施工員績效考核表

1、WOR格式績效評價要素表（工程部施工員用）績效評價維度評價指標(biāo)權(quán)重01施工組織和施工方案的編制1002施工進(jìn)度表的編制及落實1503施工現(xiàn)場安全管理10工作業(yè)績04施工計劃安排10（100/70%）05施工工序的銜接程度1006施工技術(shù)、質(zhì)量管理1507限額領(lǐng)料制度的執(zhí)行情況1008任務(wù)書的管理1009施工現(xiàn)場管理10績效評價維度評價指標(biāo)權(quán)重01業(yè)務(wù)知識30工作能力02理解能力20（100/20% ）03執(zhí)行能力3004創(chuàng)新能力20績效評價維度評價指標(biāo)權(quán)重01協(xié)作性1502紀(jì)律性1003積極性15工作態(tài)度QH（100/10%）04責(zé)任感2005自我開發(fā)意識1006成本意識1507是否認(rèn)同廣田文

2、化15工作業(yè)績（100/70% ）要素名稱：施工組織設(shè)計和施工方案的編制（10）考核要點：是否能參與單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制，是否能執(zhí)行施工組織設(shè)計和各項施工方案。等級說明評分S對所施工程中的機械設(shè)備配置、施工人員配置、施工中存在的困難有全面、深入的了解，在單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制時能夠積極的 參與并提出合理化建議，編制的施工組織設(shè)計和各項施工方案的可操作性強： 施工過程控制中能夠完全按照施工組織設(shè) 計和施工方案進(jìn)行施工， 對施工中可能存在的困難能夠提前預(yù)見并提前制 定解決辦法，使施工進(jìn)行的非常順利。9-10A對所施工程中的機械設(shè)備配置、施工人員配置、施工中存在的困難有全面、深

3、入的了解，在單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制時能夠積極的 參與并提出合理化建議，編制的施工組織設(shè)計和各項施工方案的可操作性強：施工過程控制70%以上能夠按照施工組織設(shè)計和施工方案進(jìn)行施工，對施工中可能存在的困難能夠提前預(yù)見并提前制定解決辦法，施工能夠順利進(jìn)行。8-9B對所施工程中的機械設(shè)備配置、施工人員配置、施工中存在的困難有全面、深入的了解，在單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制時能夠積極的參與并提出合理化建議，編制的施工組織設(shè)計和各項施工方案的可操作性強：施工過程控制60%以上能夠按照施工組織設(shè)計和施工方案進(jìn)行施工，對施工中可能存在的大部分困難能夠提前預(yù)見并提前制定解決辦法，施工能夠順利進(jìn)行。

4、7-8C對所施工程中的機械設(shè)備配置、施工人員配置、施工中存在的困難有 大本上的了解，在單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制時能夠積極的參與并提出定的建議，編制的施工組織設(shè)計和各項施工方案的可操作性不強：施工過程控制40%-60%以上能夠按照施工組織設(shè)計和施工方案進(jìn)行施工，由于對施工中可能存在的部分困難能不能夠提前預(yù)見并提前制疋解決辦法，導(dǎo)致施工不能夠順利進(jìn)行。6-7D對所施工程中的機械設(shè)備配置、施工人員配置、施工中存在的困難 了解很少， 在單位施工組織設(shè)計和施工方案的編制時能夠參與或提不出 合理的建議，編制的施工組織設(shè)計和各項施工方案的不具備可操作性： 施工過程控制幾乎不能夠按照施工組織設(shè)計和施工

5、 方案進(jìn)行施工， 對施工中可能存在的大部分困難不能夠提前預(yù)見，經(jīng)常 影響施工的正常進(jìn)行。0-6要素名稱：施工進(jìn)度表的編制（15）考核要點：是否能與技術(shù)人員編制合理的施工進(jìn)度表，并組織實施， 按時完成各階段的施工任務(wù)。等級說明評分S能結(jié)合施工隊伍的人員結(jié)構(gòu)組成情況、 施工人員的平均技術(shù)水平及 施工機械、 設(shè)備的工作效率等編制合理的總施工進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃、周進(jìn)度計劃；施工過程中施工進(jìn)度能夠與總施工進(jìn)度計 戈月施工計劃和周進(jìn)度施工計劃吻合；實際施工總進(jìn)度比合同規(guī)定工 期提前15-20天13-15A施工 周進(jìn) 施工 劃扌 比合能結(jié)合施工隊伍的人員結(jié)構(gòu)組成情況、施工人員的平均技術(shù)水平及匚機械、設(shè)備的

