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文檔簡介
1、塔里木大學(xué)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目評估結(jié)項(xiàng)報告書課程名稱公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課公選課課程類別課程負(fù)責(zé)人建設(shè)單位起止時間填表時間塔里木大學(xué)教務(wù)處制1、本課程建設(shè)的基本情況請按下列提綱填寫,要求簡明扼要,實(shí)事求是。1、說明本課程自立項(xiàng)以來在教學(xué)隊伍、教學(xué)條件、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段改革、教學(xué)方法與手段和教學(xué)效果等方面的建設(shè)情況及取得的成效。建設(shè)成效的評估等級(自評 / 系評 / 院評)項(xiàng)目 *原有基礎(chǔ)立項(xiàng)以來的建設(shè)狀況與成效顯著一合較10分般格差7 分5 分2 分教學(xué)隊伍(隊伍自結(jié)構(gòu)、教學(xué)研究評與改革)院評自評教學(xué)內(nèi)容(課程內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容組織安排、實(shí)踐教學(xué))院評備注:具體項(xiàng)目以 塔里木大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)課程評
2、估指標(biāo)體系為依據(jù)。建設(shè)成效的評價等級(自評 / 院評)項(xiàng)目 *原有基礎(chǔ)立項(xiàng)以來的建設(shè)狀況與成效顯著一合較10分般格差7 分5 分2 分教 學(xué) 條件 ( 教材、實(shí)踐自教 學(xué) 與評網(wǎng) 絡(luò) 教學(xué))教 學(xué) 方法 與 手段(教學(xué)方法、教學(xué)手段)教 學(xué) 效果(同行評價、學(xué)生 評 教與 視 導(dǎo)組評價)總體評價( 5 項(xiàng)得分相加 /5 ):( 8-10 分成效顯著; 6-7.9成效一般;5-5.9合格; 5 分以下較差)院評自評院評自評院評自評得分院評得分課程負(fù)責(zé)人簽名:2、與預(yù)期計劃和目標(biāo)比較,說明實(shí)際完成情況及須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)的方向和措施。二、課程組成員各自承擔(dān)的建設(shè)工作及成效姓名承擔(dān)的建設(shè)工作及成效三、經(jīng)費(fèi)使用情況立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配套經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出經(jīng)費(fèi)結(jié)余經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)支出細(xì)目圖書資料、掛圖、簡易教學(xué)設(shè)備費(fèi)教改教研活動費(fèi)編寫教學(xué)基本文件費(fèi)低價、易耗設(shè)備或材料購置費(fèi)考試題集及試題庫建設(shè)費(fèi)課件制作費(fèi)其它費(fèi)用四、課程立項(xiàng)建設(shè)以來取得的代表性成果目錄授獎單位、獎勵名稱、成果名稱成果形式 *主要完成者等級及日期推廣及應(yīng)用情況(或刊物名稱、 卷期或出版社)注:成果形式指課程建設(shè)系列研究論文、調(diào)研報告、改革方案、教材、講義、課件等。五、審核意見學(xué)院審核意見教務(wù)處審核意見學(xué)
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