組成物質(zhì)的化學(xué)元素-教案分享

1、第二節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、 認(rèn)識(shí)一些常見元素，會(huì)書寫它們的名稱與符號(hào)；2、 知道元素符號(hào)的意義；3、 學(xué)會(huì)閱讀自主學(xué)習(xí)，并且懂得如何查找、提煉相關(guān)信息。過程與方法1、 利用多種手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且懂得如何查找相關(guān)知識(shí)；2、 通過交流、討論進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；3、 認(rèn)識(shí)科學(xué)分類的依據(jù)和方法。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)悟物質(zhì)基本組成的統(tǒng)一性?！窘虒W(xué)課型】多媒體課【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】課前布置：根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)或查閱有關(guān)資料，完成課本P74表格“你已經(jīng)知道什么”?！拘抡n導(dǎo)入】廣告視屏-黃金搭檔，引出元素課題【板書】第二節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素v同學(xué)們，我們每天都在跟化學(xué)元素打交道，圖

2、片展示生活中的商品以及所涉及的化學(xué)元素。v經(jīng)過長期的努力，人們終于知道了自然界千千萬萬種物質(zhì)總共是由100多種元素組成的。那么什么是元素呢？【板書】一、元素閱讀自學(xué)Ø閱讀課文，體會(huì)什么叫元素？Ø思考元素和原子有何區(qū)別？Ø元素用什么來表示？Ø元素符號(hào)有何意義？師：什么是元素？生：回答師：如何來表示元素呢？生：回答【板書】二、元素符號(hào)師：舉例并演示符號(hào)的書寫，簡(jiǎn)單介紹元素周期表以及門捷列夫問：該符號(hào)有什么意義？（任意選中其中的一個(gè)符號(hào)）生：回答。師：元素符號(hào)宏觀上表示這種元素，微觀上表示這種元素的一個(gè)原子。如果要表示這種元素的幾個(gè)原子，只要在這種元素符號(hào)的左

3、邊寫出具體的阿拉伯?dāng)?shù)字就可以了，如：舉1-2例。交流小結(jié)【板書】1、什么是元素？元素是具有相同質(zhì)子數(shù)同一類原子的總稱。 （元素是宏觀概念，只講種類不講個(gè)數(shù)）2、元素的意義：元素符號(hào)可直接表示一種元素和這種元素的一個(gè)原子3、在化學(xué)變化前后，元素的種類不發(fā)生改變。4、元素的分類 金屬元素：如：鈉、銀、汞等非金屬素：如：氫、碳、溴等稀有氣體元素：如：氦、氖、氬等過渡：同學(xué)們知道現(xiàn)在已知的元素有多少種嗎？把課本翻到147頁元素周期表，說說看，該表共有多少種元素？金屬元素位于周期表的什么位置，非金屬元素位于周期表的什么位置？它們的名稱各有什么特征？生：回答拓展視野1、門捷列夫2、元素周期表3、原子序數(shù)5

4、、元素用以表示物質(zhì)的組成，物質(zhì)都是由相應(yīng)的元素組成的。過渡：組成物質(zhì)的元素總共只有一百多種，而同學(xué)們知道構(gòu)成我們大千世界的物質(zhì)的種類卻有幾千萬種，元素是如何組成物質(zhì)的呢？比如：氧元素不僅可以組成氧氣（O2），還可以組成臭氧（O3），一種元素就可以組成不同的物質(zhì)了，那不同種元素相互組合的情況可想而知。誰愿意來寫一下你知道的用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子？生：板演師：想想看，如果讓你來給這些物質(zhì)分類，你怎么分類？有關(guān)物質(zhì)類別的幾個(gè)概念由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì) 由不同種元素組成的純凈物叫化合物 由兩種元素組成，有一種是氧元素的化合物叫氧化物 由兩種或兩種以上元素組成，有一種是氧元素的化合物叫含氧氧

