鄉(xiāng)鎮(zhèn)行風評議工作總結

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行風評議工作總結篇一：鎮(zhèn)文化站2014年行風評議工作總結鎮(zhèn)文化站2014年行風評議工作總結 今年以來，文化站在鎮(zhèn)黨委、政府和上級主管部門的正確領 導下，立足我鎮(zhèn)豐富的文化資源優(yōu)勢，大力加強文化的發(fā)展，強 化宣傳力度，增強服務意識，提高服務質量，極大的豐富了群眾 的文化生活，推進了全鎮(zhèn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一、工作情況：1、認真做好上級配發(fā)文體設備的建設與使用。我市重視基 層文化建設工作，文化局配發(fā)文化站各功能室已全部到位， 鎮(zhèn)閱 覽室有圖書2356冊， 每周一至周五全天開放；文化站舉辦書法、 籃球、秧歌、排舞培訓班，參與人員達300余人。文化局配發(fā)有42個農(nóng)家書屋，42個村有文化信息共享

2、設備，體委已經(jīng)對42個 村配發(fā)一個籃球場、兩個乒乓案，配發(fā)的設備積極大部分村已投 入使用，尚有極個別村因場地原因沒有使用。2、監(jiān)督各村農(nóng)村文化建設專項資金的使用根據(jù)上級政策。 監(jiān)督各村農(nóng)村文化建設專項資金的合理使用，督促各村加快農(nóng)村 文化建設資金的使用。目前42個行政村根據(jù)各村情況積極利用 資金開展文化工作。3、做好非物質文化與產(chǎn)的保護工作。懷綁戲是新鄉(xiāng)市級非物 質文化遺產(chǎn)，竹林寺是輝縣市級非物質文化遺產(chǎn)，吳村鎮(zhèn)政府積極關注非 遺的發(fā)展，啟動資金加強保護，進一步提高了各村開展體育健身活動的積極 性，切實豐富了群眾的文化生活需要。4、不斷發(fā)掘優(yōu)秀文化人才，有條不紊的開展各項文化活動文化站積極貫徹

3、上級的指示精神，深入挖掘民間優(yōu)秀文化人才，整理上報河南省省優(yōu)秀文化人才6人，省優(yōu)秀文化團隊2個。在輝縣市文化匯演上，我 站上報的節(jié)目受到了市領導的一致好評。5、認真做好掃黃打非各種專項活動。為了確?！皰唿S打非” 工作取得實效，成立了以分管領導任組長，文化站牽頭，綜治、 文化、公安、工商等部門負責人為成員的領導小組，制訂了專項 整治工作方案，我鎮(zhèn)召開各村支部書記、村主任、治安主任會議，部署此項工作，確立從3月15日開始為專項治理工作階段。明確 了一名工作人員專門對網(wǎng)吧進行重點監(jiān)管，經(jīng)常深入文化市場進 行工作指導和巡查。為防止網(wǎng)吧、演出市場專項整治行動中出現(xiàn)監(jiān)管“盲區(qū)”， 擴大整治執(zhí)法效果，我們利

4、用廣播和宣傳車對社會進行了廣泛宣 傳，同時加強對經(jīng)營者的教育，并建立了6363433消費者維權網(wǎng) 絡，積極受理投訴，做到有報必查，有查必果。教育他們依法經(jīng) 營，誠信守約。二、存在問題1.文化站基礎設施薄弱。鎮(zhèn)文化站綜合樓房在楊起營村委會 院內(nèi)。在鎮(zhèn)政府院內(nèi)只有一間辦公室作為臨時辦公場所。由于新 文化站綜合樓去年底剛實施建設竣工還沒投入使用，同時，還有 多個村為建設文化大院，文化陣地作用尚未充分發(fā)揮。2.管理體制不夠完善。鎮(zhèn)文化站由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責管理，文化 主管部門僅對其行使業(yè)務指導職能。文化站站長還兼鄉(xiāng)里其他任 務，難以有更多的精力組織文化活動。3.文化站隊伍少，素質不高。當前鎮(zhèn)文化站只有一人，

5、還兼 其它工作，造成業(yè)務管理能力和專業(yè)知識缺乏，影響文化站長遠發(fā)展規(guī)劃。三、制訂整改措施，解決突出問題 針對存在的問題，我站制訂了如下整改措施：1.抓自查整改。進一步查找個人在思想、工作、作風方面存 在的問題和不足，從主觀上剖析原因，認真撰寫自查報告，有針 對性地提出自我整改意見。2.加強業(yè)務學習。進一步加強政治理論學習，重點對依法行 政、廉潔勤政、文明執(zhí)法教育，切實提高自身的業(yè)務能力及理論 水平，內(nèi)強素質，外樹形象。3.強化機關效能建設，從提高辦事效率、規(guī)范辦事程序，改 進工作方法等方面加強制度建設，進一步制定和完善崗位責任 制度、服務承諾制度、限時辦結制度等12項規(guī)章制度， 徹底解決工作效

