金工實習(xí)收獲及體會

1、金工實習(xí)收獲及體會金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能 力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝 和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。下面我給大家推薦兩篇金工實習(xí)新得 體會范文，希望對大家提供幫助。金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能 力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝 和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生，但是汽 車和機械其實是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能 力也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生，平時自己動手的機會少， 動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金 工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機 會，讓我們走出課堂，在各

2、種各樣的工件和機器的車間里， 自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。在實習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我 學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西， 增強自己的動手能力。第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一 二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，至打金 工車間，老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及 實習(xí)過程中的安全問題。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工 各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為 20mm那么刀具只能前進 10mm并要 熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具 要前

3、進10mm開車，待走刀前進到 3/4時，改為手動走刀到 精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本 項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才知道，其中的微 小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊 接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想 象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是 有害的，我們帶好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里 學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要 求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，

4、很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方 停留時間短則當(dāng)然沒有焊好， 還有裂紋， 停留時間長的地方， 則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞 ; 練習(xí)的過程中還 往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊， 不過在后來的反復(fù)體驗中，還是掌握了一些竅門，這次更讓 我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體 驗過才知道其中的奧妙?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具 : 、手 鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘 子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的 劃線開始了銼錘的工作，剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大， 后來在老師的指導(dǎo)下很快有了

5、那種“繩鋸木斷”的感覺。接 下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑 和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天 的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘子終于出品 啦，看著它想一想一周來的過程， 好像自己真的長大了很多， 這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體 會到了那種動手的重要性。兩周的金工實習(xí)結(jié)束啦，不僅僅是我們所接觸到的那些 操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種 能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情 況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到 了他的真正目的。為期 10 個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了。在這

6、10 個星期 的時間里 , 感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都 收獲了不少。一開始，作為一名理學(xué)院，光科專業(yè)的學(xué)生，我們很多 人都不理解，為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生，也要像工 科學(xué)生一樣學(xué)習(xí)這些技術(shù)，而且從心底里有些許瞧不起這些 技術(shù)，認為它們太落后，覺得這些都是技校生才學(xué)的東西。 在實習(xí)期間，我先后參加了焊接，鑄造，車工，鉗工， 銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上 學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。實踐的過程 - 真的能夠體悟到一種快樂 , 當(dāng)然麻煩時時 都有 , 可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如 今想起來似乎都是歷歷在目 , 而其中的快樂與痛苦更

7、讓人珍 惜。例如在第一個工種鉗工的實習(xí)過程中 , 我努力要將每一 個鐵塊銼平 , 可是銼平了這邊那邊有高了 , 搞好的這邊 , 那邊 有出現(xiàn)問題了 , 導(dǎo)致第一個工件比人家的小了許多 , 自然也 就沒有的得到較高的分數(shù) , 當(dāng)作第二個工件在做的時候 , 我 便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師 , 如何才能銼得夠平 , 如何 用銼 , 手法等應(yīng)該怎么用力 , 力道如何 , 他們都給了很耐心的 講解 , 三天的時間我也漸漸的對銼刀 , 鋸等的使用有了終于 有了一定的了解 , 對工具也有了一定感覺 , 做出來的作品終 于也像個樣子了。其實，鉗工可以說是所有工種中最為磨練 人耐心和毅力的一種了，很多同學(xué)都把

8、手銼掉了皮，而且許 多同學(xué)包括我都是延期交工的，有些東西也需要自己體會、 琢磨，不能只靠師傅的講解。通過鉗工的學(xué)習(xí)，我覺得最重 要的是磨練了我的意志。當(dāng)新鮮感慢慢退去，陪伴你的就只 有單調(diào)的動作和枯燥的銼聲時，你就需要克服枯燥，堅持下 去，這將在任何領(lǐng)域都是一筆財富。鑄造已給我留下了很深的印象?？赡苁俏易鍪绿^認真了, 在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些, 于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子 , 浪費了很多的時間 , 當(dāng)別人已經(jīng)開始 第二個模具填砂的時候 , 我的第一個模具剛剛添了一半 , 最 后晃晃張張的忙完了整個工序 , 當(dāng)我們最后評分完畢清理的 時候才發(fā)現(xiàn) , 我填的那些跟磚塊一樣堅硬 ,

9、我發(fā)現(xiàn)這并不是 什么好事 , 想一想有些時候太認真也不是好事 , 過猶不及嘛 ! 做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面 , 另一方面也要注意速度啊。同時 ,在實習(xí)的過程中 , 真正的了解到了一些先進的機 器, 先進的加工工藝 , 加工方式 , 高效的生產(chǎn)時數(shù) , 高質(zhì)量的 加工產(chǎn)品 , 面對這這些我感覺我對于機械的興趣大大的被激 發(fā)出來了 , 面對這這些機器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快 樂。我想對于機器的強大興趣會激發(fā)出我在日后對機械學(xué)習(xí) 的強大動力 , 然而我知道只有動力也是不夠的 , 我還需要的 持久的耐心和持之以恒的精神。不過同時，我也犯了一些錯 誤，導(dǎo)致在機器上留下了一些劃痕，這說明我的動手能力

10、還 是很差，對于技術(shù)注意事項依然不夠清晰、熟練。我知道 ,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心 , 不單單是鉗 工 , 每一個工種 , 都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才 能夠做好的 , 每一個工種都是一個任務(wù) , 如何將每一個任務(wù) 完成的恰到好處就是平衡點的把握 , 就是需要一種平靜的心 態(tài) , 一種耐心。其次是細心 , 什么工種都需要細心的觀察才能夠體悟到 其中的內(nèi)涵。才能對這個工種有一定的掌握 , 每一個零部件 的加工 , 每一個機器手柄的操作方向 , 每一個鍵盤上的按鈕 都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方 法, 只有也這種細心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有一定的 理解。再次是

11、小心 , 每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題 在整個金工實習(xí)的最開始部分講得也是安全 , 所以小心為重。 聽到實習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情 , 真 的很觸動人心 , 令人悚然。我再也不會 , 帶著手套操作車床 ; 再也不會 , 在離開時忘記關(guān)閉機器電源 ; 再也不會 , 私自亂動 設(shè)備因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長久與健康 , 如果僅僅因為馬虎 , 大意 , 不聽 老師話而出現(xiàn)事故那這個代價實在是太大了。在實習(xí)的過程中，我們會看到一些學(xué)生在這里加工著什 么。后來才知道，他們是在這里加工一些工件，為參加某些 比賽，或做實驗而準備的。我發(fā)現(xiàn)，原來我們

12、上金工實習(xí)還 有如此大的作用。金工實習(xí)為我們參加一些創(chuàng)新性的比賽儲 備了很好的技術(shù)基礎(chǔ)。另外，我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們，這些老師 都是有著幾十年工齡的老師傅，他們高超、熟練的的技術(shù)水 平令我們驚訝和佩服，也使我們對金工實習(xí)產(chǎn)生了強烈的好 奇和躍躍欲試之感。他們在講解中，幽默、形象、生動的話 語使我們在歡笑的同時，也記住了各個工種的具體操作步驟 和應(yīng)當(dāng)注意的安全要點。我從心底里佩服他們。我們雖然是光科的學(xué)生，但是就目前的形勢來看，學(xué)習(xí) 這些技能， 未必就在將來排不上用場， 就像一位師傅所說的， 即使當(dāng)工程師，也得懂得了解這些技術(shù)，不可能紙上談兵。 就算我們將來不會用上這些技能，我們從這 10 周的金工實 習(xí)中，也學(xué)到了很多做人做事到道理和