2016年邵陽市中考物理試卷(共24頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016年邵陽市中考物理試卷（word解析版)一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1（2分）（2016邵陽）家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約是（）A1AB1AC1105AD1mA2（2分）（2016邵陽）“五一”勞動(dòng)節(jié)，小華一家自駕游新寧崀山在小車行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（）A小車的車廂B對(duì)面駛來的小車C路旁的小樹D沿途的建筑物3（2分）（2016邵陽）如圖，我國空氣加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油加油過程中，若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機(jī)的（）A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)

2、械能減小D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加4（2分）（2016邵陽）小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左此時(shí)他應(yīng)該（）A將游碼向右移動(dòng)，至橫梁再次平衡B將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡C將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡D將右盤砝碼再減少一些5（2分）（2016邵陽）如圖，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是（）ABCD6（2分）（2016邵陽）電給我們生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害，甚至危及生命下列做法符合安全用電要求的是（）A發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即切斷電源B洗衣機(jī)的三腳

3、插頭用兩腳插頭代替C控制電燈的開關(guān)接在零線上D家用保險(xiǎn)絲被燒斷后，用鐵絲或銅絲代替7（2分）（2016邵陽）夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是（）A液化放熱B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱D升華吸熱8（2分）（2016邵陽）關(guān)于氣體壓強(qiáng)方面的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值B馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在C水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低D在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越

4、大9（2分）（2016邵陽）烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很寬涼了，但海水卻仍然暖暖的同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是（）A沙子的密度比海水的密度大B沙子的比熱容比海水的比熱容大C沙子的比熱容比海水的比熱容小D沙子的質(zhì)量比海水小10（2分）（2016邵陽）如圖，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則（）A杠桿不能水平平衡，左端上升B杠桿不能水平平衡，右端上升C杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)D以上說法都不正確11（2分）（2016邵陽）據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，2016年7月，我國將發(fā)射全球

5、首顆量子通信衛(wèi)星發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（）A熱值大B比熱容大C密度大D以上說法都不正確12（2分）（2016邵陽）下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A冬天，人們常常搓手取暖B燒開水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起C鉆木取火D用打氣筒給籃球打氣時(shí)筒壁溫度升高13（2分）（2016邵陽）如圖，電流表能直接測(cè)量通過燈泡L2電流的是（）ABCD14（2分）（2016邵陽）下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（）A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B力只能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，不能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向C一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D重力的方向總是豎直向上的15

6、（2分）（2016邵陽）小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g 30 5070 液體的體積V/cm3 103050A3.0103kg/m310gB1.7103kg/m310gC1.4103kg/m320gD1.0103kg/m320g16（2分）（2016邵陽）將質(zhì)量是0.5kg的水加熱，使它的溫度從20升高到60，需要吸收的熱量是c水=4.2103J/（kg）（）A4.2104JB1.26104JC8.4104JD8.4107J17（2分）（2016邵陽）如圖是握力計(jì)的原理圖其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固

7、定在一起，AB是可以自由拉伸的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，電流表的示數(shù)可以顯示握力的大小閉合開關(guān)，當(dāng)握力F增加時(shí)，電流表的示數(shù)將（）A變小B變大C不變D無法確定18（2分）（2016邵陽）我們生活在電磁波的海洋中下列關(guān)于電磁波的說法正確的是（）A月球上沒有空氣，電磁波不能傳播B手機(jī)不是用電磁波來傳遞信息的C微波爐是用電磁波來傳遞信息的D利用電磁波不能傳遞聲音信號(hào)，只能傳遞圖象信號(hào)二、填空題（共8小題，每小題2分，滿分16分）19（2分）（2016邵陽）小歡同學(xué)把一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上空氣中稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.5N，把石塊浸沒在水中稱量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N，石塊此時(shí)受到水的浮力