6、率不高、不細致,服務態(tài)度不好、不耐心、不熱 情的問題。4.加強公共文化服務體系建設。積極爭取上級支持，逐步恢 復鄉(xiāng)辦綜合文化站功能，解決有專人、有牌子、有陣地、有活動 “四有”問題；鞏固擴大村級文化活動室、農(nóng)家書屋、農(nóng)村文化 中心戶建設成果，確保建設質量；與教育部門合作選聘一批熱心 文化事業(yè)的村文化員，管理村文化活動室和“農(nóng)家書屋”，進一 步夯實農(nóng)村文化建設的組織基礎。5.加大文化遺產(chǎn)保護力度。積極申報文化遺產(chǎn)保護，爭取上 級支持，加大文物保護力度。四、今后努力方向1、組織深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，實現(xiàn) 工作新突破。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘

7、，明確學習的重要性和不學習的危害性。進一步樹立了全心全意為人民服務的思想。2、深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立文化干部良好 形象。繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，深入群眾，深入基層了解和掌 握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求， 更好地為人民服務。3、 進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、 解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，吃透政策， 加強溝通聯(lián)絡，積極與上級有關部門建立信息溝通渠道，保持經(jīng) 常性接觸和緊密聯(lián)系，常匯報，多交流，確保爭取工作有的放矢。 開展行風評議是加強機關政風行風建設的有效途徑，對于提 升行政效能、改進工作作風、解決群眾反映突出的熱點難

8、點問題 都將產(chǎn)生積極的推動作用?？傊?，在今年的工作中，有成績也有 不足。在以后的工作中，文化站將不斷加強自身建設，發(fā)揚成績， 改正不足，以旺盛的活力、充沛的精力自覺服務于黨委政府的中 心工作，為建設經(jīng)濟文化強鎮(zhèn)做出更大的奉獻。我們將進一步加 強自身完善，爭取做群眾心中最滿意的單位，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會建 設創(chuàng)出更好的成績。鎮(zhèn)綜合文化站2014年8月28日篇二：鎮(zhèn)政風行風評議工作總結*鎮(zhèn)開展優(yōu)化環(huán)境政風行風評議工作總結*鎮(zhèn)全面貫徹落實市、縣文件精神，根據(jù)關于全縣優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境暨 政風行風評議工作實施意見要求，以加強政風行風建設為核心，以社會各界 廣泛參與為基礎，以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的

9、，以群眾滿意為 標準，認真開展民評工作。通過全面創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化服務，扎實提高機關 的公信力和執(zhí)行力，有力地促進和推動了我鎮(zhèn)各項工作的順利開展，取得了較 好的成績?，F(xiàn)將鎮(zhèn)民主評議政風行風工作總結如下：一、加強領導、制定方案、確保政風行風評議工作有效開展。為了加強政風行風評議，促進政風行風建設，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長李慧陽為 組長，紀委書記郭如賓為副組長的，*鎮(zhèn)“優(yōu)化環(huán)境、政風行風”評議領導小 組。領導小組下設辦公室，由郭浩兼任辦公室主任負責領導小組日常工作。我 鎮(zhèn)還堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，建立了政風行 風建設責任制，把政風行風建設落實到鎮(zhèn)工作的各個崗位和服務窗口，形成一

10、 級抓一級、層層抓落實、人人有責任、個個抓行風的政風行風建設齊抓共管的 工作局面。根據(jù)區(qū)政府糾風辦精神，結合鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)黨工委研究制定了*鎮(zhèn)政風行風評議工作實施方案，實施方案包括組織機構、評議對象、評議內(nèi) 容、工作步驟和整改階段、工作要求五項內(nèi)容，把實施意見貫穿于開展民主評 議政風行風的始終。同時我們緊緊圍繞中央提出的“構建和諧社會”大局以及鎮(zhèn)實際情況，今 年鎮(zhèn)將行評工作重點放在村委居委會上，通過示范典型、有點及面的方式，促 進了鎮(zhèn)各部門、窗口的服務質量的提升。二、廣泛發(fā)動，加強監(jiān)督，推動政風行風評議深入開展鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、村委干 部召開了政風行風評議動員部署會，將上級要求和鎮(zhèn)安排進行認真的傳達學習

