技術(shù)競聘崗位演講稿精選范文

1、技術(shù)競聘崗位演講稿精選范文技術(shù)活工作競選中就應(yīng)該多展示自己的才能， 以下是小編為大家精心搜集的，供大家參考，希望大家喜歡。篇一：技術(shù)競聘崗位演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： ?大家好 !?在這里我以平常人的心態(tài)， 參與銀行員工競爭上崗演講稿。 首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機(jī)會! 此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官， 更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚， 在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉， 使自己各方面素質(zhì)得以提高。 幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存， 成功與辛酸同在。 參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值， 在

2、市場競爭中完善自己。 我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置， 當(dāng)好配角 ; 胸懷全局， 當(dāng)好參謀 ; 服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人; 他們像竹一樣，掏空自己， 甘為人梯。 如果我競聘成功， 我的工作思路是： 以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處。 “三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則

3、，主觀服從客觀。 做到服務(wù)不欠位， 主動不越位， 服從不偏位， 融洽不空位。 “三個(gè)一點(diǎn)” 是當(dāng)上級行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí)， 我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn) ; 當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)。當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)， 我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。 ?“三個(gè)適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處; 剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷; 粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽， 力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在

4、工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我的員工競聘上崗演講稿得到認(rèn)可， 我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求， 嚴(yán)密制度， 嚴(yán)守紀(jì)律， 勤學(xué)習(xí)， 勤調(diào)查， 勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人， 用人不疑人。 我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事， 使他們的人格得到充分尊重， 給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事， 讓他們像圓規(guī)一樣， 找準(zhǔn)自己的位置; 像尺子一樣公正無私 ; 像太陽一樣，給人以溫暖 ; 像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。如果我競

5、聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為” 。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌， 溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁， 宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。 我愿與大家共創(chuàng)美好的未來， 迎接建行輝煌燦爛的明天。 一枝筆寫作事務(wù)所假如組織和大家信任， 能讓我擔(dān)當(dāng)此重任， 我將樹立 “五種意識” ，作為保證。一是樹立學(xué)習(xí)意識。刻苦鉆研，業(yè)務(wù)熟練，解決辦事“有本事”的問題，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手。二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”

6、的思想，正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，做好服務(wù)，才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。三是樹立創(chuàng)新意識。 當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代， 需要我們不斷探索和創(chuàng)新。 只有與時(shí)俱進(jìn)， 才能改變那些不合時(shí)宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法，以增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。四是樹立奉獻(xiàn)意識。要有甘當(dāng)綠葉，做好配角，勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，起到一個(gè)承上啟下的作用。五是樹立團(tuán)結(jié)意識。只有講團(tuán)結(jié)，求人和，才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機(jī)、形成合力 ; 只有講團(tuán)結(jié)，靠大家的力量，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用，當(dāng)好參謀助手。我相信有這五種

7、意識，就能夠競爭上崗。我將有理由讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信這樣一句話： 今天你們給我一個(gè)上崗的機(jī)會，明天我將還給大家一個(gè)成功的驚喜。因?yàn)槲蚁嘈牛喝プ霾灰欢ǔ晒?，不去做就永遠(yuǎn)不會成功 ! 我也相信：認(rèn)真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好 !篇二：技術(shù)競聘崗位演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：大家好 !我叫xxx,大專學(xué)歷，現(xiàn)年37歲，XX年參加工作，XX年入黨， XX年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。我本是一個(gè)只知埋頭工作、 一向與世無爭的基層農(nóng)技員， 今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是對我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。 我生在農(nóng)村、 長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民，從小，看著

8、我長大的、護(hù)在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者， 在他們的教育和熏陶下， 我對農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我公文易愛心cnfla 立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、 促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、 服務(wù)農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。 96 年高考結(jié)束，我毅然選擇了農(nóng)業(yè)院校，并參加了華農(nóng)農(nóng)學(xué)專業(yè)的進(jìn)修。 XX年大學(xué)畢業(yè)后， 我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作， 至今已有六年。我認(rèn)為自己競聘基層農(nóng)技推廣工作崗位， 我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢：第一，我有專業(yè)優(yōu)勢，我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校，所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專業(yè)，干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè)， 與隔行如隔山的門外漢相比， 我專業(yè)對口， 工作起來自然如魚得水， 我具有從事農(nóng)技

