基因控制生物的性狀(版)

1、評卷人得分一、選擇題（題型注釋）1下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是過程中合成的蛋白質(zhì)不同某段DNA中的基因發(fā)生突變，一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與的過程一般更旺盛雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)I、過程后才表現(xiàn)出來A B C D【答案】A【解析】試題分析：I過程是以DNA為模板形成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程，還需要四種核糖核苷酸為原料，ATP直接供能，故1錯誤，C、D錯誤。豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是基因突變，故2錯

2、誤，B錯誤。某段DNA中的基因發(fā)生突變，因為密碼子的兼并性，不一定會導(dǎo)致該個體的性狀發(fā)生改變，故3錯誤。與二倍體植株相比，因為所含營養(yǎng)物質(zhì)含量多，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與的過程一般更旺盛，故4正確。雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)I、過程后才表現(xiàn)出來，故5正確，故A正確?？键c(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂葡嚓P(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和把握知識點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。2對下列各圖分析不準(zhǔn)確的是A.甲圖中的均遵循堿基互補(bǔ)配對原則B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左，所用原料是氨基酸C.對于丙圖，人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行過程D.丁圖中該段中內(nèi)有6

3、種核苷酸【答案】C【解析】試題分析：轉(zhuǎn)錄、翻譯過程、是逆轉(zhuǎn)錄過程，都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，A正確；根據(jù)多肽鏈的長度可知，mRNA在核糖體上的移動方向是從右到左，B正確；T細(xì)胞可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，故可發(fā)生，RNA的合成是通過轉(zhuǎn)錄，故不能進(jìn)行過程，C錯誤；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，故圖中含有6中核苷酸，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查基因的表達(dá)的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3下面有關(guān)圖甲和圖乙的敘述正確的是（ ）A若圖乙表示正在進(jìn)行的某個生理過程，則可能是圖甲中a過程B圖乙中表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸CRNA聚合酶作用于c過程，在核

4、糖體上完成DHIV（艾滋病病毒）的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有d過程【答案】D【解析】試題解析：由圖乙分析含有RNA，則不可能是DNA的復(fù)制，A錯誤；圖乙中不能表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸，磷酸的標(biāo)志位置錯誤，B錯誤；RNA聚合酶作用于轉(zhuǎn)錄過程，作用過程，錯誤；HIV（艾滋病病毒）的遺傳信息是RNA，所有遺傳信息的表達(dá)存在逆轉(zhuǎn)錄過程，D正確。考點(diǎn)：DNA的中心法則，基因表達(dá)和核酸的結(jié)構(gòu)點(diǎn)評：意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。4某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個組合在

5、一起時，各基因均能正常表達(dá)）。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。系列說法錯誤的是：A體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制性狀B背部的皮毛顏色的基因型有6種，其中純合子有3種C背部的皮毛顏色為白色的個體一定為純合子D某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3【答案】C【解析】試題分析：基因可能通過控制酶的合成來控制代謝過程從而控制性狀，也可能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，圖中體現(xiàn)了第一條途徑，A正確； A1、A2、A3三個復(fù)等位基因兩兩組合，純合子有A1A1、A2A2、A3A3三種，雜合子有A1A2、A1A3、A2A3三種，共計6種，B正確；從圖

6、中信息可以發(fā)現(xiàn)，只要缺乏酶1，體色就為白色，白色個體的基因型有A2A2、A3A3和A2A3三種，而A2A3屬于雜合子，C錯誤；黑色個體的基因型只能是A1A3，該白色雄性個體與多個黑色異性個體交配，后代中出現(xiàn)棕色(A1A2)個體，說明該白色個體必定含有A2基因，其基因型只能是A2A2或A2A3，若為A2A2，子代只能有A1A2棕色和A2A3白色兩種類型，若為A2A3，則子代會有A1A2棕色、A1A3黑色和A2A3白色三種類型，D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂萍胺蛛x定律的應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通

