高中生物必修3復習（課堂PPT）

1、1內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境細胞內(nèi)液細胞內(nèi)液細胞外液細胞外液血漿血漿組織液組織液淋巴液淋巴液體體 液液占占2/32/3占占1/31/3第一章：人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第一章：人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)2毛細淋巴管毛細淋巴管淋淋 巴巴組織處的組織處的毛細血管毛細血管血血 漿漿組織細胞組織細胞組織液組織液. .血漿、組織液和淋巴的關(guān)系：血漿、組織液和淋巴的關(guān)系：3. .細胞外液的細胞外液的成分及特性成分及特性：血漿血漿：90%以上是水以上是水,是蛋白質(zhì)是蛋白質(zhì), 10%是糖類是糖類, 無機鹽類無機鹽類,代謝產(chǎn)物等代謝產(chǎn)物等組織液、淋巴組織液、淋巴：成分與血漿相近成分與血漿相近,但組織但組織 液和淋巴中液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少

2、蛋白質(zhì)含量很少特性特性:滲透壓滲透壓酸堿度酸堿度溫度溫度4 組組 織織 液液血漿血漿淋巴淋巴 外界環(huán)境中的物質(zhì)外界環(huán)境中的物質(zhì)食食 物物消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)O2呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)皮膚、泌尿皮膚、泌尿系統(tǒng)系統(tǒng)尿素等尿素等CO2 體體 內(nèi)內(nèi) 細細 胞胞內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境二二. .內(nèi)環(huán)境的作用內(nèi)環(huán)境的作用: :內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)，能量交換的能量交換的媒介媒介5. .內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化：內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化：正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持環(huán)境的相對穩(wěn)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài).

3、 .對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的認識：對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的認識：神經(jīng)神經(jīng)-體液體液-免疫調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)673、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧 ABCDE8思考思考: : 如果某人縮手反射的如果某人縮手反射的傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)受到了受到了損傷，那么感受器受到刺激后，人還會損傷，那么感受器受到刺激后，人還會有感覺嗎？會產(chǎn)生縮手反射嗎？如果損有感覺嗎？會產(chǎn)生縮手反射嗎？如果損傷的是傷的是傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)或者是脊髓相應的或者是脊髓相應的中樞中樞呢？呢？反射弧結(jié)構(gòu)只有反射弧結(jié)構(gòu)只有保持完整保持完整才能完成反射才能完成反射9樹突樹突細胞體細胞體軸突軸突髓鞘髓鞘神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢模式圖模式圖 4.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本

4、單位神經(jīng)元10一定刺激一定刺激11軸突軸突線粒體線粒體突觸小泡突觸小泡( (含神經(jīng)遞質(zhì)含神經(jīng)遞質(zhì)) )突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜突觸小體突觸小體ABCDEF2、細胞間的傳遞12四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)大腦皮層大腦皮層（調(diào)節(jié)機體活動的（調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞）最高級中樞）腦干腦干（調(diào)節(jié)呼吸調(diào)節(jié)呼吸、心跳等維、心跳等維持生命必要持生命必要的中樞的中樞）小腦小腦（有維持身有維持身體平衡的體平衡的中樞中樞中樞中樞）脊髓脊髓（調(diào)節(jié)機體運調(diào)節(jié)機體運動的低級中動的低級中樞樞）下丘腦下丘腦（調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡、水鹽平衡和內(nèi)分泌的和內(nèi)分泌的中樞中樞）13人腦的高級功能人腦的高級功能

5、人腦特有的高級功能：語言、學習、記憶、思維等。人腦特有的高級功能：語言、學習、記憶、思維等。運動運動性言性言語區(qū)語區(qū)聽覺聽覺性言性言語區(qū)語區(qū)視覺視覺性言性言語區(qū)語區(qū)書寫書寫性言性言語區(qū)語區(qū)失寫癥失寫癥運動失語癥運動失語癥失讀癥失讀癥聽覺性失語癥聽覺性失語癥141516（二）神經(jīng)體液調(diào)節(jié)（2）興奮沖動的產(chǎn)生和興奮在神經(jīng)元上的傳導（雙向）靜息電位靜息電位( (內(nèi)負外正內(nèi)負外正) )K K+ +外流外流刺刺激激動作電位動作電位( (內(nèi)正外負內(nèi)正外負) )NaNa+ +內(nèi)流內(nèi)流刺刺激激興奮傳導興奮傳導( (局部電流局部電流) )171.1.在二條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。在二條離體神經(jīng)纖

6、維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向動傳導方向( (橫向箭頭表示傳導方向橫向箭頭表示傳導方向) )。其中正確的是。其中正確的是（）C182下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是（）A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致興奮傳導方向一致B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位息狀態(tài)的零電位C、突觸小體完成、突觸小體完成“化學信號化學信號電信號電信號”的轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)變D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后

