內(nèi)黃一中高一物理月考試卷

1、內(nèi)黃一中高一物理月考試卷姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、選擇題（每空5分，共50 分）1、一架梯子靠在光滑的豎直墻壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有關(guān)梯子的受力情況，下列描述正確的是 （    ）     A受兩個(gè)豎直的力，一個(gè)水平的力     B受一個(gè)豎直的力，兩個(gè)水平的力     C受兩個(gè)豎直的力，兩個(gè)水平的力     D受三個(gè)豎直的力，三個(gè)水平的力 2、兩個(gè)物體相互接觸，關(guān)于

2、接觸處的彈力和摩擦力，以下說(shuō)法正確的是            （    ）   A一定有彈力，但不一定有摩擦力   B如果有彈力，則一定有摩擦力   C如果有摩擦力，則一定有彈力   D如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比 3、如圖，P是位于水平的粗糙桌面上的物塊。用跨過(guò)定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內(nèi)有硅碼，小盤與硅碼的總質(zhì)量為m。在P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，若

3、不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于P在水平面方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體，下列說(shuō)法正確的是 A拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面C重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面4、物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA6kg，mB2kg，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，如圖所示，現(xiàn)對(duì)A物體施加一水平向右的拉力，下列敘述中正確的是  (g=10m/s2)A當(dāng)拉力F12N時(shí)，A靜止不動(dòng)B當(dāng)拉力F=30N時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)C當(dāng)拉力F=16N時(shí)，B受A的摩擦力等于4ND無(wú)論拉力F多大，A相對(duì)B始終靜止5、用兩輛拖拉機(jī)拉一輛陷入泥坑

4、的卡車，如下圖所示，一輛沿與卡車前進(jìn)方向成45°角用大小為1000的力F1拉卡車，另一個(gè)沿與卡車前進(jìn)方向成30°角用大小為2×103N的力F2拉卡車，卡車開(kāi)動(dòng)后自身向前提供的動(dòng)力4×103N，三車同時(shí)作用，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為         A8.2×103N         B6.0×103N       

5、0;     C5.6×103N             D6.7×103N6、如下圖所示，容器內(nèi)盛有水，器具壁AB呈傾斜狀，有一個(gè)物塊P處于圖示狀態(tài)，并保持靜止，則該物體受力情況正確的是       AP可能只受一個(gè)力       BP可能只受三個(gè)力     

6、;  CP不可能只受兩個(gè)力       DP不是受兩個(gè)力就是受4個(gè)力7、如圖5所示，長(zhǎng)木板上放一物體A，當(dāng)木板由水平位置緩慢向上以另一端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，在由水平轉(zhuǎn)至木板與水平方向成角的過(guò)程中，物塊始終相對(duì)木板靜止.則物塊所受支持力FN與摩擦力F的變化情況為（）A.FN增大，F(xiàn)增大  B.FN減小，F(xiàn)增大       B.FN增大，F(xiàn)減小  D.FN減小，F(xiàn)減小8、如圖示，A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜止靠在墻邊，然后釋放

7、，它們同時(shí)沿豎直墻面下滑，已知mA > mB，則物體B：A只受一個(gè)重力                                    B受到重力、摩擦力各一個(gè)C受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)    

8、    D受到重力、摩擦力各一個(gè)，彈力兩個(gè)9、研究表明，自然界存在四種基本相互作用，我們學(xué)習(xí)過(guò)的重力、彈力  （   ）   A都屬于萬(wàn)有引力相互作用   B重力屬于萬(wàn)有引力相互作用，彈力屬于弱相互作用   C重力屬于強(qiáng)相互作用，彈力屬于弱相互作用   D重力屬于萬(wàn)有引力相互作用，彈力屬于電磁相互作用 10、將一個(gè)大小和方向都一定的力分解為兩個(gè)力，有唯一解的條件是A已知兩個(gè)分力的方向      &