8、是N20（2分）（2016邵陽）今年“六一”文藝演出，邵陽市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏”震撼全場(chǎng)觀眾悅耳動(dòng)聽的古箏是由于古箏琴弦的產(chǎn)生的21（2分）（2016邵陽）為了安全，現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，保護(hù)車內(nèi)的人不會(huì)由于撞到車身而受損22（2分）（2016邵陽）今年五月以來，我國南方天氣雨多晴少，各地水庫水位大漲當(dāng)水庫的水位在原有基礎(chǔ)上升高了10m時(shí)，請(qǐng)計(jì)算水庫底部受到水的壓強(qiáng)增加了Pa（g取10N/kg）23（2分）（2016邵陽）潛水艇是一種重要的軍事艦艇它在水下航行時(shí)，是靠改變來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的24（2分）（2016邵陽）今年春

9、天，新邵縣潭府鄉(xiāng)玫瑰園游人如織，人們?cè)谛蕾p嬌艷的玫瑰花時(shí)，聞到撲鼻的花香聞到花香是因?yàn)橛谢ㄏ愕姆肿釉诓煌５刈觯ㄟx填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）的運(yùn)動(dòng)25（2分）（2016邵陽）2016年5月，長沙市開通了商業(yè)運(yùn)營磁懸浮列車線路其所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵，利用（選填“同名”或“異名”）磁極相互排斥的原理，減小了車輪與軌道之間的摩擦力26（2分）（2016邵陽）李師傅幫助學(xué)校設(shè)計(jì)了一臺(tái)電保溫箱，保溫箱電阻絲的阻值是40，當(dāng)電阻絲通過5A電流時(shí)，30s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J三、解答題（共6小題，滿分30分）27（2分）（2016邵陽）如圖，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極28（2分）（2016邵陽）如圖

10、，OB是反射光線，ON是法線，請(qǐng)作出它的入射光線AO29（6分）（2016邵陽）小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來比較（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來比較（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa30（6分）（2016邵陽）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中：（1）如圖甲，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是

11、cm（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時(shí)，光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、（選填“縮小”“放大”或“等大”）的實(shí)像（3）向右移動(dòng)蠟燭到一定的位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上承接到像，可能的原因是31（6分）（2016邵陽）學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（1）小于同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，如圖甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是N（2）小芳同學(xué)把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖乙比較圖乙與圖甲，可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)（3）實(shí)驗(yàn)過程中

12、，小金同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個(gè)完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖丙比較圖丙和圖乙，發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與受力面積的大小無關(guān)則圖丙的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N32（8分）（2016邵陽）小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的定值電阻，把它帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，檢查完好后，再對(duì)它進(jìn)行電阻的測(cè)量（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)（2）如圖，完成電路連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)請(qǐng)指出造成該現(xiàn)象的原因是（3）改接電路并檢查無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過計(jì)算，該定值電阻的阻值約是（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

13、實(shí)驗(yàn)次數(shù)123 電壓（V） 1 1.5 2.0 電流（I） 0.20 0.280.36（4）在上一小題的計(jì)算中，小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同，這種情況主要是因?yàn)槌掷m(xù)通電電阻的（選填“長度”“橫截面積”或“溫度”）發(fā)生變化，影響了它的阻值大小四、解答題（共2小題，滿分18分）33（9分）（2016邵陽）手電筒是人們生活中常用的照明工具如圖甲是常用手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是它所用小燈泡的型號(hào)若小燈泡的電阻是10，不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻值的影響，電源電壓是3V（1）閉合開關(guān)時(shí)，求通過手電筒小燈泡的電流；（2）求小燈泡的額定功率；（3）閉合開關(guān)時(shí)，手電筒小燈泡是正常發(fā)光嗎？請(qǐng)簡單說明原因34（