7、過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。5貓是XY型性別決定的二倍體生物，控制貓體毛顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上，當(dāng)貓體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有隨機(jī)的l條X染色體上的基因能表達(dá)，另一條X染色體因高度螺旋化而失活成為巴氏小體?；蛐蜑閄AY與XaXa的親代雜交，下列推斷正確的是A雄性子代全為黑色，體細(xì)胞中可檢測到巴氏小體B雌性子代全為橙色，體細(xì)胞中可檢測到巴氏小體C表現(xiàn)型為黑橙相間的子代體細(xì)胞中可檢測到巴氏小體D其反交的子代中表現(xiàn)為黑橙相間的個體不能檢測到巴氏小體【答案】C【解析】試題分析：基因型為XAY與XaX

8、a的親代雜交，子代為XaY、XAXa；雄性體細(xì)胞只有一條X染色體，檢測不到巴氏小體，A錯。雌性子代全為XAXa，其體細(xì)胞的兩條X染色體可能XA表達(dá)，Xa成為巴氏小體，也可能Xa表達(dá)，XA成為巴氏小體，這樣該個體表現(xiàn)型為黑橙相間，B錯，C正確。反交為XaYXAXA，子代為XAY、XAXa；XAXa個體表現(xiàn)型為黑橙相間，可檢測到巴氏小體，D錯?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。6下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置。

9、下列有關(guān)敘述中錯誤的是A抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废礏.抗性基因與敏感基因之間至少有兩個堿基對發(fā)生了替換C.抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變D.編碼丙氨酸的密碼子是CGU、CGA【答案】D【解析】試題分析：基因突變具有不定向性，因此抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?，A項正確；抗性基因與敏感基因相比，第227、228位氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈中分別有1個堿基不同，而其他位置的堿基沒有發(fā)生改變，所以抗性基因與敏感基因之間至少有兩個堿基對發(fā)生了替換，B項正確；抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變，C項正確；構(gòu)成編碼丙氨酸的密碼子的3個堿基能夠與DNA模板鏈上相應(yīng)個堿基互補(bǔ)配對，

10、由表中丙氨酸所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基可知，編碼丙氨酸的密碼子應(yīng)為GCA、GCU，D項錯誤?？键c(diǎn)： 本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成、基因突變的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以及從表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。7下列各項中，屬于基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀的實例是人類的白化病 囊性纖維病 苯丙酮尿癥鐮刀型細(xì)胞貧血癥 豌豆的圓粒和皺粒A. B. C. D.【答案】C【解析】試題分析：人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常，導(dǎo)致人體不能將酪氨酸轉(zhuǎn)變成黑色素，正確；囊性纖維病是由于編碼跨膜蛋白（CFTR蛋

11、白）的基因缺失了3個堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白的結(jié)構(gòu)異常引起的，錯誤；苯丙酮尿癥是由于相關(guān)的基因異常使得患者的體細(xì)胞中缺少一種酶，苯丙氨酸不能沿著正常的代謝途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸，苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多會對嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害，正確；人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了堿基對的替換，導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常，錯誤；與圓粒豌豆相比，皺粒豌豆中編碼淀粉分支酶的基因插入了一段外來DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，進(jìn)而導(dǎo)致游離蔗糖的含量上升，不能有效地保留水分，正確。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。 考點(diǎn)：本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的相關(guān)知識，意在考

12、查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8如圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是：A上述過程都需要模板、原料、酶和能量B上述過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，其中不同于的堿基配對方式為TAC在原核細(xì)胞中，過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時發(fā)生D過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)【答案】D【解析】試題分析：圖中是DNA的復(fù)制、是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、是翻譯過程、RNA逆轉(zhuǎn)錄、是RNA的復(fù)制、是RNA翻譯，每個過程都需要模板、原料、酶和能量，A項正確；是轉(zhuǎn)錄，DNA模板鏈中的T與mRNA中的A配對，是翻譯，密碼子和反密碼子中都沒有堿基T，而有堿基U與A配對，兩者的堿基配對不同

