(精品word)廣州版初一英語+Unit1+冠詞

1、第二講 Unit 1 Making friends【知識結構】Makingfriends真題再現(xiàn)I句子結構表達.重點詞匯精講冠詞疑難點【課堂之重點分析】音標鞏固:i： ? i e p bd務一、詞匯精講pletecomplete ,及物動詞，后接名詞或代詞做賓語，意為“完成，結束” 。例如： They help him complete his work.他們幫助他完成工作。注意：complete 一詞除了做動詞之外，還可以作為形容詞使用，意為“完整的，完全的。例如： You should write complete sentences.你應該寫完整的句子。2.ageage作為名詞，意為“年

2、齡”。例如： His wife is the same age as Una.他的妻子和尤娜同年。注意：用age詢問年齡時，用疑問詞what而不用how old。例如： What s her age? = How old is she?她的年齡多大？拓展：與age相關的常用搭配：at the age of 在歲的時候。例如： He left school at the age of 18.他 18 歲時離開了學校。3. elderelder為形容詞old的比較級形式，意為“年長的。同時old還對應有一個比較級形式older, 注意二者之間的區(qū)別。注意：older, elder 的區(qū)別：1 )

3、older 通常用于比較兩個人的年齡大小或者兩個物體之間的新舊程度。例如： He is older than his brother. 他比他的兄弟年長。This book is older than that one. 這本書比那一本舊一些。2 ) elder 專用于同一個家庭成員之間的長幼對比，也有時指職位、身份較高的人，且只能用于形容人。例如： Tom is my elder brother 湯姆是我的哥哥。You are all elder statesmen.你們者B是政治元老 /資深政客。4.everyoneeveryone為不定代詞，意為“所有人，每個人”，同義詞為everybo

4、dy,相當于each person。要注意的是，everyone 只能用來指代人，當everyone 在句中作主語的時候，句子的謂語動詞應使用單數(shù)形式。例如： Everyone knows it.大家都知道這件事。拓展：every one, someone, anyone1) every one是兩個詞，既可用來指人，也可用來指物，可以跟介詞 of搭配。例如： Every one of the students likes playing game.每個學生都喜歡玩游戲。2) someone意為某人，等同于somebody,只可用來指代人。例如： Someone wants to talk w

5、ith you.有人想和你談話。3) anyone 意為“任何人”，有時也用于強調“隨意，任何”的含義。例如： There wasnt anyone there.那兒什么人都沒有。It can happen to anyone.這事可能發(fā)生在任何人身上。5. friendlyfriendly ，形容詞，意為“友好的，親切的”。要注意friendly 雖然以 ly 結尾但是它不是副詞而是形容詞。拓展：常見的像friendly 一樣以ly結尾的形容詞還有：lovely可愛的，weekly每周的，lonely,孤獨的，deadly 致命的，ugly 丑陋的，early 早的等。例如： They ar

6、e friendly to me.他們對我很友好。6.soundsound,名詞，意為“聲音，泛指自然界一切的聲響，無論高低、好聽難聽等。近義詞有 voice/noise。例如： Light travels faster than sound.光比聲傳播得快。拓展： sound, voice, noise 的區(qū)別：1) sound這個詞的使用范圍很大，大自然的任何“聲音都可以用sound來表示。例如： At midnight he heard a strange sound.半夜里他聽到一種奇怪的聲音。voice表示。2) voice一般指人的聲音，說話、唱歌等人發(fā)出的聲響都可以用 例如： M

7、eg raised her voice.梅格提高了她的聲音。3) noise意為噪音，專指人們不喜歡或者不愿意聽到的聲音。 例如： Don t make any noise!別吵鬧！7.yourselfyourself,反身代詞，意為你自己”。注意：反身代詞一共有八個：myself 我自己， yourself 你自己， himself 他自己， herself 她自己，itself 它自己， oursekes 我們自己, yourselves你1自 己， themsekes他1自 己。拓展：常用的含有反身代詞的詞組teach oneself 自學 learn by oneself 自學 enj

