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1、壯觀的高架橋小明一家的周末節(jié)目路線 在過去的周末,小明一家先到了永旺夢樂城購物,再去海印又一城看電影。 小明的爸爸不是很懂路,就拿出了手機(jī)來導(dǎo)航。 導(dǎo)航軟件給了小明爸爸兩條線路選擇。路線1:不經(jīng)高架橋。全程23分鐘,經(jīng)過11個紅綠燈。路線2:途經(jīng)高架橋。全程14分鐘,經(jīng)過2個紅綠燈。閱讀材料練習(xí)一:閱讀以下短文,找出描寫高架橋結(jié)構(gòu)的詞語,并在下面劃橫線。 高架橋非常雄偉、壯觀,橋長一百多米,橋?qū)捠畮酌啄亍J怯娩摻?,混凝土建造而成的。橋下有十幾個巨大的圓柱形橋墩,穩(wěn)穩(wěn)地托起橋面,橋橫跨南北,可以并排行駛幾輛車,還綽綽有余。 白天,橋上的車輛來來往往,川流不息,尤其是清晨六七點,汽車一輛接著一輛,
2、像排成一條線的長龍。汽車的喇叭聲,火車的隆隆聲,自行車的叮當(dāng)聲,摩托車的嘀嘀聲,還有小攤小販的叫賣聲混合在一起,像奏起了城市的交響樂, 聲音很混雜,但很和諧。 每當(dāng)夜幕降臨,立交橋立刻變成了燈的海洋,光的世界。立交橋上有路燈,還有橋身兩邊的裝飾燈;走在上面比白天還亮。路燈散發(fā)出柔和的光芒,把夜晚的立交橋打扮得更加煥然一新、絢麗多彩。 每到星期六,星期天,橋下就變得熱鬧非凡,有小朋友在放風(fēng)箏,有賣糖葫蘆的,又鍛煉身體的橋下傳來一陣陣歡聲笑語。 我愛家鄉(xiāng)那美麗的立交橋。 描一描描一描觀看視頻,看看老師是怎樣描出高架橋的結(jié)構(gòu)和橋上的設(shè)施的。觀看視頻,看看老師是怎樣描出高架橋的結(jié)構(gòu)和橋上的設(shè)施的。描一
3、描描一描描出高架橋的結(jié)構(gòu)和橋上的設(shè)施。描出高架橋的結(jié)構(gòu)和橋上的設(shè)施。描一描描一描描出高架橋的結(jié)構(gòu),觀察高架橋上還有什么東西。描出高架橋的結(jié)構(gòu),觀察高架橋上還有什么東西。側(cè)視側(cè)視連綿不斷,像粗粗的線條,除了看到橋面的情況,還可以看到很多橋下的連綿不斷,像粗粗的線條,除了看到橋面的情況,還可以看到很多橋下的風(fēng)景。風(fēng)景。俯視俯視川流不息,可以看到汽車在高架橋上行走,但有可能看不到橋墩。川流不息,可以看到汽車在高架橋上行走,但有可能看不到橋墩。仰視仰視高聳雄偉,只看到橋底和橋墩,橋上的東西看不見了,但能看到橋下的情高聳雄偉,只看到橋底和橋墩,橋上的東西看不見了,但能看到橋下的情況。況??匆豢?,學(xué)一學(xué)小結(jié)橋墩直線、長方形高架橋的結(jié)構(gòu)與設(shè)施橋面曲線、圓形路燈直線指示牌長方形畫一畫請按要求從仰視、側(cè)視、俯視中選一個視覺,畫一張壯觀的高架橋的記憶想像畫。 作業(yè)要求:1.造型壯觀,主體突出。2.構(gòu)圖飽滿,輪廓清晰。3.有空間感,景物有遮擋關(guān)系。課外拓展課外拓展 在日常生活中觀察我們身邊的道路交通在日常生活中觀察我們身邊的道路交通情況,看看我們熟悉的城市里有沒有哪情況,看看我們熟悉的城市里有沒有哪里如果建起高架橋,會有助于疏導(dǎo)交通。里如果建起高架橋,會有助于疏導(dǎo)交通。同學(xué)們
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