周工作總結(jié)格式模板

1、周工作總結(jié)格式模板周工作總結(jié)模板上周是本學(xué)期的第八周，值周教師是黃利君教師、李勤教師、焦細(xì)林教師。三位教師工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，遺憾完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊十分濕滑，但全體教師都能克服困難，按時到校，自覺地按小學(xué)的工作方案做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的規(guī)范下，學(xué)生們的行為習(xí)慣越來越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追趕打鬧的同學(xué)少了，在校內(nèi)內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜愛讀書的同學(xué)增多了，讓囫圇校內(nèi)春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：1、小學(xué)各教研組組長對全體老師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作舉行了檢查。加強(qiáng)了教

2、學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)舉行了實(shí)時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊教師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。2、德育處組織評比了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀年級。3、繼續(xù)加強(qiáng)了平安衛(wèi)生工作，對同學(xué)舉行了手足口病的預(yù)防和宣揚(yáng)教導(dǎo)，衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學(xué)對小學(xué)各處衛(wèi)生舉行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳揚(yáng)的時節(jié)，希翼學(xué)生們養(yǎng)成愛惜清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳揚(yáng)。校內(nèi)柔美干凈是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時在校內(nèi)內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，惟獨(dú)越來越多的學(xué)生們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校內(nèi)才會變得更美，保持校內(nèi)衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。4、上周行政和值周教師狠抓早到校

3、現(xiàn)象，星期五早到校同學(xué)顯然削減，希翼學(xué)生們嚴(yán)格遵守小學(xué)到校時光，珍視自身生命平安。在上周的值日中我們也發(fā)覺有不和睦的音符，雖然這些大事是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們學(xué)生目前存在的一些問題：一、課間午間要文明歇息有些學(xué)生課間玩的都是些追趕打鬧的嬉戲，舍命地奔走。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明歇息是我們每一個人都應(yīng)該做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間歇息時段，無數(shù)學(xué)生會處理學(xué)習(xí)和歇息的關(guān)系，但有的同學(xué)在大聲吵鬧，有的同學(xué)在操場上戲耍，要值日教師催促才進(jìn)教室。在校內(nèi)里間或還能聽到學(xué)生們之間罵臟話，不講文明，希翼我們

4、學(xué)生們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。二、下樓梯不要奔走我們觀看到，一部分學(xué)生在樓梯間行走時，任意奔走現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，特殊是中餐時有的男學(xué)生可以說是飛奔下樓，有些學(xué)生甚至還要相互拉扯，因而存在十分嚴(yán)峻的平安隱患。假如你在拉扯中跌倒，后面的學(xué)生又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)峻的踩人事故，危及我們的生命呢。所以我要提示這些學(xué)生特殊是中高班級學(xué)生要加強(qiáng)平安意識，增加秩序感。三、關(guān)于清晨和中午早到小學(xué)的問題我們發(fā)覺有許多同學(xué)早上和中午很早就到了小學(xué)門口，有的在小學(xué)對面的商店前逗留戲耍，有的在聚攏在的路邊談天，還有的從這邊跑到路對面。值日教師催促其進(jìn)小學(xué)，有的同學(xué)怕，就沖到公路對面的商店。早到小學(xué)，

5、在上學(xué)路上存在很大的平安隱患，希翼學(xué)生們重視自身平安，嚴(yán)格遵守小學(xué)的到校時光。小學(xué)通過每周推舉優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校內(nèi)。由于讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校內(nèi)”，就是要崇尚良好的校內(nèi)讀書風(fēng)氣，我們提倡師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、長進(jìn)的階梯。本周推舉的書是動植物之謎，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇妙的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個好玩而奧秘的動植物世界，讓我們一起去探究未知的動植物世界吧!工作總結(jié)寫作格式1.開始總結(jié)的開始主要用來概述基本狀況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提醒等

6、。作為開始部分，應(yīng)以短小精悍的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作按照、指導(dǎo)思想以及對工作成果的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。2.主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成果和做法、閱歷和教訓(xùn)、今后決定等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特殊注重層次分明、條理清晰。2.1 主體常見結(jié)構(gòu)工作總結(jié)主體部分頻繁的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要按照實(shí)際需要挑選好。第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是根據(jù)事物或?qū)嵺`活動的過程支配內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時光 劃分為幾個階段，按時光挨次分離講述每個階段的成果、做法、閱歷、體味。這種寫法主要以工作回顧連帶談及閱歷教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ骶`開的程序

7、和步驟，分段解釋每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的閱歷教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的益處是事物進(jìn)展或社會活動的全過程清晰明了。其次，橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和邏輯的不同分門別類地依次綻開內(nèi)容，使各層之間展現(xiàn)互相并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮亮集中。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。支配內(nèi)容時，即考慮到時光的先后挨次，體現(xiàn)事物的進(jìn)展過程，又注重內(nèi)容的規(guī)律聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采納縱式結(jié)構(gòu)，寫事物進(jìn)展的各個階段的狀況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)閱歷或教訓(xùn)。詳細(xì)寫法是總結(jié)閱歷教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明閱歷教訓(xùn)。普通是先歸納和提煉出幾條閱歷或教訓(xùn)，分離綻

8、開論述，把工作過程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面寫，使閱歷和教訓(xùn)看起來越發(fā)改善。但是這樣寫，囫圇工作回顧會被拆開來分離為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本狀況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。2.2 主體常見內(nèi)容(1)工作回顧。要具體地講述工作任務(wù)、完成的步驟、實(shí)行的措施和取得的成效、存在的問題。特殊是對步驟和措施，要寫得具體、詳細(xì)，對取得的成效要表達(dá)得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要故意識地照應(yīng)到下一部分的閱歷教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。(2)閱歷教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐盛、改善，并選用詳細(xì)事例適當(dāng)?shù)鼐`開談?wù)?。使總結(jié)出來的閱歷和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮亮生動，的確能給人以啟發(fā)和教益。結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表白決心、展望前景。這段內(nèi)容要與