11、和部署，力求做到聲勢強、影響大、效果好。為了廣泛接受群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督，進一步總結經(jīng) 驗，改進工作，我們向社會進行了加強政風行風建設和服務承諾，開通熱線電 話，誠懇接受廣大人民群眾的監(jiān)督。為進一步加強政風行風建設和扎實開展民 主評議政風行風工作，鎮(zhèn)還聘請了人大代表、政協(xié)委員、居民、退休干部等20名政風行風監(jiān)督員。我們力求通過宣傳發(fā)動，進一步提高廣大干部職工對政風 行風評議及政風行風建設工作重要性的認識，增強了他們責任感和自覺性、積 極性；同時，加大我鎮(zhèn)政風行風工作的社會監(jiān)督力度，為繼續(xù)引深政風行風民 主評議工作奠定了良好的基礎。三、 注重窗口，熱心服務群眾，深化評議工作順利開展 為使民主評議政

12、風行風工作深入開展，鎮(zhèn)高度重視，加強服務窗口建設，一是規(guī)范便民服務大廳硬件設施，設置合理，配置了電腦、打印機等硬件；二 是完善窗口規(guī)章制度，做到制度上墻；三是認真執(zhí)行崗位責任制、限時辦結制 等十項制度，要求工作人員做到熱情服務，依法行政；四是認真辦理投訴建 議，為群眾排憂解難，在鎮(zhèn)設立投訴信箱，開辦投訴熱線，對投訴件認真受 理、及時反饋，同時我們還認真辦理上級轉來的投訴件，做到能辦到的事情馬 上辦，但有困難一時解決不了的，做好詳細說明，并力爭盡快解決，無法辦理 的做好政策的宣傳解釋工作。四、突出重點，五措并舉，著重落實村委的民評工作 針對今年民評工作的 重點單位為各村民委員會，鎮(zhèn)政風行風評議領

13、導小組高度重視，為確保行風政 風評議工作切實開展，采取了如下幾項措施：一是組成了由分管領導負總責， 部門負責人具體負責的工作機制；二是制定了具有可操作性的實施方案，并認 真部署；三是舉辦了專題培訓班，提高了工作人員的政治和業(yè)務素質；四是邀 請政風行風監(jiān)督員對村委進行明察暗訪，五是利用問卷調查、征求意見箱、熱 線電話形式征求群眾對群眾工作人員服務質量、業(yè)務能力等方面的意見建議， 其中共收到問卷表160份，對村委工作滿意度達到97%；六是針對評議所收集到的問題，及時整改，如在個別村委用工信息公布宣傳力度不夠，群眾沒能及時獲取相關單位的用工信息，及相關政策法規(guī)；個別村委工作 人員不遵守考勤紀律，有遲

14、到早退現(xiàn)象；還有個別村委工作人員辦拖拉，對群 眾辦事耐心不夠等現(xiàn)象。我們針對上述問題，狠抓了整改措施的落實；1、加大了用工信息公開的力度，通過政務公開欄、勞動用工信息公開欄等 載體向社會公開，方便群眾辦事，便于失業(yè)人員再就業(yè)，同時增加了村委勞動 站的信息公示欄，擴大了宣傳面，及時向群眾宣傳相關政策法規(guī)，讓群眾知曉 國家的相關政策；2、加強教育，努力增強廣大干部為人民服務的宗旨意識，敬業(yè)奉獻的公仆 意識，廉潔奉公的自律意識，樹立廉潔高效，文明服務的良好機關形象；3、進一步健全和完善了村委的工作制度及服務承諾制度。通過本次政風行 風評議工作，有效地推動了鎮(zhèn)政風行風的提升，機關工作人員做到了熱情服

15、務、依法行政，取得了實效，受到了群眾的好評。但是政風行風工作的加強， 是一項長期的系統(tǒng)性工程，必須堅持不懈地抓緊抓實。我們將借此次民主評議 政風行風檢查為契機，在今后的工作中，本著“邊評議、邊查糾、邊整改”的 原則，繼續(xù)抓好政風行風評議和建設工作，在深化上做文章，以此達到社會滿 意、群眾滿意、政府滿意，從而為推動鎮(zhèn)各項工作的發(fā)展和提高奠定良好的基 礎。*鎮(zhèn)紀律檢查委員會2012年3月20日篇三：行風評議工作總結行風評議工作總結我校一年來，以黨的十八大精神為指導，以辦好人民滿意的教育為目標， 轉變工作作風，改進工作方法，充分聽取社會各界和人民群眾對教育工作的意 見建議，認真履行湖北省教育廳政風行

16、風建設五項承諾 ， 嚴格遵守 湖北 省教育系統(tǒng)政風行風建設六條禁令 ，解決人民群眾反映強烈的突出問題，提 高人民群眾對教育的滿意度。?一、充分認識開展評議工作的重要性我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉變工作作風，提高師資隊伍素質，樹立 服務觀點，圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強烈的問題，規(guī)范收費、嚴禁體罰和 變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率為重點，加大源頭治理和糾正 不正之風的力度。我校以開展行評工作為契機，緊密結合實際，把廣大教師的思想和行動統(tǒng) 一到行風評議工作上來，全面推進素質教育。因此，全校教職工要從全局和戰(zhàn) 略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的 主動權

