蘇教版初中生物七年級上冊必記知識點

1、初一生物上冊知識點蘇教版初中生物七年級上冊必記知識點篇一 : 蘇教版初中生物七年級上冊必記知識點七年級上冊必記知識點班級 姓名 第 1 單元 探索生命的奧秘第 1 章周圍的生物世界1、自然界的物體分為兩大類：一類是生物,一類是非生物。 生物是指有生命的物體。生物的特征：、有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都由細胞構(gòu)成；、能夠生長；、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外。、能繁殖，有遺傳和變異現(xiàn)象；、對外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)；、能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。2、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。生物因素是

2、指影響某種生物生活的其他生物。3、生物與環(huán)境的關(guān)系：生物的生存依賴一定的環(huán)境，必須適應(yīng)環(huán)境。生物也能影響環(huán)境生物與環(huán)境之間相互作用，相互影響。5、生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。6、生物學(xué)能解決的問題：人口劇增、資源匱乏、能源危機、糧食短缺、環(huán)境污染和人類的健康。7、 生物學(xué)對人類生活的影響：表現(xiàn)在衣、食、 住、 行等方面。8、“雜交水稻之父”：袁隆平第 2 章 探索生命1、顯微鏡:結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡、遮光器、反光鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋等。使用方法:取鏡、安放-對光 -觀察-整理和收鏡。2、取送顯微鏡時，要一手握鏡座，一手握鏡臂。對光成功后可以看到一個白亮的圓形視野。3、若在顯微鏡

3、下出現(xiàn)一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡，污點動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點動，則污點在玻片標本上；轉(zhuǎn)動目鏡、移動標本，污點都不動，則在物鏡上。初中生物必記知識點第 1 頁 共 頁 初中生物必記知識點第2頁 共 頁4、在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰壞玻片標本。如果物像在視野的右上方，玻片標本也應(yīng)朝右上方移動，才可以使物像回到視野中央5、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數(shù)是：物鏡放大倍數(shù)X 目鏡放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越小，細胞體積越小，所觀察到的細胞數(shù)目越多，視野越亮；放大倍數(shù)越大，則相反。6 在顯微鏡下觀察到的物象是倒像，即上下顛倒、左右相反。對光時，外界光線弱要用凹面鏡、大光

4、圈，外界光線強則用平面鏡、小光圈7、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。8、制作臨時玻片標本步驟：擦 滴 取 浸 展 蓋 吸 染。9、科學(xué)探究是人們主動獲取科學(xué)知識，認識世界的重要信息途徑之一，通常包括提出問題，作出假設(shè)，實驗驗證，得出結(jié)論和表達、交流等方面。科學(xué)探究常常需要進行對照實驗。在對照實驗中，除了實驗變量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆從何而來的實驗中，變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸，而其他因素都全部相同。第 2 單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次第 3 章 細胞是生命活動的基本單位1'、植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體七部分；人和動物的細胞只有細

5、胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體，沒有細胞壁、葉綠體和液泡。注意：成熟的植物細胞才有中央大液泡，植物的綠色部分的細胞才有葉綠體。2、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本時，載玻片上滴的是清水；制作人得口腔上皮細胞臨時玻片標本時，滴的是0.9%的生理鹽水。3、細胞膜能控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)進出；細胞質(zhì)是進行生命活動的重要場所；細胞核含遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息；線粒體與呼吸作用有關(guān)，為細胞的生命活動提供能量；液泡中有細胞液；葉綠體與植物的光合作用有關(guān)。4、 生物體的生命活動是以細胞的各種生命活動為基礎(chǔ)的，細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)的功能單位。5、細胞核在生物遺傳中的重要作用：細胞核里含有染色體，染色體由脫氧核糖

6、核酸和蛋白質(zhì)組成。在每種生物的體細胞中，染色體的結(jié)構(gòu)、數(shù)目和形態(tài)都是一定的。23 對）第 4 章 生物體的組成1、細胞分裂使細胞數(shù)目增多；細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現(xiàn)象，這是細胞分裂和細胞生長的結(jié)果。2、細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程。首先出現(xiàn)了染色體，染色體在中央分成兩份，向細胞兩端移動，細胞質(zhì)也平均分成兩份。新形成的細胞和原來的細胞染色體數(shù)目相同。3、細胞分化是指分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結(jié)果是形成組織。4、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同的細胞聯(lián)合在一起，具有一定功能，這樣的細胞群叫組織。動物有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織四種組織

7、；植物有保護組織、輸導(dǎo)組織、基本組織和分生組織四種組織。5、植物結(jié)構(gòu)層次是：細胞、組織、器官、個體。植物體的六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子；根、莖、葉是營養(yǎng)器官；花、果實、種子是生殖器官。人和動物結(jié)構(gòu)層次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。6、草履蟲只有一個細胞，但也是一個生命。因為這個細胞能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。草履蟲每天吃4 3 萬個細菌，能凈化污水；草履蟲靠分裂生殖，是無性生殖。靠纖毛擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進。7、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液，中間連起來，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側(cè)，因為草履蟲能逃避有害刺激；如在一側(cè)滴加牛肉湯，草履蟲全都集中到