13、，B項正確；在原核細(xì)胞中沒有核膜，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，C項正確；過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行，但病毒自身不能進(jìn)行新陳代謝，因此不能進(jìn)行過程，病毒的過程發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)。考點(diǎn)：本題考查中心法則的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是（ ）A每個基因都控制合成一種酶B酶的遺傳信息編碼在內(nèi)含子的堿基序列中C基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶D同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的【答案】C【解析】試題分析：基因控制性狀的途徑有兩條：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀，二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀，A項

14、錯誤；基因的內(nèi)含子沒有遺傳信息，酶的遺傳信息編碼在相應(yīng)基因的外顯子的堿基序列中，B項錯誤；轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板合成信使RNA的過程，翻譯是以信使RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，都需要酶參與催化，C項正確；同一生物體不同細(xì)胞的基因是相同的，由于不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同，所以酶也不完全相同，D項錯誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分化、基因?qū)π誀畹目刂频南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是器官或細(xì)胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細(xì)胞心臟所表達(dá)基因的估計數(shù)目193218630432

15、381235059400A人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的B血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)【答案】B【解析】試題分析：同一個體所有體細(xì)胞中的基因是相同的，只不過基因選擇性表達(dá)，B項錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因選擇性表達(dá)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。11研究人員將鴨胚胎中某部位的細(xì)胞移植到雞胚相應(yīng)部位后，孵化出的雞竟長出“鴨掌”。該實驗說明A鴨胚細(xì)胞的分化過程是可逆的B鴨胚細(xì)胞的分化過程是

16、受基因調(diào)控的C鴨胚細(xì)胞與雞細(xì)胞發(fā)生了融合D鴨胚細(xì)胞的DNA進(jìn)入了雞胚細(xì)胞中【答案】B【解析】試題分析：在雞上長出了“鴨掌”，說明鴨胚細(xì)胞發(fā)生了分化，細(xì)胞分化的機(jī)理是基因的選擇性表達(dá)。故選B。考點(diǎn)：考查基因表達(dá)相關(guān)知識。意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12研究發(fā)現(xiàn)果蠅有一種儲存及利用能量的基因(Indy基因)，該基因變異后，可以對果蠅細(xì)胞級別的能量吸收進(jìn)行限制，即讓果蠅的細(xì)胞節(jié)食，進(jìn)而使果蠅的壽命明顯的延長。而人類有著和果蠅類似的DNA序列。關(guān)于上述研究成果的敘述，正確的是AIndy基因變異后，果蠅體內(nèi)細(xì)胞將不再衰老B對Indy基因進(jìn)行誘變，一定可以使果蠅壽命明顯延長

17、CIndy基因的正常表達(dá)能限制果蠅細(xì)胞級別的能量吸收D人類有可能研制出一種既能延長壽命又能控制體重的藥物【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)題意，Indy基因變異后果蠅體內(nèi)細(xì)胞能延緩衰老，但體內(nèi)細(xì)胞總在不斷的更新，一定有細(xì)胞衰老死亡，A錯誤；基因突變是不定向的，不一定使果蠅壽命延長，B錯誤；該基因變異后，才可以對果蠅細(xì)胞級別的能量吸收進(jìn)行限制，C錯誤；參考果蠅的基因(Indy基因)變異，有可能研制出一種既能延長壽命又能控制體重的藥物，D正確。考點(diǎn)：本題考查基因突變和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲取有效信息并分析、判斷得出正確結(jié)論的能力。13讀圖判斷下

18、列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是( )A.由基因產(chǎn)物呈現(xiàn)的性狀、可知同一個基因會影響多種性狀B.若為表達(dá)出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細(xì)胞呈鐮刀型”，可說明基因通過酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀C.上述圖示可表明基因與性狀并非簡單的線性關(guān)系D.生物的性狀除了受基因控制外，還可能受環(huán)境條件的影響【答案】B【解析】由基因產(chǎn)物呈現(xiàn)的性狀、可知同一個基因會影響多種性狀；若為表達(dá)出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細(xì)胞呈鐮刀型”，可說明基因通過蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；基因與性狀并非簡單的線性關(guān)系，有時同一個基因會影響多種性狀；生物的性狀除了受基因控制外，還可能受環(huán)境條件的影響，即表現(xiàn)型