9、#160;     B已知兩個(gè)分力的大小            C已知一個(gè)分力的大小和方向      D已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向三、填空題（11題每空2分，12題4分，共10分）11、在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得 出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中         是F1與F2合成的

10、理論值；      是F1與F2合成的實(shí)際值，在實(shí)驗(yàn)中如果將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否變化？答：     （填“變”或“不變”）。12、用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上， 且它們?cè)谕粋€(gè)平面內(nèi)，如圖所示，設(shè)AO=5m，OC=9m，OB=12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為          。四、計(jì)算題（共40 分） 13、（8分）如圖8所示，重100N的物體A沿傾

11、角為37°的斜面向上滑動(dòng)，斜面對(duì)物體A的摩擦力的大小為10N.求：（1）物體A受哪幾個(gè)力的作用；（2）將A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向進(jìn)行分解，求各力在這兩個(gè)方向上分力的合力；（3）A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大.14、（10 分）如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計(jì)）。一體重為500N的人通過(guò)跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。（1）此時(shí)人對(duì)地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？15、（10 分）如圖所示，物重30N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受的最大拉力為N，再用一繩系住OC繩的A點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30N?，F(xiàn)用水

12、平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度？16、（12 分）如圖3415所示，一條小船在河中向正東方向行駛，船上掛起一風(fēng)帆，帆受側(cè)向風(fēng)作用，風(fēng)力大小F1為100 N，方向?yàn)闁|偏南30°，為了使船受到的合力能恰沿正東方向，岸上一人用一根繩子拉船，繩子取向與河岸垂直，求出風(fēng)力和繩子拉力的合力大小及繩子拉力F2的大小圖3415參考答案一、選擇題1、C 2、C 3、B4、C5、D6、D7、B【試題分析】8、A9、D 二、多項(xiàng)選擇10、AC三、填空題11、F； F；不變解析：由圖可知：F為理論值，F(xiàn)為實(shí)際值。將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)閾Q成橡皮條后，還必須用彈簧秤拉

13、著橡皮條，將結(jié)點(diǎn)拉到原來(lái)的O點(diǎn)位置。兩個(gè)分力的大小以及方向都不會(huì)發(fā)生變化，只是兩個(gè)彈簧秤要多移動(dòng)一段距離，故應(yīng)填“不變”。點(diǎn)撥：此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證平行四邊形定則的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明在誤差允許范圍內(nèi)，平行四邊形定則是正確的。 12、3925 四、計(jì)算題13、解：（1）重力、支持力、摩擦力（2）垂直于斜面F=0沿斜面F=F+mgsin37°=70N(3) =F/FN=0.125【試題分析】14、 解：（1）先以人為研究對(duì)象，人受三個(gè)力作用，重力G、地面對(duì)人的支持力FN、繩子的拉力FT。由平衡方程可得：FN+FT=G，解得   FN =200N。即人對(duì)地面的壓力為200

14、N。（2）以B點(diǎn)為研究對(duì)象，其受力情況如圖所示。將繩子的拉力F分解為兩個(gè)力：一個(gè)分力是對(duì) AB 桿的拉力、一個(gè)分力是對(duì) BC桿的壓力。F=2 G=600N，由題意及受力分解圖可知：NN點(diǎn)撥：對(duì)較為復(fù)雜的物理問(wèn)題，解決時(shí)應(yīng)注意從已知入手，從簡(jiǎn)單   入手處理問(wèn)題，如本題中，先從研究繩子的拉力入手，再研究人對(duì)地面的壓力，最后再解決兩桿受到的力的大小。15、 解：對(duì)A點(diǎn)進(jìn)行受力分析，如圖所示，由題意可得：，設(shè)OA先斷，則N ，解得，此時(shí)N<30N。因此，可以把OA繩拉    到與豎直方向成30°角處 點(diǎn)撥：此種類型題的一般解法是：先假設(shè)某根