14、9分）（2016邵陽）在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡化如圖為了盡快疏通道路，交警只用了30s的時(shí)間，指揮拖車在水平路面上將質(zhì)量是1.5t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場(chǎng)若故障車被拖離的速度是6m/s，繩子自由端的拉力F是500N，該裝置的機(jī)械效率是80%求：（1）故障車在30s內(nèi)通過的路程；（2）拉力F在30s內(nèi)所做的功；（3）故障車在被拖離過程中受到的阻力2016年湖南省邵陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1（2分）（2016邵陽）家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約是（）A1AB1AC1105AD1mA【考點(diǎn)】電流的大小菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】定量思

15、想；估算法；電流和電路【分析】首先對(duì)電冰箱的功率作出估測(cè)，然后根據(jù)I=得到電流，再進(jìn)行選擇【解答】解：家用冰箱的功率一般在200W左右，因?yàn)镻=UI，所以I=0.9A，比較接近1A=103mA=106A故選B【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于估測(cè)題，將自己不熟悉的物理量換算成自己熟悉的物理量再進(jìn)行判斷，同時(shí)也要求自己多留意身邊的現(xiàn)象，對(duì)自己常用的東西有所了解2（2分）（2016邵陽）“五一”勞動(dòng)節(jié)，小華一家自駕游新寧崀山在小車行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（）A小車的車廂B對(duì)面駛來的小車C路旁的小樹D沿途的建筑物【考點(diǎn)】參照物及其選擇菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】定性思想；推理法；長度、時(shí)間、速度【分析

16、】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，需要看它相對(duì)于參照物的位置是否變化【解答】解：A、小華相對(duì)于小車的車廂，位置沒有變化，是靜止的符合題意；B、小華小明相對(duì)于對(duì)面駛來的小車，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的不符合題意；C、小華相對(duì)于公路兩旁的樹木，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的不符合題意；D、小華相對(duì)于沿途的建筑物，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的不符合題意故選A【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，決定于選擇的參照物，參照物不同，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不一樣3（2分）（2016邵陽）如圖，我國空氣加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油加油過程中，若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機(jī)的（）A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小，機(jī)械能不

17、變B動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能減小D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；比較思想；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能物體沒有發(fā)生彈性形變，勢(shì)能只考慮重力勢(shì)能【解答】解：戰(zhàn)斗機(jī)的速度不變，質(zhì)量不斷增大，動(dòng)能增大高度不變，質(zhì)量不斷增大，重力勢(shì)能增大機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大故選D【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，掌握動(dòng)能

18、、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的大小變化情況4（2分）（2016邵陽）小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左此時(shí)他應(yīng)該（）A將游碼向右移動(dòng)，至橫梁再次平衡B將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡C將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡D將右盤砝碼再減少一些【考點(diǎn)】天平的使用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測(cè)量【分析】天平的使用包括兩大步，即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量，平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)節(jié)橫梁平衡的，而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母【解答】解：使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中，指針的位置在分度盤的中線偏左，說明左邊重，如

19、果通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍偏左，則應(yīng)將游碼向右移動(dòng)直至天平平衡而此時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母故A正確，BCD錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】要解這種類型的題目，首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到5（2分）（2016邵陽）如圖，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是（）ABCD【考點(diǎn)】電路的基本連接方式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】圖析法；電流和電路【分析】由開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，可知兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路上，然后對(duì)各個(gè)電路圖逐一分析【解答】解：A和B、兩燈泡串聯(lián)，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，但兩燈泡互相影響，故A不符合題意；C、兩燈并聯(lián)，若一盞燈的燈絲斷了，不影

20、響另一盞燈的工作，故C符合題意；D、兩燈并聯(lián)，但開關(guān)不能同時(shí)控制兩盞燈，故D不符合題意故選C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是需要對(duì)題中要求有清楚的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)是開關(guān)的控制作用6（2分）（2016邵陽）電給我們生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害，甚至危及生命下列做法符合安全用電要求的是（）A發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即切斷電源B洗衣機(jī)的三腳插頭用兩腳插頭代替C控制電燈的開關(guān)接在零線上D家用保險(xiǎn)絲被燒斷后，用鐵絲或銅絲代替【考點(diǎn)】安全用電原則菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；定性思想；歸納法；電與熱、生活用電【分析】當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候，就會(huì)有電流流過人體，從而造成觸電發(fā)現(xiàn)有人