19、=基因型+環(huán)境。14某研究小組在我國首次發(fā)現(xiàn)了一種罕見的疾病靜脈血管畸形(VMCM),研究發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)生與體內(nèi)一種酶的分泌相關(guān),如果相關(guān)基因異常,就會促使這種酶指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)等異常堆積,最終導(dǎo)致發(fā)病。下列說法正確的是( )A.核糖體是該酶的加工場所B.基因突變是靜脈血管畸形發(fā)病的直接原因C.上述事例說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀D.mRNA是翻譯過程的模板【答案】D【解析】基因突變是靜脈血管畸形這一疾病發(fā)病的根本原因;題述事例說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀;翻譯過程的模板是mRNA,D正確。15如圖為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出A和不

20、可能同時出現(xiàn)在一個細(xì)胞中B老年人細(xì)胞中不含有C過程、都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行D食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白【答案】A【解析】試題分析：M1能翻譯形成血紅蛋白，位于紅細(xì)胞內(nèi)，而在血紅蛋白中控制合成酪氨酸酶的基因不表達(dá)，不能形成M2，A正確；老年人頭發(fā)變白是由于酪氨酸酶的活性降低，并非不能合成，B錯誤；過程是轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，過程是翻譯，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，C錯誤；皮膚變白是由于缺少酪氨酸酶，不能合成黑色素，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅，統(tǒng)計發(fā)育出來的果蠅復(fù)眼中

21、的小眼數(shù)，結(jié)果如下：溫度（）15202530雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個）2141228124雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)（個）27016012174上述實驗表明，棒眼果蠅在發(fā)育過程中A溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄B溫度和性別對基因的表達(dá)是有影響的C溫度和性別影響了mRNA的翻譯過程D溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素【答案】B【解析】試題分析：表格提供信息無法推斷溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄或者mRNA的翻譯過程，AC錯。同一性別在不同溫度小眼數(shù)不同，在同樣溫度下，雌雄小眼數(shù)不同，故溫度和性別對基因的表達(dá)是有影響的，B正確。溫度是影響小眼數(shù)目的外部因素，性別是根本因素，D錯?？键c(diǎn)：本題考查基因表達(dá)相關(guān)

22、知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。17如圖表示基因和人體紅細(xì)胞間的關(guān)系，圖中M、X分別表示相關(guān)物質(zhì)，表示相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A表示基因突變的過程B、表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程CM1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結(jié)構(gòu)D形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同【答案】C【解析】試題分析：正常紅細(xì)胞變成鐮刀型紅細(xì)胞是通過基因突變形成，所以是基因突變，A正確；M1、M2為mRNA，X1、X2為蛋白質(zhì)，所以是轉(zhuǎn)錄，是翻譯，B正確；mRNA是單鏈結(jié)構(gòu)，含有A、U、C、G四種堿基所對應(yīng)的

23、核糖核苷酸組成，C錯誤；蛋白質(zhì)的不同與氨基酸種類和排列順序有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查變異相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。18關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中不正確的是( )A生物體的性狀完全由基因控制B蛋白質(zhì)是生物性狀的主要承擔(dān)者C基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性D基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系【答案】A【解析】試題分析：基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，此外性狀還受環(huán)境的影響，故A錯誤；蛋白質(zhì)在生命活動中擔(dān)任各種角色，如免疫，運(yùn)輸，結(jié)構(gòu)組成，信息傳遞，故B正確；蛋白質(zhì)由基因控制合成，因此基因多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，

