大值為 2A,頻率為50Hz,初相為300,則該正弦交流電流的解析式 i _2sin (314t+30°) A_。9、已知兩個(gè)正弦交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式分別為* 22sin(314t 60°)V和u2 10

3、©sin(314t 300)V,則他們的相位差是_-90o,其相位關(guān)系是 _U!滯后U290o (正交)。10、有兩個(gè)同頻率的正弦交流電,當(dāng)它們的相位差分別為 0 °、180 °、90。,時(shí) 這兩個(gè)正弦交流電之間的相位關(guān)系分別是同相、反相和 正交。11、i=5、/2 sin(200n-30°)A 貝U Im= 7.07A ,I= 5A ,併 200nad/s f= 100 Hz ,T= 0.01 s ,初相 f _-30°_,相位為 _200n-30°_ 。i 相量圖選擇題1、交流電的瞬時(shí)值通常用(A大寫字母B小寫字母2、 正弦交流電

4、的三要素是()A瞬時(shí)值頻率初相位C頻率相位周期3、一個(gè)電容器耐壓為500V,()表示。C不能確定D以上都不對(duì)B最大值周期角頻率D 有效值頻率初相)將它接到有效值為500V的交流電路中A能;B、不能;4、我國通常應(yīng)用的交流市電,其電壓最大值是()。A、220VB、311VC、380V D、110V5、我國工業(yè)的電力標(biāo)準(zhǔn)的頻率為 50Hz,貝U其周期為( )A、50SB、0.2SC、0.02 SD、0.05 S精品6、 u=220 2 sin(100n-90°)V 的初相是()A、900 ,B、-90o , C、100 疋9C0 , D、100dt-90o7、正弦交流電的表示方法有()A

5、解析式 B波形圖 C矢量圖 D以上都是8、 兩個(gè)同頻率的正弦交流電的相位相差等于900,則他們的相位關(guān)系是 ( )A 同相 B反相 C 正交 D相等9. 如圖所示由瞬時(shí)表達(dá)式u=5 2 sin(314t-120)V,畫出電壓的相量圖為()10、如右圖所示為某正弦交流電壓的矢量圖, 則其解析式可表示為()若其頻率為50Hz,有效值為220V,A u 220sin(3141 30°)VB u 220sin(6281 30°)VCu 220.2sin(314t 30°)VD u 220、.2sin(628t 30°)V判斷題1、 正弦交流電的大小隨時(shí)間按正弦規(guī)

6、律作周期性變化,方向不變。()2、 用萬用表測得交流電壓與電流的數(shù)值都是最大值。()3、示波器不僅能觀察交流電的波形,還能讀出交流電的周期和幅值。()4、 用交流電流表測量的值為瞬時(shí)值。()5、用交流電壓表測得交流電壓是 220V,則此交流電壓的最大值是22.3 V。()6、 用交流電壓表測得交流電壓是220V則此交流電壓的最大值是380V。()7、一只額定電壓為220V的白熾燈,可以接在最大值為 311V的交流電上。( )& 世界上所有國家的交流電的頻率都是 50Hz。()9、 我國通常用的交流電的頻率為 50Hz,這個(gè)頻率叫做工頻。()10、若一正弦交流電的頻率為100Hz,那么它

7、的周期為0.02s () 計(jì)算題1、已知某正弦交流電壓的解析式 電壓的最大值、有效值、角頻率、u 380.2sin(314t 45°)V,求這個(gè)正弦交流頻率、周期和初相。最大值:380龍V(1分)有效值:380V(1分)角頻率:314rad/s(1分)頻率:h加=50Hz111 rri(1分)周期:T= 5=0.02s(1分)初相:45(1分)解:2、已知:U=220V ,f=50Hz,初相©=-150°,求電壓瞬時(shí)值表達(dá)式u。解:T u= U msin(3t+ 0)又 Um=U 2 =220 2 V(j=2 n=1OO nad/s u= Umsin Ot+ $)

8、=220泊 sin (100n-150°) V答:u=2202 sin (100-150°) V頻率、角頻率、初相、有效值,并寫出它的解析式。3、如圖所示為一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交流電流的波形圖,試根據(jù)波形圖指出它的周期、已知:如圖求 T, f,3,,I, i解:從圖可知T=0.2s (1 分)lm=10A (1 分)f=1/T=1/0.2=5Hz(1 分)l= Im/ 2 =5 2 A (1 分)滬2 n=2 x 3.14X 5=31.4rad/s(1 分)=90 °(1 分)i=10sin (31.4t+90°) A(2 分)3、已知交流電流-7; 1

9、- A,試求它的有效值、初相位和頻率,并求出 l: -s時(shí)的瞬時(shí)值。解:有效值:5 A(1分)初相位:30(1分)頻率:fikIOOttf 一加一 2n =50Hz(1 分)T=0.1s時(shí)的瞬時(shí)值:(3分)i lOsin (lOOnt + 3(T)= 10對(duì)門IOtt + 3(r)= 10Pii 30°=5A4、一個(gè)正弦交流電的頻率是 50Hz,有效值為50V,初相為45。,請(qǐng)寫出 它的解析式,并畫出它的波形圖。已知:f=50Hz,U=50V ,(=45 °求:i解:Um=U 2 =502 V=70.7V(j=2 n=100 n=314rad/si - 50<sin(

10、34t + 45°)A5、已知兩個(gè)同頻率的正弦交流電,它們的頻率是 50Hz,電壓的有效值分別為®=10°V和6=15°V,且前者超前后者30。,試寫出它們的瞬時(shí)值解析式,并在同一坐標(biāo)系中作出它們的矢量圖。已知:f=50Hz,Ui=100V,U2=150V,求:Ui,U2解:-'l1 314rad/s設(shè) ©1=0°則尼=-30°Uj = 1OOk2sin (314t)V矢量圖:6、如下圖所示為被測交流電壓波形,若時(shí)間量程選擇開關(guān)和幅度量程選擇開關(guān)分別打在:T 05 ms/DIV , V 2V/DIV 。試求:(1)被測交流電的周期和頻率;(2)被測交流電的峰-峰值、最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論