21、觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治；帶金屬外殼的家用電器，一般都是用三腳插頭和插座，家用電器的金屬外殼接上地線，在金屬外殼的用電器漏電，人接觸時(shí)地線把人體短路，可以防止觸電；接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套如果開關(guān)接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時(shí)，雖然斷開開關(guān)，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會(huì)發(fā)生觸電事故所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全；保險(xiǎn)絲是用電阻率較大而熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成的，當(dāng)電流過大時(shí)，它會(huì)因溫度過高而熔斷，保護(hù)電路【解答】解：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)該先切斷電源，不能直接用

22、手拉開，否則施救者也會(huì)觸電符合安全用電要求；B、將家用洗衣機(jī)的三腳插頭改成兩腳，盡管不影響洗衣機(jī)的使用，但這是很危險(xiǎn)的，一旦洗衣機(jī)漏電，人就會(huì)有觸電危險(xiǎn)不符合安全用電要求；C、接燈時(shí)，火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套開關(guān)要接在燈泡和火線之間，斷開開關(guān)，切斷火線，觸及燈泡時(shí)更安全不符合安全用電要求；D、保險(xiǎn)絲采用電阻率大熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成，在電流過大時(shí)能自動(dòng)切斷電源，銅的熔點(diǎn)高，在電流過大時(shí)不能自動(dòng)切斷電源，不能起到保險(xiǎn)的作用不符合安全用電要求故選A【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握家庭電路中用電器之間、插座之間、用電器和插座之間、開關(guān)和用電器之間的連接方式（2）掌握保險(xiǎn)絲

23、的材料、作用、工作原理7（2分）（2016邵陽）夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是（）A液化放熱B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱D升華吸熱【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】物質(zhì)由液體變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式蒸發(fā)可以子啊任何溫度下進(jìn)行，蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用【解答】解：夏天溫度高，盆里的水會(huì)不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用，使周圍環(huán)境溫度降低，籃子里的飯菜就不容易變質(zhì)故選：

24、B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了汽化和汽化吸熱的特點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握六種物態(tài)變化的特點(diǎn)8（2分）（2016邵陽）關(guān)于氣體壓強(qiáng)方面的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值B馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在C水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低D在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的存在；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了大氣壓的值；（2）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；（3）大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系，高度越高，大

25、氣壓強(qiáng)越小，水的沸點(diǎn)越低；（4）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的，流體包括液體和氣體，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小【解答】解：A、托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，故A正確；B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在，故B正確；C、大氣壓隨著高度的增加而減小，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)越低，故C正確；D、在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，故D錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查大氣壓的存在和測(cè)量，以及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，雖然綜合性很強(qiáng)，但相對(duì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)題9（2分）（2016邵陽）烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，

26、沙子很寬涼了，但海水卻仍然暖暖的同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是（）A沙子的密度比海水的密度大B沙子的比熱容比海水的比熱容大C沙子的比熱容比海水的比熱容小D沙子的質(zhì)量比海水小【考點(diǎn)】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】水的比熱容大，在吸收和放出相同熱量時(shí)，與同質(zhì)量的其他物質(zhì)相比，其溫度變化小【解答】解：海水比沙子的比熱容大，因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時(shí)，沙子溫度高，海水溫度低，故C符合題意故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：水的比熱容大在生活中的應(yīng)用的了解是一道基礎(chǔ)題10（2分）（2016邵陽）如圖，在探究杠桿平衡條件