6、工作效率等編制合理的總施工進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃、 芫度計劃；施工過程中實際施工進(jìn)度能夠與總匚進(jìn)度計劃、月施工計劃和周進(jìn)度施工計劃90%以上相吻合；比周進(jìn)度計隹遲1-2天的計劃不連續(xù)超出 2次或累計不超出4次；實際施工總進(jìn)度 今同規(guī)定工期提前 10-15天12-13B能結(jié)合施工隊伍的人員結(jié)構(gòu)組成情況、施工人員的平均技 術(shù)水平及施工機械、設(shè)備的工作效率等編制合理的總施工進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃、周進(jìn)度計劃；施工過程中實際施工進(jìn)度能夠與總施工進(jìn)度計劃、月施工計劃和周進(jìn)度施工計劃80%上相吻合；比周進(jìn)度計劃推遲 2.5-4 天的計劃不連續(xù)超出3次或累計不11-12C超出平均劃和 能夠 合;實際£

7、 6次；實際施工總進(jìn)度和合同規(guī)定的工期相吻合不能很好的結(jié)合施工隊伍的人員結(jié)構(gòu)組成情況、施工人員的勻技術(shù)水平及施工機械、設(shè)備的工作效率等編制合理的總施工進(jìn)度計可月進(jìn)度計劃、周進(jìn)度計劃；施工過程中實際施工進(jìn)度J多與總施工進(jìn)度計劃、月施工計劃和周進(jìn)度施工計劃60%-80%以上相吻比周進(jìn)度計劃推遲 5-7天的計劃不連續(xù)超出 3次或累計不超出6次； 示施工總進(jìn)度比合同規(guī)定的工期滯后不超出9-11D7-10 天不能結(jié)合施工隊伍的人員結(jié)構(gòu)組成情況、施工人員的平均技術(shù)水平及施工機械、設(shè)備的工作效率等編制合理的總施工進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃、周進(jìn)度計劃；施工過程中實際施工進(jìn)度能夠與總施工 進(jìn)度計劃、月施工計劃多次不

8、吻合；實際施工總進(jìn)度比合同規(guī)定的工期0-9滯后超出10天要素名稱：施工現(xiàn)場安全管理( 10)考核要點：是否能熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度， 是否熟悉施工現(xiàn)場中存在的危險 因素， 是否及時發(fā)現(xiàn)施工中潛在的安全隱患并及時采取措施， 是否能對施工工人進(jìn)行安全教育， 有效的防止安全事件的發(fā)生等級說明熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程，熟悉施:評分S工現(xiàn)場中存在的危險因素；經(jīng)常深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，對施工作業(yè) 人員的操作和施工機械設(shè)備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采 取有效措施，經(jīng)常對施工工人進(jìn)行安全教育，有效的防止安全事件的發(fā) 生；從不違章指揮；所屬工程從沒有發(fā)生過

9、安全事故，安全和進(jìn)度發(fā)生沖9-10突時首先保證安全生產(chǎn)熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程，熟悉施 工現(xiàn)場中存在的危險因素；常深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，對施工作業(yè)人 員的操作和施工機械設(shè)備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采取 有七th百缶 人卄么主/舍* 右*心燈餉RpT k 厶匚寸k卜亠餉任丁 AP .8-9A11 /J llj) 11J 八】/J LLj 丿1 J 丨 J ) 1 J M J 1丿 J II* -L J i 1 M J，從不 違章指揮；所屬工程從沒有發(fā)生過安全事故，安全和進(jìn)度發(fā)生沖突時 首先保證安全生產(chǎn)基本熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程，