5、化物物質(zhì)的分類 單質(zhì)純凈物 氧化物物質(zhì) 化合物混合物 一般化合物【板書】三、自然界中元素的存在閱讀小結(jié)地殼中：氧、硅、鋁、鐵、鈣等海洋中：氧、氫、氯、鈉鎂等人體中：氧、碳、氫、氮、鈣磷硫鉀等太陽上：氫、氦、碳?xì)涞韧卣惯^渡1、小明平時(shí)很挑食，這也不吃那也不吃，身體很瘦弱，常年臉色蒼白。一天早晨在上學(xué)的路上不小心摔了一跤，看上去好象摔的不是太重，卻造成腿部骨折。請(qǐng)你幫小明一起分析：他可能體內(nèi)缺少什么元素？你建議他應(yīng)該多吃些什么？2、上個(gè)世紀(jì)，我國內(nèi)地很多地方的人都患了一種叫“大脖子病”的特殊疾病。醫(yī)學(xué)專家們調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，沿海地區(qū)患此病的人數(shù)量極少。你知道這是為什么嗎？為了預(yù)防這種疾病，你知道現(xiàn)在

6、人們通常是怎么做的嗎？【板書】四、元素與人體健康【講解說明】化學(xué)元素與人的生命息息相關(guān)，人體中化學(xué)元素的多少直接影響人體的健康。拓展視野元素的過量和不足對(duì)哺乳動(dòng)物的影響元素不足的影響過量的影響砷脾臟腫大，頭發(fā)生長不良胃疼，驚厥，甲狀腺腫鈣畸形骨骼，手足抽搐動(dòng)脈粥狀硬化，白內(nèi)障，膽結(jié)石鐵貧血癥青銅色糖尿病，鐵塵肺碘甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺腫甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)鋅侏儒病，生殖腺發(fā)育不全，皮炎貧血癥銅貧血癥，頭發(fā)卷曲或褪色黃疸，威爾遜病癥硒不生育，肝臟壞死，肌肉失養(yǎng)癥白血球失效癌，指甲和頭發(fā)變形【講解說明】人體的生命必須元素有20多種拓展視野生命必須元素生物賴以生存的化學(xué)元素稱為生命元素，也稱生物的必需元素

7、。成為必需元素須符合三個(gè)條件： 該元素直接影響生物功能，并參與代謝過程； 該元素在生物體內(nèi)的作用不能被其它元素所取代； 缺該元素時(shí)，生物體會(huì)發(fā)生病變。人體的27種生命必需元素：碳、氫、氧、氮、鈣、鉀、鈉、磷、鎂、氯、硫、硅、鐵、鋅、碘、硒、銅、氟、鉬、鎘、鎳、釩、錫、砷、鈷、錳、1、2、3、4、5、6、 15種金屬元素：鈣、鉀、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、鉬、鎘、鎳、釩、錫、鈷、錳、鍶 7、8、9、10、11、 12種非金屬元素：碳、氫、氧、氮、磷、氯、硫、硅、碘、硒、氟、砷歸納生活中常見元素與身體健康問題并練習(xí)（學(xué)生練習(xí)）12、總結(jié)：今天我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多東西，學(xué)以致用，請(qǐng)看練習(xí)。拓展練習(xí)1、孔雀石

8、隔絕空氣灼燒，能生成氧化銅、二氧化碳和水，試推斷孔雀石中含有哪幾種元素？2、某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成二氧化碳和水，由此對(duì)該有機(jī)物組成做出的正確結(jié)論是（ ） A.只含有C、H、O元素 B.只含有C、O元素 C.肯定含有C、H、O元素 D.一定含有C、H元素，可能含有氧元素3、在某藥瓶的標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說明：每100g藥片中含碘15g，鐵1.2g，鎂6.5g，鋅0.15g，錳0.1g。你認(rèn)為上述成分是指的是（ ） A.元素 B.分子 C.原子 D.離子4、下列說法中正確的是（ ） A、水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的 B、水是由氧和氫兩種元素組成的 C、水是由氧和氫兩種單質(zhì)組成的 D、水分子是由氧分子和氫分子構(gòu)成的5、現(xiàn)有液態(tài)氧、水銀、二氧化錳、石灰水、氯化鈣、水、氖氣、銅綠等物質(zhì)，其中屬于混合物的是 ；屬于氧化物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于含氧化合物的是 ；含有氧分子的是 。6、說出下列符號(hào)的含義（1） Ca （2）2Ca （3）Ca2+ （4）2Ca2+2013-10-11 板書：第二節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素一、元素具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子總稱二、元素符號(hào)1、書寫2、意義a.表示一種元素b.表示該元素的一個(gè)原子c.表示該物質(zhì)（由原子構(gòu)成的物質(zhì)）單質(zhì)和化合物單質(zhì)（略）化合物（略）三、自然界中元素的存在地殼中：O>Si>Al>Fe&g