27、的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則（）A杠桿不能水平平衡，左端上升B杠桿不能水平平衡，右端上升C杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)D以上說法都不正確【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；簡單機(jī)械【分析】根據(jù)杠桿平衡條件可知：F1l1=F2l2杠桿平衡；如果不相等，力和力臂的乘積大的一端下沉【解答】解：設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，由圖可知：F1=1N，l1=20cm，F(xiàn)2=2N，l2=10cm，若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則F1=2N，F(xiàn)2=3N，則F1l1=2N20cm=40Ncm，F(xiàn)2l2=3N10cm=30Ncm，F(xiàn)1l1F2

28、l2，所以杠桿左端下沉，右端上升故選B【點(diǎn)評(píng)】（1）根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷，符合杠桿平衡條件杠桿平衡，否則力和力臂的乘積越大的一端下沉（2）判斷杠桿平衡時(shí)，設(shè)杠桿分度值和鉤碼重為具體值是很簡單的方法11（2分）（2016邵陽）據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，2016年7月，我國將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（）A熱值大B比熱容大C密度大D以上說法都不正確【考點(diǎn)】燃料的熱值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃

29、料時(shí)首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小【解答】解：發(fā)射火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí)，可以釋放出更多的熱量，故A正確故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)熱值定義的掌握情況，需要根據(jù)火箭的具體應(yīng)用來分析12（2分）（2016邵陽）下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A冬天，人們常常搓手取暖B燒開水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起C鉆木取火D用打氣筒給籃球打氣時(shí)筒壁溫度升高【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移克服摩擦做功可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、

30、溫度升高；氣體膨脹對(duì)外做功，氣體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：A、冬天搓手后會(huì)變暖和，是摩擦生熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；B、燒開水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起，是氣體對(duì)外做功，將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；C、鉆木取火、屬于克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高，不合題意；D、打氣筒給籃球打氣時(shí)筒壁溫度升高，是活塞壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意故選B【點(diǎn)評(píng)】掌握機(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化知道氣體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能13（2分）（2016邵陽）如圖，電流表能直接測(cè)量通過燈泡L2電流的是（）ABCD【考點(diǎn)】電流的測(cè)量

31、菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】定性思想；圖析法；電流和電路【分析】用電流表測(cè)量燈泡L2的電流，根據(jù)電流表的正確使用方法，應(yīng)將電流表和燈泡L2串聯(lián)；并且讓電流從“+”接線柱流入，從“”接線柱流出【解答】解：A、此圖中的電流表和L1串聯(lián)，測(cè)的是L1電流不符合題意；B、此圖中的電流表與L2串聯(lián)，但電流方向錯(cuò)誤不符合題意；C、此圖中的電流表串聯(lián)在干路上，測(cè)的是總電流不符合題意；D、此圖中的電流表和L2串聯(lián)且電流方向正確，測(cè)的是通過L2的電流符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是電流表的正確使用：電流表和被測(cè)量的用電器串聯(lián)；絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而直接把電流表連在電源的兩極上14（2分）（2016邵陽）下列有關(guān)

32、運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（）A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B力只能改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，不能改變物體運(yùn)動(dòng)的方向C一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D重力的方向總是豎直向上的【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】定性思想；歸納法；運(yùn)動(dòng)和力【分析】力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力維持；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面；物體不受力或受到平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的【解答】解：A、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)不需要力此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、力既可以改變物體運(yùn)動(dòng)的速度，也能改變物體的運(yùn)動(dòng)方向此選項(xiàng)

33、錯(cuò)誤；C、牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)此選項(xiàng)正確；D、重力的方向始終是豎直向下的，與物體的位置和狀態(tài)沒有關(guān)系此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)力的作用效果、牛頓第一定律和重力方向的掌握，屬于力學(xué)基本規(guī)律的考查需要特別注意的是，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力15（2分）（2016邵陽）小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí)，記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g 30 5070 液體的體積V/cm3 103050A3.0103kg/m310gB1.7103kg/m310gC1.

