非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞(課堂PPT)_第1頁(yè)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞(課堂PPT)_第2頁(yè)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞(課堂PPT)_第3頁(yè)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞(課堂PPT)_第4頁(yè)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞(課堂PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1Grammar非謂語(yǔ)動(dòng)詞之現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞2分詞:分詞:Participles一一 分詞的概述分詞的概述1. 分詞是分詞是“非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞”的另一種形式,它有兩種形式:的另一種形式,它有兩種形式:現(xiàn)在分詞(現(xiàn)在分詞(Present Participle)和過(guò)去分詞()和過(guò)去分詞(Past Participle)。)。 2. 現(xiàn)在分詞:現(xiàn)在分詞:doing 過(guò)去分詞:過(guò)去分詞:done3.分詞在句中起形容詞和副詞的作用。在句中分詞在句中起形容詞和副詞的作用。在句中 作作。3現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別:現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別:1.語(yǔ)態(tài)上:語(yǔ)態(tài)上:現(xiàn)在分詞表主動(dòng),過(guò)去分詞表被動(dòng)現(xiàn)在分詞表主

2、動(dòng),過(guò)去分詞表被動(dòng)Do you know the woman talking to Tom?The soldier killed in the war was a doctor.2. 時(shí)態(tài)上:時(shí)態(tài)上:現(xiàn)在分詞表進(jìn)行,過(guò)去分詞表完成現(xiàn)在分詞表進(jìn)行,過(guò)去分詞表完成Developing country發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家Developed country 發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家 boiling water 正在沸騰的水正在沸騰的水 boiled water已經(jīng)燒開(kāi)了的水已經(jīng)燒開(kāi)了的水 4二、分詞的作用二、分詞的作用1、作定語(yǔ)、作定語(yǔ) 分詞作定語(yǔ)有兩種形式。它可以放在被修飾的名詞分詞作定語(yǔ)有兩種形式。它可以

3、放在被修飾的名詞之前,稱(chēng)為前置定語(yǔ)。有的放在被修飾的名詞之后,之前,稱(chēng)為前置定語(yǔ)。有的放在被修飾的名詞之后,稱(chēng)為后置定語(yǔ)。稱(chēng)為后置定語(yǔ)。(1)前置定語(yǔ))前置定語(yǔ) Make less noise. Theres a sleeping child. We only sell used books. 我們只賣(mài)用過(guò)的書(shū)。我們只賣(mài)用過(guò)的書(shū)。(2)后置定語(yǔ))后置定語(yǔ)The young man sitting between John and Mary is the editor of the campus newspaper. 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示動(dòng)作。如果是單詞,放在被修飾的名詞現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示動(dòng)作。如

4、果是單詞,放在被修飾的名詞前;如果是短語(yǔ),放就放在被修飾的名詞之后。前;如果是短語(yǔ),放就放在被修飾的名詞之后。The bridge built last month needs repairing. 上個(gè)月建造的那座橋需要修理。上個(gè)月建造的那座橋需要修理。 坐在坐在John和和Mary之間的那個(gè)年輕男人是校園新聞報(bào)的編輯。之間的那個(gè)年輕男人是校園新聞報(bào)的編輯。5(3)分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)必須置于被修飾詞之后,)分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)必須置于被修飾詞之后, 相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。如:相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。如: Those who wish to join the club should sign here.(Th

5、ose wishing to join this club should sign here.) 想加入本俱樂(lè)部的人在這里簽名。想加入本俱樂(lè)部的人在這里簽名。The man, who had been disturbed so badly, almost lost his memory.)由于被嚴(yán)重困擾,這個(gè)人幾乎失去了記憶。由于被嚴(yán)重困擾,這個(gè)人幾乎失去了記憶。(The man, having been disturbed so badly, almost lost his memory. 6(4)過(guò)去分詞作定語(yǔ)在意義上有兩種可能:表示被動(dòng)和)過(guò)去分詞作定語(yǔ)在意義上有兩種可能:表示被動(dòng)和完成

6、,只表完成。如:完成,只表完成。如:the question discussed yesterday 昨天討論的問(wèn)題昨天討論的問(wèn)題 (既表示被動(dòng)也表示完成)(既表示被動(dòng)也表示完成)the fallen leaves 落下的樹(shù)葉落下的樹(shù)葉 (只表示完成,不表示被動(dòng)只表示完成,不表示被動(dòng))2、作表語(yǔ)、作表語(yǔ)分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的某種性質(zhì)或狀態(tài)。如:分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的某種性質(zhì)或狀態(tài)。如:She was too frightened to move.她被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。她被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。What you said is really inspiring. 你所說(shuō)的真令人鼓舞。你所說(shuō)的真令人鼓舞。73、作

7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以跟賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞有可以跟賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞有 see, watch, hear, set, keep, find, have, get 等詞。等詞。I saw him walking in the street. 我看見(jiàn)他在街上走。我看見(jiàn)他在街上走。 I heard them singing in the classroom.我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮淌依锍?。我?tīng)見(jiàn)他們?cè)诮淌依锍琛?We found the boy sleeping. 我們發(fā)現(xiàn)小孩睡著了。我們發(fā)現(xiàn)小孩睡著了。A)I heard my brother ( singing , sung ) in the

8、 next room B)I heard the song ( singing , sung ) in English . 8現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞在作狀語(yǔ)的區(qū)別現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞在作狀語(yǔ)的區(qū)別4、作狀語(yǔ)、作狀語(yǔ)現(xiàn)在分詞表主動(dòng)進(jìn)行,過(guò)去分詞表被動(dòng)完成現(xiàn)在分詞表主動(dòng)進(jìn)行,過(guò)去分詞表被動(dòng)完成1. (Seeing/seen) from the top of the tower, we can see a beautiful factory. (Seeing/seen) from the top of the tower, the factory looks beautiful.2. (Hearing/h

9、eard) the bad news, they couldnt help crying.3. (Giving/Given) more time, we could do it better. When we see from the top of the tower, we can see a beautiful factory.When the factory is seen from the top of the tower, theFactory looks beautiful. When they heard the bad news, they couldnt helpcrying

10、.If we were given more time, we could do it better. 9101112131415161718Because I dont know her address, I cant write to her.When I entered the room, I saw a strange sight.After he was scolded by the teacher, he was very sad.19When she had heard her friend was badly hurt,she burst into tears.Because he

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論