8、oy oneself玩得高興 help oneself to 隨便吃 come to oneself 蘇醒 hurt oneself 受傷 by oneself 親自1. I m from Germany.句型 I m from四家名”，意為“我來自于國家”或者“我是人”，與句型“ I come from +國家名”的意思和用法完全一致，用于回答 Where are you from?或者Where do you come from ?例如：Where are you from?你來自哪里？I m from Chin我來自中國。Where do you come from? 你來自哪里?I c

9、ome from China.我來自中國。拓展：1)在表達“我是XX國人”的時候，還有另外的其他句型可以使用，比如“ I am +某國人”，此句型通常用于回答 What nationality are you?”例如：一What nationality are you? 你是哪國人？ I am Chinese.我是中國人。2) “I am 句型一般用于自我介紹，除了跟名字國籍搭配之外，還可以跟年齡、外貌特征等詞語 搭配，用于介紹個人信息。例如：Im 11 years ol破 11 歲了。I m tall and thin我身材高挑，體型纖細。2. I live with my family i

10、n a house close to some mountains.1) live with意為“與住在一起/與一起生活”，介詞with之后一般搭配人，表示“跟人 住在一起”。例如： I live with my parents in London.我和父母一起住在倫敦。如果live with與具體地點狀語搭配，表示“跟人一起住在地方，地點狀語可以置于live with之間，也可以置于live with 之后。例如： I live with my parents in Beijing.我和父母一起住在北京。I live in Beijing with my parents.我和父母一起住在北京

11、。2) close to 意為“靠近，接近”，反義短語為far (away) from 。例如：His house is close to mine.他的房子靠近我家。注意：close to 除了適用于空間上的靠近之外，也適用于時間或者相互關系上的靠近。例如： The boys are close to each other in age.男孩子們彼此的年齡很接近。My high school English teacher was close to me.我中學的英語老師與我關系很密切。3. Every day, I go to school by school bus.1 ) go to

12、school 為固定短語，意為“去上學”， school 之前不能加冠詞。例如： We don t go to school on weekends.我們周末不用去上學。2 ) by school bus 意為“乘校車”。其結構為“by + 交通工具名稱”構成表示交通方式的短語，意為“乘坐” 。例如：by bike 騎自行車by taxi 坐出租車拓展：當“ by + 交通工具名稱”在句中作方式狀語時，提問時用疑問副詞 how。例如：How do you go to work? 你怎么去上班？ I go to work by subway. 我坐地鐵上班。4. My favourite sub

13、jects are Maths, Art and Science.1 ) favourite 形容詞，意為： “最喜歡的，最喜愛的”，通常被用來作定語，沒有比較級和最高級形式，在含義上等于like best。另外注意favourite為英式英語拼法，其美式英語拼法為favorite,兩種拼寫方法通用。2)句式“My favorite+名詞+is/are+名詞意為“我最喜歡的是”，用于描述個人愛好。例如：What is your favorite fruit 你最喜愛的水果是什么？ My favorite fruit is apple. 我最喜愛的水果是蘋果。拓展：句式I like bes意為“

14、我最喜歡的是”，也是用于描述個人喜好的句式，與My favoriteis+名詞”為同意句式。例如：What subject do you like best? = What s your favourite subject?你最喜歡的科目是什么？ I like Maths best. 我最喜歡數(shù)學。3) Maths, Art, Science 都是在學校學習的科目名稱，在學校的課程除去這幾門之外，還有：語文Chinese英語English化學Chemistry物理Physics生物Biology歷史History政治Politics地理Geography體育P.E.（physical educ

15、ation）5. My dream is to be an engineer.本句是一個“主語+連系動詞+表語”結構的句子，動詞不定式短語to be an engineer在句中做表語。這類句子的主語通常是dream, work 等名詞。例如： Our work is to clean the classroom. 我們的工作是打掃教室。6. I m good at swimming and playing basketball.1）短語be good at意為“擅長于”，要注意詞組中at的詞性為介詞，其后必須要接名詞或名詞性的詞，比如代詞、動名詞等。它的同義短語是do well in ，一般