34、4103kg/m320gD1.0103kg/m320g【考點(diǎn)】密度的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題；信息給予題；密度及其應(yīng)用【分析】由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)液體體積為10cm3時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量為30g；當(dāng)液體體積為30cm3時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量為50g；據(jù)此根據(jù)密度公式列方程求出量杯的質(zhì)量和液體的密度【解答】解：由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)液體體積V1=10cm3時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量m總1=30g；當(dāng)液體體積V2=30cm3時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量m總2=50g；設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為，則：m總1=m1+m杯，30g=V1+m杯，m總2=m2+m杯，50g=V2+m杯，得：V2V1

35、=50g30g=20g，（V2V1）=20g，（30cm310cm3）=20g，解得=1g/cm3=1.0103kg/m3，代入得：30g=1g/cm310cm3+m杯，解得：m杯=20g故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的計(jì)算，能從表格中得出質(zhì)量和體積、會(huì)熟練應(yīng)用密度公式計(jì)算是本題的關(guān)鍵16（2分）（2016邵陽）將質(zhì)量是0.5kg的水加熱，使它的溫度從20升高到60，需要吸收的熱量是c水=4.2103J/（kg）（）A4.2104JB1.26104JC8.4104JD8.4107J【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度變化，利

36、用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量【解答】解：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）0.5kg（6020）=8.4104J故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式Q吸=cmt的掌握和運(yùn)用注意溫度升高（t）與升高到（末溫）的區(qū)別17（2分）（2016邵陽）如圖是握力計(jì)的原理圖其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB是可以自由拉伸的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，電流表的示數(shù)可以顯示握力的大小閉合開關(guān)，當(dāng)握力F增加時(shí)，電流表的示數(shù)將（）A變小B變大C不變D無法確定【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析；歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；電路和歐姆定律；電路變化分析綜合題【分析】由電路圖可知，電

37、阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，根據(jù)握力的變化可知滑片移動(dòng)的方向，從而可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化【解答】解：由電路圖可知，電阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路的電流，當(dāng)握力F增加時(shí)，滑片下移，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)將變大故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，分析好握力變化時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的變化是關(guān)鍵18（2分）（2016邵陽）我們生活在電磁波的海洋中下列關(guān)于電磁波的說法正確的是（）A月球上沒有空氣，電磁波不能傳播B手機(jī)不是用電磁波來傳遞信息的C微波爐是用電磁波來傳遞

38、信息的D利用電磁波不能傳遞聲音信號(hào)，只能傳遞圖象信號(hào)【考點(diǎn)】電磁波的傳播；音頻、視頻和射頻信號(hào)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；信息的傳遞【分析】（1）電磁波的傳播不需要介質(zhì)；（2）有線電話是靠電流來傳遞信息的，無線電廣播、電視、手機(jī)、雷達(dá)通信等都是靠電磁波來傳遞信息的；（3）微波爐是利用電磁波來加熱食品的；（4）電磁波既能傳遞聲音信號(hào)又能傳遞圖象信號(hào)【解答】解：A、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，月球上電磁波可以傳播，故A錯(cuò)誤；B、手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；C、微波爐是用電磁波來傳遞信息的，故C正確；D、電磁波既能傳遞聲音信號(hào)又能傳遞圖象信號(hào)，故D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了在現(xiàn)代信息傳

39、遞中，兩種重要的角色：電流和電磁波但這兩種的傳遞方式有所不同：電流傳遞需要導(dǎo)體，而電磁波的傳遞不需要介質(zhì)，可以在空中傳播了解這一區(qū)別，就不會(huì)感到難選了二、填空題（共8小題，每小題2分，滿分16分）19（2分）（2016邵陽）小歡同學(xué)把一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上空氣中稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.5N，把石塊浸沒在水中稱量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.5N，石塊此時(shí)受到水的浮力是1N【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】定量思想；浮力【分析】知道石塊的重和浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用稱重法測(cè)浮力的公式F浮=GF示求石塊受到的浮力【解答】解：根據(jù)題意可知，石塊的重G=2.5N；石塊浸沒在水