7、膜，使突觸后、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮膜產(chǎn)生興奮A193. 某一外傷病人，不能說話，但能某一外傷病人，不能說話，但能聽懂別人講話；不能寫字，但能看聽懂別人講話；不能寫字，但能看書看報。受傷的中樞應是下列哪項書看報。受傷的中樞應是下列哪項 A. 運動語言中樞運動語言中樞 B聽覺語言中樞聽覺語言中樞 C視覺語言中樞視覺語言中樞 D感覺語言中樞感覺語言中樞A204.神經(jīng)沖動在細胞間的傳遞途徑是：神經(jīng)沖動在細胞間的傳遞途徑是：突觸小體突觸小體 遞質(zhì)遞質(zhì) 突觸間隙突觸間隙 突觸后膜突觸后膜軸突（軸突（ ）A. B.C. D.C21下丘腦下丘腦促激素釋放激素促激素釋放激素垂體垂體生長激素

8、生長激素腎上腺腎上腺腎上腺素腎上腺素卵巢卵巢雌性激素雌性激素性腺性腺睪丸睪丸雄性激素雄性激素甲狀腺甲狀腺甲狀腺激素甲狀腺激素促激素促激素胰腺胰腺胰島素胰島素胸腺胸腺胸腺激素胸腺激素胰高血糖素胰高血糖素練習：練習：完成右表完成右表人體主要內(nèi)分人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌泌腺及其分泌的激素的激素 22血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)B B細胞細胞分泌分泌胰島素胰島素作作用用A A細胞細胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用分泌分泌23CO2+H2O+能量能量肝糖原肝糖原肌糖原肌糖原 脂肪、某些脂肪、某些氨基酸等氨基酸等 氧化分解氧化分解 合成合成 轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變 血糖血糖0.81.2 g/L消化消化, ,吸收吸收 分解

9、分解 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化食物中食物中的糖類的糖類 肝糖原肝糖原 脂肪等脂肪等 非糖物質(zhì)非糖物質(zhì)人體中血糖的人體中血糖的來源來源和和去向去向（正常情況下）（正常情況下）24血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高促進促進組織加速攝取、組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖利用和儲存葡萄糖胰島胰島B B細胞細胞胰島胰島A A細胞細胞+ +- -胰島素分泌增加胰島素分泌增加胰高血糖素分泌減少胰高血糖素分泌減少 血糖降低血糖降低如何呢如何呢? ?胰胰島素和胰高血島素和胰高血糖素糖素相互拮抗相互拮抗，共同維持血糖含共同維持血糖含量的穩(wěn)定。量的穩(wěn)定。 25反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié) 26促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素甲甲 狀狀 腺

10、腺甲狀腺激素增加甲狀腺激素增加細胞代謝加強細胞代謝加強甲狀腺甲狀腺激素分泌的激素分泌的分級分級調(diào)節(jié)示意圖調(diào)節(jié)示意圖反反饋饋垂垂 體體+促甲狀腺激素促甲狀腺激素+-寒冷、驚嚇等刺寒冷、驚嚇等刺激激下下 丘丘 腦腦27激素調(diào)節(jié)的特點激素調(diào)節(jié)的特點1 1、都是、都是微量微量和和高效高效的有機物。的有機物。2 2、通過、通過體液運輸體液運輸，是體液調(diào)節(jié)的主，是體液調(diào)節(jié)的主要方式。要方式。3 3、只作用于、只作用于靶器官靶器官、靶細胞靶細胞。28靶細胞和特定激素結(jié)合的方式示例靶細胞和特定激素結(jié)合的方式示例激素作用后被滅活，激素作用后被滅活，需體內(nèi)不斷產(chǎn)生維需體內(nèi)不斷產(chǎn)生維持動態(tài)平衡持動態(tài)平衡29免免疫疫

11、系系統(tǒng)統(tǒng)免疫器官免疫器官免疫細胞免疫細胞免疫活性物質(zhì)免疫活性物質(zhì)吞噬細胞吞噬細胞淋巴細胞淋巴細胞T T細胞細胞B B細胞細胞303132體體液液免免疫疫過過程程抗原抗原吞噬細胞吞噬細胞T T細胞細胞B B細胞細胞漿細漿細胞胞記憶細記憶細胞胞抗體抗體抗體與抗原抗體與抗原結(jié)合結(jié)合33抗原抗原吞噬細胞吞噬細胞T T細胞細胞效應效應T T細細胞胞記憶細記憶細胞胞被抗原被抗原侵入的侵入的組織細胞組織細胞細胞與細胞與靶細胞緊靶細胞緊密接觸密接觸靶細胞破裂靶細胞破裂死亡抗原被死亡抗原被消滅消滅細胞免疫的過程細胞免疫的過程3435363738 生長素生長素化學本質(zhì)化學本質(zhì) 感受光刺激的部位感受光刺激的部位 彎