10、熟 悉施工現(xiàn)場中存在的危險因素；能常深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，對施工 作業(yè)7-8B1 1 '1- '人員的操作和施工機械設(shè)備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采取有效措施，對施工工人進(jìn)行多次安全教育，有效的防止安全事件的發(fā)生；從不違章指揮；所屬工程沒有發(fā)生過大的安全事故，安全和進(jìn)度發(fā)生6-7C沖突時首先保證安全生產(chǎn) 了解公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程，了解施 工現(xiàn)場中存在的危險因素；能深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，對施工作業(yè)人 員的操作和施工機械設(shè)備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采取 有效措施 對施工工人進(jìn)行過安仝教育 基本沒有違章指揮所屬工程0-6必K

11、J日q4 J11 /HALL 1 J 丄乂覽 冃 號令乂/円 丿出 V 曰干 q 77丨丿尸寸1 4十沒有發(fā)生過大的安全事故，安全和進(jìn)度發(fā)生沖突時首先保證安全生產(chǎn) 不太了解公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程，對 施工現(xiàn)場中存在的危險因素也比較模糊；不深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查； 對施工作業(yè)人員的操作和施工機械設(shè)備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱 患D也發(fā)現(xiàn)不了，沒有對施工工人進(jìn)行過安全教育，經(jīng)常違章指揮；所屬工程發(fā)生過大的安全事故，安全和進(jìn)度發(fā)生沖突時經(jīng)常不能首先保證安全 生產(chǎn)要素名稱：施工計劃安排（10）考核要點：是否能熟悉施工圖紙和施工總體情況，對工程進(jìn)展做到心中有數(shù)，是否能及時提供

12、施工所需各種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用計劃。等級說明評分S非常熟悉施工圖紙和施工總體情況，對工程進(jìn)展心中有數(shù)，能及 時提供施工所需各種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用計 戈1；從沒有發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況；工程施工的非常順利9-10A熟悉施工圖紙和施工總體情況，對工程進(jìn)展心中有數(shù)，能及時提 供施工所需各種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用計劃； 基本沒有發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況；工程施工的非常順利熟悉施工圖紙和施工總體情況，對工程進(jìn)展心中有數(shù)，能較及時 提供施工所需各種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用計劃； 極少發(fā)8生過因為計劃

13、次周而影響工程施工的情況；工程施工的還算順利E工圖紙和施工總體情況，對工程進(jìn)展情況不能提前預(yù)見，有時不能及£施工所需各種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用C 計D-了解施 時提供6-7戈；有時發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況；工程施工不十分 順利了解施工圖紙和施工總體情況情，經(jīng)常不能及時提供施工所需各 種材料計劃、設(shè)備計劃和工具、器具、人員使用計劃；有時發(fā)生過因0-5為計劃次D周而影響工程施工的情況；工程施工非常不順利要素名稱：施工工序的銜接程度（10）考核要點：是否能組織協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉施工，使工 序能互相銜接保證施工計劃的順利完成。等

14、級說明評分能很好 工，做訊勺組織、協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉施f到施工隊伍不置不閑，在工序交接過程中已施工完的工程沒S有曹到破壞，沒有出現(xiàn)修補的現(xiàn)象，工序能互相銜接；施工計劃完成的很順利。9-10能很好 工，做丿訊勺組織、協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉施f到施工隊伍不置不閑，在工序交接過程中已施工完的工程基A本曹到破壞，基本沒有出現(xiàn)修補的現(xiàn)象，工序能互相銜接；施工計劃完成的很順利。8-9能較合 施工,學(xué)理的組織、協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉 基本做到施工隊伍不置不閑，在工序交接過程中已施工完的B工程沒有遭到嚴(yán)重破壞，修補現(xiàn)象不多