8、牛肉湯中，因為草履蟲能趨向有利刺激。第 3 單元生物圈中的綠色植物第 5 章 綠色植物的一生初中生物必記知識點第 1 頁 共 頁 初中生物必記知識點第2頁 共 頁2、菜豆種子有兩片子葉，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉中；玉米種子只有一片子葉，還有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中。大豆主要食用其子葉，玉米和水稻主要食用其胚乳。3、種子萌發(fā)條件：、自身條件：具有完整的、有生命力的胚；、外界條件：足夠的水；充足的空氣；適宜的溫度。4、種子萌發(fā)后，胚根首先突破種皮發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分；胚芽發(fā)育成莖和葉；子葉消失。5、根有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏等功能。根尖分四個部分，是：根冠，有保護作用；

9、分生區(qū)，有很強的分裂能力；伸長區(qū)，細胞迅速伸長，是根生長最快的部位；成熟區(qū)，有根毛，是根吸水和無機鹽的主要部位。根的生長靠分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長。6、植物的根具有向地生長、向肥生長、向水生長的特性。7、根是陸生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。在根尖中，成熟區(qū)的吸水能力最大。8、 土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度的情況下，根細胞吸水；相反， 當土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度時，根細胞失水，所以，施肥過多會導(dǎo)致“燒苗 ”。9、植物的根不僅吸水，還能吸收溶解在水中的無機鹽。含氮的無機鹽使植物枝繁葉茂；含磷的無機鹽使植物碩果累累；含鉀的無機鹽使植物莖桿健壯。植物還需要含鈣、含鋅、

10、含硼的無機鹽。10 、莖是由枝芽發(fā)育而來的；芽有花芽、枝芽。11、木本植物莖：、樹皮外側(cè)有保護作用，內(nèi)側(cè)叫韌皮部，里面有篩管； 、形成層很薄，有分裂能力，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，能是木本植物的莖逐年加粗；、木質(zhì)部很硬，有很強的支持力，內(nèi)有導(dǎo)管；、髓有貯藏營養(yǎng)的功能。12、草本植物的莖沒有形成層，不能逐年加粗。13 、因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管，能由下往上輸導(dǎo)水和無機鹽，把莖插入紅墨水中，只有木質(zhì)部染成了紅色；因為樹皮的韌皮部的篩管，能由上往下輸導(dǎo)有機養(yǎng)料，將木本植物莖剝?nèi)ヒ粚訕淦?，篩管運輸有機物受阻，會長出節(jié)瘤。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組

11、成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累。10 、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。11 、 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。12 、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)

12、、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT 的例子 課本 26頁。第一單元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、 生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細胞構(gòu)成二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、三、 生物的分類按照制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物用途分：作物、家禽、家畜、寵物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣巖石圈的底部：可飛翔的鳥類、昆

13、蟲、細菌等圈的表面：是一切陸生生物的 “立足點 ”水圈的大部：距海平面150 米內(nèi)的水層2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物3、環(huán)境對生物的影響 非生質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間物因素對生物對照實驗的設(shè)計合作關(guān)系探究的過程、生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、生物對環(huán)境的4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P19 的例子影響： 植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫6、生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作

14、一個生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成：溫度 生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大8、 植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和的應(yīng)該是生產(chǎn)者。真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、 物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累。10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。12、生態(tài)

15、系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、13、 生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意 DDT 一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等的例子 課本 26頁。 定鏡身；第二單元生物和細胞鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標本遮光器：上面反光的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。旋。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺轉(zhuǎn)動方向和升1、觀

16、2、放大準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋。降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升二、顯微鏡的使用察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該薄而透明，光線能透三、觀察植物細胞：實驗過程細胞壁：支持、保護1、切過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 控制物質(zhì)的進出，保護2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞膜：細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡細胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進行光合作用的細胞膜：4、植物細內(nèi)溶解著多種物質(zhì)場

17、所， 液泡：細胞液3、觀察口腔上皮細胞實驗細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動控制物質(zhì)的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。位。 五、細胞中的物質(zhì)5、植物細胞與動物細胞的不同點：四、細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單有機物 ：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些六、細胞膜控都是大分子無機物 ：水、無機物、氧等，這些都是小分子制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。七、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體：葉綠體：進行光合作用，是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。進行呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠 ”“ 發(fā)動機 ”。二者聯(lián)

18、系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用。息庫，遺傳信息存在于細胞核中體 DNA 傳信息的片斷全不同；深色；八、動植物細胞都有線粒體。1、多莉羊的例子p55， 九、細胞核是遺傳信2、細胞核中的遺傳信息的載3、 DNA 的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子5、 DNA 和蛋白質(zhì)組成染色體4、基因是DNA 上的一個具有特定遺不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完染色體容易被堿性染料染成6、細胞的控制中心是細胞核1、生物同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病。十、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。的由小長大是由于：細胞的分裂和細