16、可通用，反義短語為be bad at。例如： Alice is good at Maths. 愛麗絲的數(shù)學學得很不錯。Alice does well in Maths. 愛麗絲的數(shù)學學得很不錯。注意： 短語 do well in 通常不與動名詞搭配，如果要與動名詞搭配表達“某人擅長于做某事”的意思時，一般使用短語be good at。例如：She s good at doing sport她擅長于運動。She does well in sports. 她擅長于運動。2） playing basketball 意為“打籃球”。當 play 表示“玩某種球類運動”時，在球類運動名詞之前不加任何冠詞

17、。例如：play football 踢足球當play與西洋樂器名詞搭配時表示“演奏”時，樂器名詞之前必須要加定冠詞the。例如：play the piano 彈鋼琴7. I want to make friends with young people from all over the world!1） want,及物動詞，意為“想，想要”，常見句型結構有：want +動詞不定式to do”表示想要做某事”。例如： I want to have two eggs for breakfast. 我想早餐吃兩個雞蛋?！皐ant +名詞”表示“想要”。例如： I want a book. 我想要一本

18、書。want sb. to do sth.表示想要某人做某事”。例如： I want him to bring me his dictionary. 我想讓他把他的字典帶給我。2） make friends with意為“跟交朋友”，注意其中的friends一般要使用復數(shù)。例如： I d like to make friends with you. 我想跟你做朋友。3） ） all over 意為“遍及，到處”。例如： They travel all over China. 他們到中國各地旅行。8.特殊疑問句。（ 1）什么是特殊疑問句？特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，用來詢問具體的某一方面信息的

19、疑問句。特殊疑問句中常見的特殊疑問詞有：what （什么），who （誰），where （哪里），when （何時），why （為什么），how （如何） 等。特殊疑問句在回答的時候，不可以用Yes或者No,必須回答具體的內容。例如：What s his name? 他叫什么名字？ His name is Tom. 他的名字是湯姆。2）常見的特殊疑問詞的用法。 特殊疑問詞What 的相關用法。What 可以用來詢問姓名、年齡、事物、職業(yè)和數(shù)學計算結果等。例如： What s your name? 你叫什么名字？What s your age?= How old are you? 你多大了 ？W

20、hat is two plus four? 二加四是多少？詢問幾點幾分用What time （詢問什么時候用When ） 、詢問星期幾用What day ，詢問日期用What s the date？例如： What day is it today? 今天是星期幾？What time is it now? 現(xiàn)在是幾點了？What s the date today? 今天是幾號？What about 可以用來征求別人的意見和建議，等于How about 。例如： What about going fishing after school? 放學后去釣魚如何？What class/grade 可以用

21、來詢問在哪一個班或者年級，此時也可以用Which class/grade 。例如：What class are you in? 你在哪一個班級？ I am in Class Two, Grade One. 我在一年級二班。詢問是什么顏色用What color 。例如：What color is your bike? 你的自行車是什么顏色？ It s black. 是黑色的。其他特殊疑問詞的用法。詢問某人是誰用Who ，詢問某物是誰的用Whose。例如：Who is your teacher? 誰是你的老師？ The man in black coat. 穿黑色大衣的那個男人。 Whose bi

22、ke is this? 這是誰的自行車？ It s my father s. 它是我爸爸的。詢問哪一個用Which 。例如： Which color do you like? 你喜歡哪個顏色？詢問地點用Where 。例如： Where is your book? 你的書在哪里？詢問原因用Why 。例如： Why are you late again? 你為什么又遲到了？詢問方式、狀況或者程度等可以用How。例如： How can I get to the station? 我怎樣能到車站？詢問某物的價格和價錢用How much 。例如： How much is your bike? 你的自行車

23、多少錢？How much are these apples? 這些蘋果多少錢？注意： 詢問某物有多少可以用How many 和 How much。 How many 的后面用可數(shù)名詞的復數(shù)形式，How much 的后面用不可數(shù)名詞。例如： How many people are there in your family? 你家有多少口人？How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？How 的相關詞組還有很多，我們在以后的學習中要進一步積累。三、冠詞接第一講：定冠詞的用法：定冠詞the用于名詞（可數(shù)名詞單數(shù)和復數(shù)，以及不可數(shù)名詞）前表特指，翻譯為