15、，沒有出現(xiàn)重復(fù)施工現(xiàn)象，工序能 互相銜接；施工計劃完成的較順利。7-8大部分 與交叉卜能較合理的組織、協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工施工，在工序交接過程中已施工完的工程遭到較嚴(yán)重的破壞C不多，重復(fù)施工的現(xiàn)象很少，工序基本能互相銜接；施工計劃不能完成。6-7不能合 施工，亍理的組織、協(xié)調(diào)各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉 在工序交接過程中已施工完的工程遭到較嚴(yán)重的破壞情況較D多，重復(fù)施工的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，工序間的互相銜接做的不好；施工計劃不能完成。0-6要素名稱:考核要點:施工中技術(shù)、質(zhì)量的管理（15）是否能參與各種技術(shù)與質(zhì)量管理，在施工安排時能否滿足各項技術(shù)要求和質(zhì)量要

16、求。1 1-1 1 1等級熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；積極參評分S與制疋各種技術(shù)方案，能提出合理化建議；對于公司制疋的過程二檢”制度執(zhí)行的非常好，做到質(zhì)量責(zé)任非常明確，有效的調(diào)動起施工 班組長和管理人員的責(zé)任感和積極性；嚴(yán)格執(zhí)行“樣板引路”等其它質(zhì)量管理制度；經(jīng)常深入施工現(xiàn)場檢查施工質(zhì)量，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量；對所屬工程的總 體質(zhì)量情況非常了解，掌握施工中存在的質(zhì)量問題和整改情況；組織 帶動技術(shù)員和質(zhì)檢員加強技術(shù)、質(zhì)量管理，能夠順利完成工程的預(yù)定 質(zhì)量目標(biāo)或高于工程預(yù)定的質(zhì)量目標(biāo)；質(zhì)量通病能得到根治；所屬工 程從沒有發(fā)生過大的質(zhì)量問題。13-15A熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范

17、和所施工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；樂于 參與制疋各種技術(shù)方案，能提出合理化建議；對于公司制疋的過程三檢”制度執(zhí)行的較好，做到質(zhì)量責(zé)任非常明確，有效的調(diào)動起施工 班組長和管理人員的責(zé)任感和積極性；嚴(yán)格執(zhí)行“樣板引路”等其它質(zhì)量管理制度；經(jīng) 常深入施工現(xiàn)場檢查施工質(zhì)量，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量；對所屬工程的總 體質(zhì)量情況比較了解，掌握施工中存在的質(zhì)量問題和整改情況；組織 帶動技術(shù)員和質(zhì)檢員加強技術(shù)、質(zhì)量管理，能夠順利完成工程的預(yù)定 質(zhì)量目標(biāo)或高于工程預(yù)定的質(zhì)量目標(biāo)；質(zhì)量通病基本能得到根治；所J-r>r 、丄上r-ri 旦、一u=r云J12-13B屬工程從沒有發(fā)生過人的質(zhì)量問題基本熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所

18、施工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；能參與制疋各種技術(shù)方案，能提出合理化建議；對于公司制疋的過程三檢”制度執(zhí)行的比較好，基本能做到質(zhì)量責(zé)任非常明確，能的調(diào) 動起施工班組長和管理人員的責(zé)任感和積極性；嚴(yán)格執(zhí)行“樣板引路”等其它質(zhì)量管理制度；常深入施工現(xiàn)場檢查施工質(zhì)量，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量；對所屬工 程的總體質(zhì)量情況比較了解，掌握施工中存在的質(zhì)量問題和整改情況； 組織帶動技術(shù)員和質(zhì)檢員加強技術(shù)、質(zhì)量管理，能夠順利完成工程的11-12C預(yù)疋質(zhì)量目標(biāo)或咼于工程預(yù)疋的質(zhì)量目標(biāo)；大部分質(zhì)量通病能得到根 治；所屬工程從沒有發(fā)生過大的質(zhì)量問題基本部分國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；能 參與制疋各種技術(shù)方案，對于公司制