9、推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。第二，我有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在基層一線工作的六年時(shí)間里，我先后實(shí)踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣工作，共計(jì)參與新品種試驗(yàn)示范 30 余項(xiàng)次、參與實(shí)施農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣項(xiàng)目 20 余項(xiàng)次，其中：多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用， 多項(xiàng)項(xiàng)目課題通過了相關(guān)專家驗(yàn)收， 取得了良好的成效。通過實(shí)踐探索，使我對全市主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高， 讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗(yàn)，并于20XX年被評為全局先進(jìn)工作者。我已基本具備了獨(dú)立開展農(nóng)技推廣工作的能力， 即使在災(zāi)害頻發(fā)的今年， 我所負(fù)責(zé)指導(dǎo)的

10、20 個(gè)水稻科技示范戶， 仍然實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)12.4%。 （ 語文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄，版權(quán)屬原作者）第三，我有年齡優(yōu)勢，常言道：三十而立。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強(qiáng)、干事效率最高的時(shí)期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時(shí)期、新形勢，對基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應(yīng)對。第四，我有技能優(yōu)勢，一方面，在多年來的工作中，我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對新事物接受快、掌握好; 另一方面，為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌， 我自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)操作技能， 并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公工具進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流; 另外，我有較強(qiáng)的文字功底，基層工作期間，我先后

11、數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級組織的各項(xiàng)農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動， 撰寫了數(shù)十篇調(diào)研報(bào)告和技術(shù)文章， 其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。 這些能力，對我今后推廣農(nóng)技、 宣傳農(nóng)情、 服務(wù)農(nóng)民， 必將起到積極地推動作用。如果這次競崗成功， 我計(jì)劃從以下五個(gè)方面繼續(xù)努力工作， 讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。一是堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合， 不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力 ; 三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù);四是堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果;五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)

12、展創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高自身技術(shù)儲備和參謀服務(wù)水平， 努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇三：技術(shù)競聘崗位演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：千帆競逐，百舸爭流。在這個(gè)科技日新月異，文化繁榮昌盛，經(jīng)濟(jì)飛黃騰達(dá)， 人才濟(jì)濟(jì)輩出的時(shí)代， 競爭已然成為社會發(fā)展必不可少的動力。百年大計(jì)，教育為本。教育作為社會發(fā)展的重要條件，通過競爭必能使其煥發(fā)活力，不斷提升，更好地為社會發(fā)展服務(wù)。作為一名教育工作者，時(shí)刻樹立競爭意識，時(shí)刻保持競爭姿態(tài)，時(shí)刻投入競爭潮流，才能奮發(fā)圖強(qiáng)，激發(fā)潛力，不斷進(jìn)步，更創(chuàng)輝煌。今天， 我很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會， 我競聘的是初中化學(xué)課教師。古人云：學(xué)高為師，德高為范。一名合

13、格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教育，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼未來。維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重同事，相互學(xué)習(xí)。 尊重家長， 堅(jiān)持家訪。 熱愛學(xué)生， 關(guān)心、 理解和信任學(xué)生 ;嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度，循循善誘。初中化學(xué)是一門理論知識與實(shí)驗(yàn)動手相結(jié)合的實(shí)用科學(xué)。 為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé)： 按教學(xué)內(nèi)容制訂詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，熟練掌握教材內(nèi)容，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施

14、教，注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好，重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。掌握實(shí)驗(yàn)儀器的性能、工作原理，掌握實(shí)驗(yàn)操作技能，做好實(shí)驗(yàn)。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè)，熱情輔導(dǎo)與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。極參加教研活動，開展課題研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練, 堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。如果這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持， 繼續(xù)任初中化學(xué)課教師，在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施：一、不斷提升思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策，切實(shí)貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)，做一個(gè)思想境界高，師德師風(fēng)好的人民教師。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和化學(xué)教學(xué)能力，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的人民教師。三、投入教學(xué)研究，認(rèn)真分析教材教法，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，總結(jié)中考規(guī)律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。四、 與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法， 培養(yǎng)學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫， 提高化學(xué)教學(xué)效率。競聘上崗演講稿五、利用好實(shí)驗(yàn)器材，增強(qiáng)學(xué)生的動手和協(xié)作能力，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)生活要求，社會要求和中考要求。六、 抓好化學(xué)競賽輔導(dǎo)， 逐步改變競賽獲獎少的局面， 爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競爭意識， 使學(xué)生在相互幫助中相互競爭， 做好輔導(dǎo)工作，提高化