24、“這個（些），那個（些）”,或者不翻譯。具體用法如下：1）特指某（些）人或某（些）事物。例如：The apple on the plate is for you.盤子里的蘋果是你的。The book on the desk is mine.桌子上的那本書是我的。2）說話雙方都知道的人或者事物。例如：Please go and close the door.請過去把門關上。 How much is it? 這個多少錢？Ten dollars. 10 美元。3）指上文剛提到的人或物。例如：I found a picture in the box. The picture was very beau

25、tiful.我在箱子里發(fā)現(xiàn)了一幅畫。那幅畫非常美麗。There is a girl in the room. The girl is my sister.房間里有個女孩，那個女孩是我姐姐（妹妹）。4）用在世界上獨一無二的事物前面。例如：The sun is bigger than the moon. 太陽比月亮大。Which is bigger, the sun or the earth?哪一個大，太陽還是地球？5）用在序數(shù)詞和形容詞的最高級前面。例如：You are the best student in our school. 你是我們學校最好的。Don t put off what yo

26、u should do to the last second.不要把該做的事拖到最后時刻。6）用在普通名詞構成的專有名詞前。例如：the Great Wall 長城 the Summer Palace 頤和園7）用在樂器名稱前。例如: The little girl likes playing the violin.那個小女孩喜歡拉小提琴。8）用在姓氏的復數(shù)前，表示“某某一家人或者夫妻倆”。例如：the Greens 格林一家/格林夫婦the Blacks 布萊克一家/布萊克夫婦9）用在某些固定搭配的習慣用語中。例如：in the morning 在上午by the way 順便說一下at t

27、he same time 同時in the middle of 在中間make the bed 鋪床all the time 一直能力進階導航四、真題再現(xiàn)【真題鏈接】1 .單項選擇1. 一 Have a good day! （2014湖北省武穴市期中）一! You, too.A. No, thanksB. Fine, thanksC. Thank youD. Nice to meet you2. May I borrow your crayons? （2014 河北省安國市期中）A. Thank youB. Yes, it is C. Sure. Here you are D. You re

28、welcome3. 一 Is this your book, Alice? （2014 甘肅省會寧 2014 期末） Yes, it is.A. hisB. myC. hersD. mine4. Peter returned the wallet to the police. He was honest boy. （2015 沈陽中考）A. a B. anC. theD.（不填）5. Does your father go to work by car every day? （ 2015 天津中考）No, he sometimes takes bus.A. a; theB. the; aC.不

29、填；aD. a;不填6. His uncle will give him birthday present. It（20 be wondeWl）A. aB. anC. the D. /7. 一 is your father? Does he still work as an engineer?-Yes, he has been an engineer for thirty years. （2015 安徽 中考）A. Who B. How C. What D. WhichII.連線從B欄中找出A欄相對的答語。（2014甘肅省張掖鐵路學校期中）A1. Is this your sister?2.

30、Are these your brothers?3. Is she Jim s sister?4. Mum, these are my friends.BA. Oh, you have two cousins.B. No, it isn t. It s my aunt.C. Nice to meet you.D. Yes, they are.5. They re my aunt s son and daughter. E. Yes, she is.【課后練習】6. We often play football after school.A. a B. the C. our D. /7. Amy

31、 is good at.D. swimsA. swimB. swimming C. swiming8. What does your brother do?A. He s a policemanB. He likes playing footballC. He s 12 years oldD. He has a good friend9. does he live? In Shanghai.A. WhenB. Where C. WhatD.How10. do you go towork every day? By bike.A. WhenB. Where C. WhatD.How11. Lin

32、da wants basketball.A. play B. to play C. plays D. playing12. The girl plays _ piano well but she can t play _ basketball.A. a; a B. a; the C./;the D. the;/13. I like geography best. So it is my favourite_.A. sport B. school C. title D. subject14. My brother works as a teacher in our school.A. older B. old C. elder D. young15. is your father? He s fort-ythree years old.A. How long B. How much C. How many D. How old16. Do you want tennis with me on Saturday morning?A. to playB. play C. playing D. plays17. Li Yan is my best f