19、疋的過程三檢制度基本能執(zhí)行，能執(zhí)行“樣板引路”等其它質(zhì)量管理制度；能深入施工現(xiàn)場檢杳 施工質(zhì)量，控制施工質(zhì)量；對所屬工程的總體質(zhì)量情況了解不夠全面，掌握施工中9-11存在的部分質(zhì)量冋題和整改情況；組織帶動技術(shù)員和質(zhì)檢員加強技術(shù)、質(zhì)量管理，基本能夠完成工程的預(yù)定質(zhì)量目標(biāo)；部分質(zhì)量通病能得到 根治；所屬工程從沒有發(fā)生過大的質(zhì)量問題不熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；經(jīng)常 參與制定各種技術(shù)方案；對于公司制定的各種質(zhì)量管理制度基本無法 執(zhí)行；很0-9技術(shù)、少深入施工現(xiàn)場檢查施工質(zhì)量；對所屬工程的總體質(zhì)量情況了解不多；對 質(zhì)量管理起不到組織帶動作用，完不成工程的預(yù)定質(zhì)量目標(biāo)；大部=J分質(zhì)

20、量通病不能行到根治；所屬工程發(fā)生過重大的質(zhì)量事故要素名稱:考核要點:制材料用上限額領(lǐng)料制度的執(zhí)行情況（10）是否能嚴(yán)格執(zhí)行限額領(lǐng)料制度，制定現(xiàn)場材料管理辦法，根據(jù)各項材料計劃嚴(yán)格控降低成本，避免浪費。等級說明評分能夠熟 筑物各41人悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預(yù)算用量，對于建F層材料用量基本能做到心中有數(shù)；給施工隊伍開領(lǐng)料單時能S清楚施工隊伍所領(lǐng)材料數(shù)量是否在預(yù)算范圍內(nèi)；領(lǐng)料單填寫清楚、規(guī)范；現(xiàn)場內(nèi)基本沒有發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象。9-10能夠熟 筑物各人悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預(yù)算用量，對于建F層材料用量基本能做到心中有數(shù)；給施工隊伍開領(lǐng)料單時基A本能清楚施工

21、隊伍所領(lǐng)材料數(shù)量是否在預(yù)算范圍內(nèi)；領(lǐng)料單填寫清楚、規(guī)范：現(xiàn)場內(nèi)基本沒有發(fā)牛過材料浪費的現(xiàn)象。8-9基本熟 筑物各F層 能范母所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預(yù)算用量，對于建曇材料用量基本能做到心中有數(shù)；給施工隊伍開領(lǐng)料單時基B本清楚施工隊伍所領(lǐng)材料數(shù)量是否在預(yù)算范圍內(nèi)；領(lǐng)料單填寫清楚、規(guī) 芋現(xiàn)場內(nèi)基本沒有發(fā)牛過材料浪費的現(xiàn)象。7-8C基本熟悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預(yù)算用 量，給施工隊伍開領(lǐng)料單時不清楚施工隊伍所領(lǐng)材料數(shù)量是否在預(yù)算 范圍內(nèi)；領(lǐng)料單填寫清楚、規(guī)范；現(xiàn)場內(nèi)基本很少發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象。6-7不清楚所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預(yù)算用量， 給

22、施工隊伍開領(lǐng)料單時不清楚施工隊伍所領(lǐng)材料數(shù)量是否在預(yù)算范圍 內(nèi)；現(xiàn)0-6D場內(nèi)經(jīng)常發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象要素名稱：任務(wù)書的管理（10）考核要點：是否能嚴(yán)格任務(wù)書管理，任務(wù)書的下達(dá)是否及時、準(zhǔn)確。等級說明評分點以前能嚴(yán)格任務(wù)書管理，任務(wù)書填寫非常清楚，一目了然，任務(wù)書的下達(dá)完全符合施工圖，設(shè)計變更和施工預(yù)算的要求，能在每月的22日下午6 S交到施工現(xiàn)場核算員處；其內(nèi)容數(shù)量很準(zhǔn)確，任務(wù)書的下達(dá)從沒有出過錯9-10現(xiàn)A場能嚴(yán)格任務(wù)書管理， 任務(wù)書填寫清楚，任務(wù)書的下達(dá)完全符合施工圖，設(shè)計變更和施工預(yù)算的要求，能在每月的23日中午12點以前交到施工勿核算員處；其內(nèi)容數(shù)量基本準(zhǔn)確，任務(wù)書的下達(dá)基本沒有出過