40、中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=1.5N根據(jù)稱重法測(cè)浮力的公式可知，石塊此時(shí)受到水的浮力：F浮=GF示=2.5N1.5N=1N；故答案為：1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了稱重法測(cè)浮力，是一道基礎(chǔ)題20（2分）（2016邵陽）今年“六一”文藝演出，邵陽市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏”震撼全場(chǎng)觀眾悅耳動(dòng)聽的古箏是由于古箏琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；定性思想；順推法；聲現(xiàn)象【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)【解答】解：由課本基礎(chǔ)知識(shí)可知，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以，古箏曲是靠古箏琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的故答案為：振動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生，屬于基本內(nèi)容，比

41、較簡單只要抓?。褐灰新曇舭l(fā)出，就一定有物體在振動(dòng)，找出振動(dòng)的物體即可21（2分）（2016邵陽）為了安全，現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全氣囊，安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，保護(hù)車內(nèi)的人不會(huì)由于慣性撞到車身而受損【考點(diǎn)】慣性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；定性思想；運(yùn)動(dòng)和力【分析】物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體本身的性質(zhì)，任何物體都有慣性【解答】解：人和汽車一起高速行駛，在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行，此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出，阻止人繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)撞到車上故答案為：慣性【點(diǎn)評(píng)】慣性在生活中隨處可見，對(duì)人們有益的充分利用，對(duì)人們有

42、害的加以防止，體現(xiàn)了物理源于生活，應(yīng)用于生活22（2分）（2016邵陽）今年五月以來，我國南方天氣雨多晴少，各地水庫水位大漲當(dāng)水庫的水位在原有基礎(chǔ)上升高了10m時(shí)，請(qǐng)計(jì)算水庫底部受到水的壓強(qiáng)增加了1105Pa（g取10N/kg）【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】知道水庫的水位在原有基礎(chǔ)上升高了10m，又知水的密度，利用液體壓強(qiáng)公式即可計(jì)算水庫底部增加的壓強(qiáng)【解答】解：水庫底部受到水的壓強(qiáng)增加了：p=gh=1.0103kg/m310N/kg10m=1105Pa故答案為：1105【點(diǎn)評(píng)】本題考查了液體壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道較為簡單的計(jì)算題，難度不大23（2分

43、）（2016邵陽）潛水艇是一種重要的軍事艦艇它在水下航行時(shí)，是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；比較思想；浮沉的應(yīng)用【分析】潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，然后再根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的【解答】解：在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，根據(jù)F浮=水V排g可知，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F浮G時(shí)，潛水艇上??；打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)

44、，潛水艇自重G增大，當(dāng)F浮G時(shí)，潛水艇下沉；當(dāng)F浮=G時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的故答案為：自身重力【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，潛水艇是物體的浮沉條件的典型應(yīng)用，應(yīng)理解它們?cè)淼?4（2分）（2016邵陽）今年春天，新邵縣潭府鄉(xiāng)玫瑰園游人如織，人們?cè)谛蕾p嬌艷的玫瑰花時(shí)，聞到撲鼻的花香聞到花香是因?yàn)橛谢ㄏ愕姆肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則（選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）的運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】不同物質(zhì)組成的物體相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象

45、表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解答】解：春天，能聞到陣陣花香，是花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)故答案為：無規(guī)則【點(diǎn)評(píng)】分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)眼睛不能直接觀察，而是通過擴(kuò)散現(xiàn)象表現(xiàn)出來的25（2分）（2016邵陽）2016年5月，長沙市開通了商業(yè)運(yùn)營磁懸浮列車線路其所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵，利用同名（選填“同名”或“異名”）磁極相互排斥的原理，減小了車輪與軌道之間的摩擦力【考點(diǎn)】磁極間的相互作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁【分析】磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相吸，異名磁極相斥【解答】解：磁浮列車?yán)猛艠O相互排斥的原理，減小了車體與