12、曲的部位彎曲的部位 產(chǎn)生的部位產(chǎn)生的部位 分布的部位分布的部位 運輸?shù)姆较蜻\輸?shù)姆较?吲哚乙酸吲哚乙酸尖端尖端尖端下部尖端下部分裂能力強的部位分裂能力強的部位生長旺盛的部位生長旺盛的部位極性運輸極性運輸胚芽鞘、芽、幼胚芽鞘、芽、幼葉、幼根葉、幼根非極性運輸非極性運輸成熟組織成熟組織橫向運輸橫向運輸尖端尖端（主動運輸）（主動運輸）39根根芽芽莖莖1010108106104102(mol/L)抑抑制制促促進進0ABCDEFJHIG圖中各點所對應的生長素濃度對根、芽、莖的效應圖中各點所對應的生長素濃度對根、芽、莖的效應二、生長素的生理作用二、生長素的生理作用40生長素促進根、芽、莖生長的最生長素促進

13、根、芽、莖生長的最適濃度是不一樣的；適濃度是不一樣的； 三者對生長素的敏感性是根芽莖。三者對生長素的敏感性是根芽莖。（2 2）針對三條曲線對比分析，可）針對三條曲線對比分析，可以得出：以得出： 三者對生長素的敏感性是根芽三者對生長素的敏感性是根芽莖。莖。41兩重性兩重性： 低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長；低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長；42現(xiàn)象現(xiàn)象: :原因原因解除解除應用應用頂芽優(yōu)先生長頂芽優(yōu)先生長, ,側(cè)芽受到抑制側(cè)芽受到抑制 頂芽處生長素濃度低頂芽處生長素濃度低: :促進生長促進生長 側(cè)芽處生長素濃度高側(cè)芽處生長素濃度高: :抑制生長抑制生長摘除頂芽摘除頂芽果樹整枝修剪、茶樹摘心

14、、果樹整枝修剪、茶樹摘心、棉花打頂棉花打頂頂頂端端優(yōu)優(yōu)勢勢43非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者 初級消費者初級消費者消費者消費者 次級消費者次級消費者 三級消費者三級消費者分解者分解者（自養(yǎng)生物）（自養(yǎng)生物）（異養(yǎng)）（異養(yǎng)）（異養(yǎng)）（異養(yǎng)）所有的動物所有的動物都是消費者都是消費者嗎？嗎？所有的微生物都所有的微生物都是分解者嗎？是分解者嗎？一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分44主要成分主要成分必備成分必備成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者非生物的物非生物的物質(zhì)和能量質(zhì)和能量連接生物界與無機自然界兩個重要連接生物界與無機自然界兩個重要環(huán)節(jié)是：環(huán)節(jié)是：_和和_。451

15、此食物網(wǎng)中的食物鏈此食物網(wǎng)中的食物鏈 有有_條。條。2屬于第二營養(yǎng)級的有屬于第二營養(yǎng)級的有 _，只屬于次級消，只屬于次級消 費者的生物是費者的生物是 _。3貓頭鷹占有貓頭鷹占有_個營養(yǎng)級。個營養(yǎng)級。4蟾蜍和蜘蛛的關(guān)系既是蟾蜍和蜘蛛的關(guān)系既是_，又是，又是_。5吃蟲鳥與蟾蜍之間的關(guān)系是吃蟲鳥與蟾蜍之間的關(guān)系是_。6吃蟲鳥如果因某種原因而減少，則蟾蜍吃蟲鳥如果因某種原因而減少，則蟾蜍 的數(shù)量可能是的數(shù)量可能是_。5吃草籽鳥、昆蟲吃草籽鳥、昆蟲蜘蛛蜘蛛4捕食捕食競爭競爭競爭競爭增加增加貓頭鷹貓頭鷹吃蟲鳥吃蟲鳥蛇蛇吃草籽鳥吃草籽鳥蜘蛛蜘蛛蟾蜍蟾蜍昆蟲昆蟲草草46474849505152能量金字塔53使

16、能量持續(xù)高效的使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸媪飨驅(qū)θ祟愖钣幸娴牟糠值牟糠?4一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)的概念物質(zhì)循環(huán)的概念 是指組成生物體的是指組成生物體的C C、H H、O O、N N、P P、S S等基本元素在等基本元素在生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的生物的生物群落與無機環(huán)境之間反復循環(huán)運動群落與無機環(huán)境之間反復循環(huán)運動叫生態(tài)系統(tǒng)的叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)。 55二、碳循環(huán)：二、碳循環(huán)：碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以_的形式進行循環(huán)的。的形式進行循環(huán)的。CO2（2 2）碳在生物群落中存在的形式）碳在生物群落中存在的形式是是_。含碳有機物含碳有機物562 2、碳的循環(huán)形式：、碳的循環(huán)形式： COCO2 2 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。573、碳的循環(huán)過程、碳的循環(huán)過程 58生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者無機環(huán)境無機環(huán)境呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用59小結(jié)：小結(jié)：（1 1）碳循環(huán)的形式：）碳循環(huán)的形式：（2 2）碳在自然界中的存在形式：）碳