23、錯，且沒 有給公司帶來經(jīng)濟損失8-9B施工能嚴(yán)格任務(wù)書管理，任務(wù)書填寫較清楚，任務(wù)書的下達(dá)基本符合施 工圖，設(shè)計變更和施工預(yù)算的要求，能在每月的23日下午6點以前交到現(xiàn)場核算員處；其內(nèi)容數(shù)量基本準(zhǔn)確，任務(wù)書的下達(dá)極少出過錯，且沒有給公司帶來經(jīng)濟損失7-8C交到能嚴(yán)格任務(wù)書管理，任務(wù)書填寫基本清楚，任務(wù)書的下達(dá)大部分符合施工圖，設(shè)計變更和施工預(yù)算的要求，能在每月的25日中午12點以前施工現(xiàn)場核算員處；其內(nèi)容數(shù)量大部分準(zhǔn)確，任務(wù)書的下達(dá)多次出過錯，給公司帶來一定經(jīng)濟損失6-7的下D不能進(jìn)行任務(wù)書管理，任務(wù)書填寫不清楚；在每月的25日中午12占八、以前不能交到施工現(xiàn)場核算員處；其內(nèi)容數(shù)量大部分不準(zhǔn)確

24、，任務(wù)書）達(dá)經(jīng)常出錯，給公司帶來一定的經(jīng)濟損失。0-6要素名稱：施工現(xiàn)場管理（10）考核要點：是否能負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的管理工作和各工種人員的管理工作，做到活完、場清、文 明施工。等級說明評分S對施工隊伍進(jìn)行嚴(yán)格的管理，從沒有打架、私自用電、用火等現(xiàn)象 的發(fā)生；施工現(xiàn)場材料堆放合理、整齊；建筑物內(nèi)及其周 圍的垃圾每日清理，廢棄物集中堆放，做到活完場清文明施工9-10A對施工隊伍進(jìn)行嚴(yán)格的管理，基本沒有打架、私自用電、用火等現(xiàn) 象的發(fā)生；施工現(xiàn)場材料堆放較合理、整齊；建筑物內(nèi)及 其周圍的垃圾每日清理，廢棄物集中堆放，做到活完場清文明施 工8-9B對施工隊伍進(jìn)行嚴(yán)格的管理，極少發(fā)生打架、私自用電、用火等

25、現(xiàn) 象的發(fā)生；施工現(xiàn)場材料堆放較合理、整齊；建筑物內(nèi)及 其周圍的垃圾每日清理，廢棄物集中堆放，做到活完場清文明施 工7-8C對施工隊伍進(jìn)行過管理，極少發(fā)生打架、私自用電、用火等現(xiàn)象的 發(fā)生；施工現(xiàn)場材料堆放不太合理；能建筑物內(nèi)廢棄物進(jìn) 行清理但不徹底，或長時間清理一次。做不到活完場清文明施工6-7D不對施工隊伍進(jìn)行過管理，常發(fā)生過打架、私自用電、用火等現(xiàn)象 的發(fā)生；施工現(xiàn)場材料堆放混亂；不能建筑物內(nèi)廢棄物進(jìn) 行徹底清理，或長時間清理一次。做不到活完場清文明施工0-6、工作能力（100/20% ）要素名稱：業(yè)務(wù)知識（30 ）考核要點：是否充分具備現(xiàn)任工作所要求的實際業(yè)務(wù)知識；是否了解工作中所使用

