2012年高考議論文素材十之磨難Word版

1、2012年高考議論文素材十之磨難(1)引言“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)過(guò)逆境的種種磨難。他們面對(duì)逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢?zhēng)精神，戰(zhàn)勝逆境，成為勝利者。我們都應(yīng)勇敢直面逆境磨難，用它來(lái)磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個(gè)成功者。(2)事實(shí)論據(jù)命途多舛的蘇軾蘇軾，宋代著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他被當(dāng)時(shí)“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱(chēng)“烏臺(tái)詩(shī)案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿(mǎn)新法，立即起用舊黨召。司馬光等回亦執(zhí)政，蘇軾被調(diào)回京城，任中書(shū)舍人、翰林學(xué)士、知制

2、誥等職。后同舊黨發(fā)生分歧。他對(duì)舊黨執(zhí)政后，暴露出的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，由此，他又引起了保守勢(shì)力的極力反對(duì)，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執(zhí)政，又把變法派召回朝內(nèi)主政，政局變生急轉(zhuǎn)直焉的變化。第二年6月蘇東坡，被貶得更遠(yuǎn)，貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，定居在惠州（今廣東惠陽(yáng)）。晚年過(guò)流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元1101年7月26日，這位66歲的老人，終于滿(mǎn)含悲憤離開(kāi)人世，結(jié)束他命運(yùn)多舛的一生。蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時(shí)寫(xiě)出的。如：詞作奴嬌赤壁懷石，散文簣谷偃記，方山子傳、記承天寺夜游、前后赤壁賦等。終生坎坷的巴爾扎克185

3、0年8月21日，在巴爾扎克的葬禮上，雨果所致的蛋詞中有這樣的話(huà)：“在偉大的人物中間，巴爾孔克是最偉大的一個(gè)；在優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是最優(yōu)秀的一個(gè)。可嘆?。∵@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不停止奮斗的哲學(xué)家，思想家、詩(shī)人、天才作家。在我們中間，他過(guò)著風(fēng)風(fēng)雨雨的生活，遭逢了任何時(shí)代一切偉人都遭逢過(guò)的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦?！笔堑?，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛(ài)。家庭和母親，對(duì)他冷漠無(wú)情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來(lái)回憶這段生活，曾忿忿地說(shuō)：“我從來(lái)不知道什么叫母愛(ài)?！薄拔医?jīng)歷了人的命運(yùn)中所遭受的最可怕的童年?！遍L(zhǎng)大以后立志要從事清苦的文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)一個(gè)“文壇國(guó)王”。從1819年

4、夏天開(kāi)始，整天在一間閣樓里伏案寫(xiě)作。閣樓咫尺見(jiàn)方。他的居所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，總是不停地寫(xiě)。結(jié)果在與書(shū)商打交道過(guò)程中不斷受騙，以致負(fù)債累累。債務(wù)高達(dá)10萬(wàn)法郎。為了躲債他6次遷居。他對(duì)朋友說(shuō)：“我經(jīng)常為一點(diǎn)面包、蠟燭和紙張發(fā)愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”巴爾孔克，一生勤奮寫(xiě)作，常常連續(xù)工作繭自18小時(shí)。在不到20年里，他共創(chuàng)作91部小說(shuō)。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過(guò)的。他曾一句話(huà)概括自己：“一生的勞動(dòng)都在痛苦和貧困中度過(guò)。經(jīng)常不為人理解。”多災(zāi)多難的塞萬(wàn)提斯塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表

5、作堂吉訶德風(fēng)行于世。被稱(chēng)為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著，當(dāng)時(shí)一家7口人過(guò)著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫(xiě)出了堂吉訶德、努曼西亞、懲惡揚(yáng)善故事集、加拉黛亞、巴爾那斯游記、八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇等一批有影響的作品。(3)理論論據(jù)人才由磨煉而成。蔡鍔刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄。茅盾問(wèn)題的兩面觀(guān)天下決無(wú)一蹴即成之事。鄒韜奮只有真金不怕火，也只有經(jīng)過(guò)若干鍛煉才能成為純金。徐特立

6、?？茖W(xué)園地誕生在艱苦奮斗的環(huán)境中鍛煉出來(lái)的文人，總比生長(zhǎng)在溫暖逸樂(lè)的環(huán)境中的人，要堅(jiān)強(qiáng)傳大。郁達(dá)夫詩(shī)人的窮困在溫室里培養(yǎng)出來(lái)的東西，不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。毛澤東關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題在最艱苦的情形之下奮斗著，絕不作“茍全”之夢(mèng)。鄭振鐸最后一課困難不僅可以磨煉我們意志，還可以鍛煉我們的身體。謝覺(jué)哉青年人怎樣鍛煉自己困難出英雄。徐特立紀(jì)念五四對(duì)青年的希望快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。聞一多西南采風(fēng)錄序貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就總要?dú)v些危險(xiǎn)。魯迅老調(diào)子已經(jīng)唱完要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。毛澤東關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題逆境令人奮斗。

7、陶行知中國(guó)師范教育建設(shè)論鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。聞一多從宗教論中西風(fēng)格千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。唐劉禹錫浪淘沙不有百煉火，熟知寸金精？唐孟郊古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？明馮夢(mèng)龍醒世恒言世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。茅盾蝕追求古人成大業(yè)者，皆自憂(yōu)患始。清劉巖贈(zèng)人失敗是成功的一步路。惲代英怎樣創(chuàng)造少年中國(guó)有磨皆好事，無(wú)曲不文星。清崔念陵斷句任何事業(yè)的成功史中必有一段傷心史。鄒韜奮能與為窮當(dāng)志益堅(jiān)。宋歐陽(yáng)修送黃通之鄖鄉(xiāng)憂(yōu)患增人慧，艱難玉汝成。郭沫若南下書(shū)懷四首憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。宋歐陽(yáng)修五代史伶官傳序苦苦苦，不苦何以通今古？清曹端書(shū)戶(hù)苦是甘的代價(jià)。謝覺(jué)哉論“同甘共苦

8、”能力愈運(yùn)用而愈大，困難愈奮斗而愈小。惲代英來(lái)鴻去燕錄致虎嘯書(shū)挫折磨難是鍛煉意志增長(zhǎng)率加能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮不相干的帽子意志愈煉愈堅(jiān)。信仰愈磨愈固。茅盾創(chuàng)作的前途頑鐵不煉不成鋼，美玉不治不精瑩。弘一大師寒笳集自古饑腸出奇策。金元好問(wèn)遺山先生集女兒山避兵人生在世必遇患難。舊約約伯記烈火試真金；逆境試強(qiáng)者。古羅馬塞內(nèi)加論天意通過(guò)苦難而變得明智并非壞事。古希臘埃斯庫(kù)羅斯報(bào)仇神苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。美富勒至理名言不幸可能成為通向幸福的橋梁。日本諺語(yǔ)人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異，要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭(zhēng)的鍛煉。俄列斯科夫大堂神父鐵是愈煉愈硬的。前蘇聯(lián)高爾基意大利童話(huà)人要經(jīng)過(guò)一番苦難才能成才