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文檔簡介
1、精選Period 5 Let's spell Read and write P50 、53Learning aims(學(xué)習(xí)目標(biāo)) 1. 能拼讀含有字母組合ing和nk的單詞。2. 能理解Read and Write的主要內(nèi)容,并完成相關(guān)的練習(xí)題。Important &difficult points(重難點)1. 能拼讀包含字母組合ng 和nk 。2. 能理解Read and write 部并熟讀。導(dǎo)學(xué)探究Step1 : 預(yù)習(xí)溫故(用時5分鐘)1. Read part A and part B s words and Lets talk part .2. T: Whose pe
2、n is that ? S: Its Mikes pen . /Its his . T: Whose pencil is this ? S: Its my pencil. / Its mine . T: Are these dogs running ? S: Yes, they are ./ No, they arent. T: Is he eating ? S: Yes, he is . / No, he isnt.(強調(diào)劃線部分)Step 2. 新課內(nèi)容展示(用時15分鐘)1 Teach letters ng nk pronunciation / N / / Nk/ 2. Spell th
3、ese words : long sing ring young think ink trunk pink 3. 給下列單詞加ing。(老師板書在黑板上) look _ dance _ run _ walk _ fly _Step 3. 合作交流,師生共建(用時10分鐘)1. Students read these words : like , bear, rabbit, tiger, elephant, monkey , bird , want to be .2. Listen to the tape of Read and write three times.3. 理解課文中的重點句子4.
4、Answer these questions: Where are Sarah and Robin? They are at _. The bear is _ The rabbits are _ The tiger is _ The elephant is _Step 4. 達(dá)標(biāo)檢測(用時7分鐘)一、聽音辯詞。(老師自己念)( ) 1. A. doing homework B. doing the dishes C. doing morning exercises( ) 2. A. cooking B. walking C. looking( ) 3. A. clean B. cleans C
5、. cleaning( ) 4. A. dinner B. breakfast C. lunch( ) 5. A. grandpa B. grandfather C. grandparents二、看圖片,選句子。根據(jù)圖片內(nèi)容在方框中選出正確的句子標(biāo)號,并將代表答案的字母A、B、C、D、E填在橫線上。A. Whose storybooks are these?B. John is jumping.C. Who is singing ?D. Look !Zoom is eating watermelon.E. It is drinking water. 1._ 2._ 3._ 4._ 5._三、給
6、下列句子選擇正確的答語。1. Is he drinking water ? A. Yes, they are.2. Can you take him to the park? B. No, he isnt .Hes eating.3. Whose book is this ? C. Hes in the kitchen.4. Are these all ours ? D. Its Mikes .5. Where is Fido now ? E. Of course.四、單項選擇。( ) 1.Look! Zoom is _ now ! A. sleeping B. sleep C. sleeps( ) 2.Theyre playing with _. A. each other B. each C. other( ) 3. Are you _ in the study ? -Yes,I am . A. reading B. read C. red 學(xué)生小結(jié):這節(jié)課我學(xué)到了_Step 5.布置當(dāng)堂作業(yè)(用時2分鐘)1、熟讀Read and write 部分。2、完成相應(yīng)的練習(xí)題。Title 板書標(biāo)題 Unit 5 Whose dog is it ? Lets spell P50Read and write p53Board Design 板書內(nèi)容設(shè)計 ng
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