26、的各種方法、設(shè)備以及系統(tǒng)；是否能獨立解決工作中出現(xiàn)的各種問題。等級說明評分S業(yè)務(wù)知識非常豐富，充分了解所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的各種知識，并且對業(yè)務(wù) 內(nèi)容有很深的了解，能夠依據(jù)自身所掌握的知識獨立自主地解決問題，極少需要上級給予指導(dǎo)27-30A業(yè)務(wù)知識非常豐富，掌握本領(lǐng)域的各種業(yè)務(wù)知識，并且對 大部分業(yè)務(wù)內(nèi)容有較深入的了解，勝任工作，能夠獨立解決問題，只是偶爾需要上級給予指點24-27B業(yè)務(wù)知識較為豐富，掌握本領(lǐng)域的各種業(yè)務(wù)知識，并且對大部分 業(yè)務(wù)內(nèi)容有較深入的了解，勝任工作，多數(shù)問題能夠獨立 解決問題，需要上級給予較多指點21- 24C業(yè)務(wù)知識不能夠滿足工作的需要，在大部分時候不能夠獨立解決 問題，相當(dāng)部

27、分問題的解決需要上級給予指導(dǎo)19-21D業(yè)務(wù)知識存在明顯不足，對于本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識掌握不夠全面，在 獨立解決問題時需上級給予特別多的指導(dǎo)和說明0-19要素名稱：理解能力（20 ）考核要點：是否能充分理解上級的工作指示，不需要上級反復(fù)解釋和說明等級說明評分S靈活機智，能夠充分領(lǐng)會上級的工作意圖，不需要上級明確 交待就能夠有預(yù)見性的制訂出執(zhí)行上級意圖的行動方案18-20A能夠較快地領(lǐng)會上級的工作意圖，上級只要大體上給予指 點，便能夠自行設(shè)計行動方案，貫徹領(lǐng)導(dǎo)思想16-18B基本上能夠領(lǐng)會上級的工作意圖，但是上級需要在行動方案 方面給予一定的解釋14-16C理解能力存在不足，上級在交辦事項時需要比較

28、多地解釋如何操 辦12-14D理解能力嚴(yán)重不足，上級在父辦事項時需要多次解釋如何操辦，并 在操作過程中加以監(jiān)督0-12要素名稱：執(zhí)行能力（30 ）考核要點：是否能夠根據(jù)上級的工作安排，干脆利落、不折不扣地貫徹執(zhí)行上級指示ZeA- Zrr/、” 上tLT、E 八等級說明執(zhí)行能力很強，在困難面前毫無畏懼，能夠不屈不撓地按照上級的評刀-S要求或者計劃堅決、徹底地完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)對此人可以充分信賴執(zhí)行能力很強，在大多數(shù)時候能夠排除困難，完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)可以27-30A放心地將一些有一定難度的工作交由此人辦理執(zhí)行能力還可以，能夠排除困難，圓滿完成各種常規(guī)性工作，領(lǐng)24-27B導(dǎo)將 些 般事項父由此人辦理不是

29、比較放心的經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意圖，甚至一些常規(guī)性工作有時也不能圓滿完21- 24C成經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意思，對些般的常規(guī)性工作，領(lǐng)導(dǎo)都不敢18-21D交給此人辦理0-18專業(yè)資料整理要素名稱：創(chuàng)新能力（20 ）考核要點：是否具有創(chuàng)造性的思維方式，是否能夠找到解決問題的新思路和新方法，或能夠提出改進(jìn)工作的建議等級說明評分S富有很強的創(chuàng)新精神，總是不斷地尋找創(chuàng)造性地完成本職工 作的新方法和新思路18-20A有較強的創(chuàng)新精神，經(jīng)常能夠找到一些創(chuàng)新性地解決問題的 方法和途徑16-18B有一定的創(chuàng)新性，在很多問題一能夠提出一些新觀點和新思 路，在本職工作中有時有一些創(chuàng)新舉動14-16C創(chuàng)新性較差

30、，大多數(shù)時候只能做到照章辦事，在少數(shù)問題上 具有一定的創(chuàng)新舉動12-14D創(chuàng)新性較差，大多數(shù)時候只能做到照章辦事，本職工作沒有新意0-12三、工作態(tài)度（100/10% ）要素名稱：協(xié)作性（15 ）考核要點：在工作中是否充分考慮別人的處境，是否主動協(xié)助上級、同事做好工作等級說明評分S合作性很強，常常從其他部門的角度考慮問題，自發(fā)主動地 配合其他部門（人）的工作，積極地推動公司總體工作的順利進(jìn)行。13-15A愿意與其他部門（人）進(jìn)行合作，在其他部門（人）需要的時候，能夠積極配合工作，從而保證公司總體工作的正常進(jìn)行12-13B能夠與其他部門（人）進(jìn)行合作，在其他部門（人）需要的時候，能夠配合工作，從