46、軌道之間的摩擦故答案為：同名【點(diǎn)評(píng)】知道并理解磁極間的作用規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵26（2分）（2016邵陽）李師傅幫助學(xué)校設(shè)計(jì)了一臺(tái)電保溫箱，保溫箱電阻絲的阻值是40，當(dāng)電阻絲通過5A電流時(shí)，30s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是3104J【考點(diǎn)】焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題；電與熱、生活用電【分析】知道電阻絲的阻值、通過電阻絲的電流和通電時(shí)間，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt求出電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量【解答】解：電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（5A）24030s=3104J故答案為：3104【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律的公式的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目，比較簡單三、解答題（共6小

47、題，滿分30分）27（2分）（2016邵陽）如圖，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極【考點(diǎn)】安培定則菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】作圖題；電動(dòng)機(jī)、磁生電【分析】知道電流方向，由安培定則即可判出磁極方向【解答】解：右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為磁場(chǎng)的N極，另一端為S極故答案為：【點(diǎn)評(píng)】利用安培定則時(shí)，一定要用右手握住螺線管，四指指向電流方向當(dāng)電流流入的導(dǎo)線在螺線管背面時(shí)，手心在上；反之，手背在上28（2分）（2016邵陽）如圖，OB是反射光線，ON是法線，請(qǐng)作出它的入射光線AO【考點(diǎn)】作光的反射光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】作圖題；光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】要掌握

48、光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角知道入射角和反射角的概念：入射光線和反射光線與法線的夾角【解答】解：圖中法線已經(jīng)給出，根據(jù)反射角等于入射角在法線左側(cè)畫出入射光線即可，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】作入射光線時(shí)，先確定反射點(diǎn)，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出入射光線，注意完成題目的要求29（6分）（2016邵陽）小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖丙來比較（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的

49、關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖乙來比較（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1000Pa【考點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）（2）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，在探究時(shí)，每次要控制一個(gè)量，而改變另一個(gè)量，據(jù)此做出判斷；（3）求出受力面積，利用公式p=可計(jì)算壓強(qiáng)的大小【解答】解：（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積的大小不變，改變壓力的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖丙來比較（2）若要探究壓力作用效果與受

50、力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積的大小，故應(yīng)選用圖甲和圖乙來比較（3）磚與海綿之間的受力面積：S=ab=0.2m0.15m=0.03m2，實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=1000Pa故答案為：（1）丙；（2）乙；（3）1000【點(diǎn)評(píng)】在探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，熟知影響因素是什么，能運(yùn)用控制變量法進(jìn)行判斷是解答的關(guān)鍵同時(shí)會(huì)正確運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算30（6分）（2016邵陽）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中：（1）如圖甲，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是10cm（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置

51、時(shí)，光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、放大（選填“縮小”“放大”或“等大”）的實(shí)像（3）向右移動(dòng)蠟燭到一定的位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上承接到像，可能的原因是蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)分析法；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可（2）掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)，知道當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像（3）凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物體放在在焦點(diǎn)處或焦點(diǎn)內(nèi)時(shí)，都不能在屏上成像若凸透鏡、光屏、燭焰中心不在同一高度處，

52、也不能在光屏上成像【解答】解：（1）太陽光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對(duì)著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn)所以把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距由圖知，凸透鏡的焦距是60cm50cm=10cm（2）由題意知，物距u=15cm，f=10cm，fu2f，則成倒立放大的實(shí)像（3）由圖可知，凸透鏡、光屏、燭焰中心在同一高度處，向右移動(dòng)蠟燭到一定的位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上承接到像，可能是物體放在焦點(diǎn)內(nèi)，成虛像故答案為：（1）10；（2）放大；（3）蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法，關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)問題，在平時(shí)遇到問題要善于分析原因31（6分）（2016邵陽）學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（1）小于同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，如圖甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是0.6N（2）小芳同學(xué)把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)，如圖乙比較圖乙與圖甲，可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小金同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個(gè)完全相同的木塊A