17、，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質量，使我校的行風 建設提高到一個新的水平。開展好這項工作，我校按照教育局加強師德師風建設的有關要求，增強敬 業(yè)精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，建設一支政治堅定、思想過 硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的高素質教師隊伍，為培養(yǎng)優(yōu) 秀建設人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民教育事 業(yè)；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，不斷 提高思想政治素質和業(yè)務素質，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生；有寬廣厚實 的業(yè)務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術手段；遵循教育規(guī) 律，積極參與教學科研，在工

18、作中勇于探索創(chuàng)新；與學生平等相處，尊重學生 人格，因材施教，保護學生的合法權益。二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展這次行風評議工作不是以往行評的簡單反復，必須始終遵循上級要求，緊 緊圍繞發(fā)展學校教育、提高勞動者素質來進行，著力提高學校教職員工的整體 素質，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發(fā)展，辦人民滿意的學校。1、全面推進素質教育。通過這次行評活動，將素質教育貫穿于學校教育、 家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思 想政治素質作為實施素質教育中最中重要的工作，擺在突出的位置。繼續(xù)深化 創(chuàng)建示范性學校和學習型班集體活動，重點加強

19、校內(nèi)建設和學生日常行為規(guī)范 養(yǎng)成教育和學校法制教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，形成整 體推進素質教育的局面。2、建設高素質教師隊伍。（一）是把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓的重 點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質、業(yè)務素質和職業(yè)道德水 平，完善教師繼續(xù)教育制度，深化學校內(nèi)部管理體制改革，推進以全員聘任制 為主要內(nèi)容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調整、優(yōu)化和發(fā)展教 師隊伍。（二）是嚴格執(zhí)行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代 收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區(qū)分亂收費和合理收費的 教育。（三） 是學校教師思想作風和工作

20、作風有所提高。 對教師思想作風情況進 行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉變作風，熱心為學 生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等 問題，端正服務思想，真心實意地為廣大家長辦實事。（四）是進一步加強整改。根據(jù)上級文件精神，推進我校政風行風評議工 作，針對調查了解到的我校行風建設中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是 加強對教師的職業(yè)道德教育，對違規(guī)違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制 度，監(jiān)督學校領導的機制，全面提高學校領導的素質，加強學校常組織的建 設，充分發(fā)揮黨員在教育教學工作和行風建設中的先鋒模范作用。（五）是精神文明建設和民主法制建設進一步加強。

21、以創(chuàng)建學習型班級為 主要形式，加強精神文明建設，開展班主任崗位培訓，大力推廣現(xiàn)代化的教育 技術。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領導的法制觀 念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。三、強化領導，精心組織，確保行評活動的順利開展 搞好這次活動，查找問題是關鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作 為統(tǒng)攬學校工作全局的重要 要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識 到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調查研究，了解和掌握教育改革 和發(fā)展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領 導要切實履行抓行風建設第一責任人和直接責任人的責任， 領導班子成員

22、要按 照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。四、是加強宣傳、抓好典型，及時總結行風建設的做法和經(jīng)驗。 搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工 作作風有了明顯轉變，但我們清醒的認識到行風建設是一項長期艱巨的任務， 我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出 問題，認真加以總結，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建并 舉，以評促學校發(fā)展，為建設和諧校園、和諧教育作出我們的貢獻。利川市涼霧民族初級中學2013年10月繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主 題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容

23、進行精心、系統(tǒng)的評 點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改 革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大 教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主 化學習方式。本學期，我組將進一步確立以人為本的教育

24、教學理論，把課程改革作為教 學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中 學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新 課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強 教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水 平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神， 以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊 伍建設為根本，以提高教學質量為目標

25、，全面實施素質教育。高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、 態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史 教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎。全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù) 學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人 進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課 后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管 遇到什么題，

26、只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學 生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老 師 本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質；（5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解 實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所 必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學

27、會尊重和關心他人，將自身健康 與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名 人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用 性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體 魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地 位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足 學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在

28、高一年田徑必 修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年 的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套 路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則， 制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾

29、病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體 驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指 導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培 養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實 行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習

30、小組的相互學習、相互討 論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心 理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我 保護意識與能力。 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青 春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能 力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（3）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰

31、寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教 研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評 價，協(xié)調選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學 習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學 習，進一步學習解

32、答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的 數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學 生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前 三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義， 運 算定律加以概括總結， 這樣就為學習小數(shù)， 分數(shù)打下較好的基礎。 第四單元量 的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生 所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準備。高考的文科綜合能力測試更加強

33、調考生對文科各學科整體知識的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師 在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師 要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科 復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基 礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加 快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里 的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟 發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課 堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提 高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)