31、而保證公司總體工作的正常進(jìn)行11-12C大體上能夠按規(guī)定配合其他部門（人）的工作，基本上能夠保證公 司總體工作的正常進(jìn)行9-10D合作性較差，在工作中經(jīng)常與其他部門（人）發(fā)生沖突，導(dǎo)致公司 總體工作陷入僵局0-9要素名稱：紀(jì)律性（10）考核要點：是否嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，是否服從上級領(lǐng)導(dǎo)和指揮，有元違反規(guī)定現(xiàn)象等級說明評分S嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范，服從上級領(lǐng)導(dǎo) 的指揮和工作安排，從不遲到早退9-10A遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指 揮和工作安排，從不遲到早退8-9B基本遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范，服從上級領(lǐng)導(dǎo) 的指

32、揮和工作安排，從不遲到早退7-8C基本遵守公司的多數(shù)規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范，服從上級領(lǐng)導(dǎo) 的指揮和工作安排，基本上沒有遲到早退6-7D經(jīng)常不遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范，違抗上級領(lǐng) 導(dǎo)的指揮和命令，或經(jīng)常性的遲到早退0-6要素名稱：積極性（15 ）考核要點：對公司分配的工作是否不講條件，主動積極，盡量多做工作，主動進(jìn)行改進(jìn)，勇 于向困難挑戰(zhàn)等級說明評分S主動自發(fā)地去完成工作且高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于職責(zé)以外的工 作也樂于承擔(dān)，從不與上級或者其他部門計較工作量的大小13-15A工作積極主動和認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于職責(zé)以外的工作也樂于承擔(dān)，從不與上級或者其他部門計較工作量的大小12-13B工作比

33、較積極主動和認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要上級有要求，還是愿意 接受新的工作任務(wù)的11-12C能夠規(guī)定完成工作，但不大愿意承擔(dān)新的職責(zé)，期望自己的工作量 與其他人盡量平衡9-10D工作懶散，從來不主動從事工作，需要上級不斷地監(jiān)督和提醒，總 疋期望自己所干的事情越少越好0-9要素名稱:考核要點:責(zé)任感（20 ）是否自始自終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在出現(xiàn)問題時勇于承擔(dān)責(zé)任，是否值得大家信賴、/: Lt Lt、一八等級說明責(zé)任感很強，不僅能夠自覺、充分地履行自己的工作職責(zé)，評分'S而且在出現(xiàn)問題時能勇于承擔(dān)責(zé)任，從不推諉，值得給予充分的 信賴責(zé)任感較強，能夠認(rèn)識到并且負(fù)責(zé)地履行自己的工作職責(zé)，18-20A出現(xiàn)問題時

34、，能勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，值得信賴責(zé)任感較強，能夠認(rèn)識到并且負(fù)責(zé)地履行自己的工作職責(zé)，16-18B出現(xiàn)問題時，能夠比較客觀承擔(dān)自己的責(zé)任，值得信賴 有一定的責(zé)任感，尚能承擔(dān)份內(nèi)的工作，基本上可以信賴14-16C非常缺之責(zé)任感，工作馬馬虎虎，經(jīng)常逃避責(zé)任，完全不能信賴12-14D0-12要素名稱：自我開發(fā)意識（10）考核要點：是否注意充分利用時間，主動自覺的學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識和技能，從而增強工作能力，強化工作績效等級說明評分S能夠充分認(rèn)識到自己在知識和能力方面存在的不足，并且積極地尋 找和利用一切可能的機會不斷的知識，學(xué)習(xí)新的技能，個 人的知識和能力有顯著提高，工作績效也有突出改善9-10A能夠認(rèn)識到自己在知識和能力方面存在的不足，并且積極地