幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案2017

1、幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案2017導(dǎo)讀： 本文 幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案 2017 ，僅供參考，如果 能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案 2017 【一】 為切實(shí)為提高 幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力， 根據(jù)上級(jí)文件精神， 共同攜 手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán) 境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展 2017 年“ 11.9 ”消防 日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：一、活動(dòng)主題遠(yuǎn)離火患，幸福平安二、活動(dòng)內(nèi)容1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語 牌，利用園內(nèi)、 LED 電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳 形式和

2、內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開一次全園師生消防安全教育大會(huì) （11 月 x 日國旗下講話 ）;上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng);觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄 （黑板報(bào)、掛橫幅 ）;進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng) ;組織 一次師生疏散演練活動(dòng)。三、活動(dòng)要求1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、 各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 具體負(fù)責(zé) 本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開展 消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容， 作為確保幼 兒園和廣大師生

3、安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配 備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用 電線路布線不規(guī)范、 電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改， 徹底消除校園內(nèi) 存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng) 師生消防意識(shí)。幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案 2017 【二】 一、活動(dòng)目的1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事 故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定 學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)， 懂得基本消防知識(shí)及基本消

4、防技能、 自救技能，熟悉安全疏散路線。二、活動(dòng)地點(diǎn)： xxx 幼兒園三、活動(dòng)時(shí)間： 2017 年 11 月 xx 日四、活動(dòng)人員：全校教職工及幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、召開會(huì)議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真 ;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。六、活動(dòng)過程（一）、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)。（二）、全園火災(zāi)演習(xí)1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。2.園長聽到報(bào)警之后，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施。3. 各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。4. 帶班老師馬上停止上課，

5、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻， 保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全。5. 保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。6. 照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：l.一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。2.二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離， 小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中， 中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集 中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。3. 三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離， 大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。 大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中， 大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向 前草場集中。4. 后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師

6、負(fù)責(zé) 西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。5. 帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào)，衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù)。6. 找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。七、活動(dòng)反饋對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們， 孩子們顯得好奇又崇拜。 中大 班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、 找找消防員服裝上的標(biāo)志、 和消防 員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中， 拉近了與消防員的距離。 通過 觀看錄像、聽消防員解說、 回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火 災(zāi)的知識(shí)。在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中， 全體教職工都能積極地相互配合， 沉 著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練：保安拉響警報(bào)寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師 調(diào)控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護(hù)

7、并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地，共用時(shí) 3 分 30 秒。此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力， 落實(shí)了各部 門、各教職工的職責(zé)， 同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與 技能，例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案 2017 【三】 一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力， 使 幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法， 創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境， 結(jié)合“創(chuàng)建平安校園” 活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)

8、，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。、活動(dòng)時(shí)間2017 年 11 月 x 日三、活動(dòng)要求(1) 結(jié)合活動(dòng)的具體情況 (著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室 )，我們要求所 有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì)， 迅速從各 個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓 ;(2) 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場呈體操隊(duì)。 形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù) ;(3) 活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮， 不搶先、不推搡、不擁擠。四、演習(xí)逃生方案、方法(1) 幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持 清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。(2) 報(bào)警組撥打“ 119 ”報(bào)警，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。園

9、領(lǐng) 導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意， 幼兒園發(fā)生火災(zāi)， 全校師生立即按消防逃生預(yù)案 展開行動(dòng)，各小組立即到位。(3) 組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤 離” ; “滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、 安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動(dòng)室，到操場集合。 二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤 離，也到操場集合。(4) 為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán) 境里，盡量閉

10、嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口 鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。(5) 在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速 逃出樓外。(6) 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場集合。 在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況， 避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過， 待幼兒全部通過后才能撤離。 操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人 數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。幼兒園消防日教育活動(dòng)策劃方案 2017 【四】 幼兒園按照上級(jí)部門 認(rèn)真貫徹落實(shí)個(gè)舊市消防安全委員會(huì)文件

11、及 2017 年 xx市“ 119 消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案 的文件要求，我園以“ 119 消防宣傳日”為契機(jī)， 組織開展“ 119 ”“人人參與消防，共享平安 生活”的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長： xxx 副組長： xxx組員：各班班主任，保安xxx 。二 活動(dòng)主題 人人參與消防，共享平安生活三 活動(dòng)內(nèi)容1 組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)11 月 x 日，我園園長邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防 知識(shí)培訓(xùn)。2 營造宣傳氣氛在宣傳欄出“ 119 ”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布 安全消防知識(shí)，使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性，知識(shí)性和趣味性。3 開展安全

12、演練活動(dòng) 開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的 滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。三、準(zhǔn)備工作1. 各班教師開展相關(guān)“119 ”消防日的安全教育，并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園 QQ 群。2. 各班教師組成三人班組 （教師保育員教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 ;3. 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順 序、路線 ;四、疏散原則1. 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2. 聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)， 與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五. 要求1.明確職責(zé)為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。 制定切實(shí)可行的消防逃生演練方 案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的 重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位， 抓實(shí)抓出成效。2.查改到位在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、 疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改， 徹底消除校園內(nèi) 存在的消防安全隱患。3. 宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑， 營造