24、C正確；一個基因可對應(yīng)一個性狀，也可對應(yīng)多個性狀，也有多個基因?qū)?yīng)一個性狀，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查對于基因、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的理解，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19白化病人出現(xiàn)白化癥狀的根本原因是（ ）A病人體內(nèi)缺乏黑色素B病人體內(nèi)無酪氨酸C控制合成酪氨酸酶的基因不正常D長期見不到陽光所致【答案】C【解析】白化病病人出現(xiàn)白化癥狀是因為缺乏酪氨酸酶。不能使酪氨酸轉(zhuǎn)化成黑色素，而缺乏這種酶的根本原因是控制此酶合成的基因不正常?？键c(diǎn)：此題考查基因?qū)π誀畹目刂?，意在考查學(xué)生在基因?qū)π誀羁刂频膬煞N類型記憶和理解。20讀圖判斷下列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是(

25、 )A.由基因產(chǎn)物呈現(xiàn)的性狀、可知同一個基因會影響多種性狀 B.若為表達(dá)出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細(xì)胞呈鐮刀型”，可說明基因通過酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀 C.上述圖示可表明基因與性狀并非簡單的線性關(guān)系 D.生物的性狀除了受基因控制外，還可能受環(huán)境條件的影響【答案】B【解析】由基因產(chǎn)物呈現(xiàn)的性狀、可知同一個基因會影響多種性狀；若為表達(dá)出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細(xì)胞呈鐮刀型”，可說明基因通過蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀；基因與性狀并非簡單的線性關(guān)系，有時同一個基因會影響多種性狀；生物的性狀除了受基因控制外，還可能受環(huán)境條件的影響，即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境。21某研究小組在

26、我國首次發(fā)現(xiàn)了一種罕見的疾病靜脈血管畸形(VMCM),研究發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)生與體內(nèi)一種酶的分泌相關(guān),如果相關(guān)基因異常,就會促使這種酶指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)等異常堆積,最終導(dǎo)致發(fā)病。下列說法正確的是( )A.核糖體是該酶的加工場所 B.基因突變是靜脈血管畸形發(fā)病的直接原因 C.上述事例說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀 D.mRNA是翻譯過程的模板【答案】D【解析】基因突變是靜脈血管畸形這一疾病發(fā)病的根本原因;題述事例說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀;翻譯過程的模板是mRNA,D正確。22下列有關(guān)基因?qū)π誀畹目刂频恼f法不正確的是（ ）A.基因能通過控制酶的合成來控制

27、生物體的性狀 B.性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,其所控制的性狀也必定改變 C.噬菌體的蛋白質(zhì)是由噬菌體的DNA控制,利用細(xì)菌的原料和核糖體合成的 D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,符合中心法則,但與孟德爾的遺傳規(guī)律無關(guān)【答案】B【解析】基因發(fā)生突變后,如果密碼子決定的氨基酸沒有改變,則性狀不會改變。23下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析，下列不正確的說法是A.過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNAB.某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變C.過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌?/p>

28、制，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致【答案】C【解析】試題分析：由圖可知，為轉(zhuǎn)錄，該過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA，A正確；基因突變不一定會導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)改變，B正確；一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，但一種氨基酸可能由幾種tRNA來運(yùn)載，因此tRNA不同，其所搬運(yùn)的氨基酸可能會相同，C錯誤；基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥，D正確考點(diǎn)：本題考查基因與性狀關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。24已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個基因，下圖中W表示野生型，、分別表示三種缺失不同基因

29、的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（ ）A基因a B基因b C基因c D基因d【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，該酶僅在野生型和突變體1中有活性，說明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體1中，且不存在于突變體2和突變體3中，由圖比較觀察知，野生型和突變體1同時含有且突變體2和突變體3同時不含有的基因為基因b，故B正確?？键c(diǎn)：本題主要考查基因與性狀的關(guān)系的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。25下面是關(guān)于

30、基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）A生物的性狀完全由基因控制B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 C基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的D蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀【答案】A【解析】試題分析：生物的性狀受基因和環(huán)境的共同影響，故A錯誤；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變可以引起生物性狀的改變，故血紅蛋白異?？梢詫?dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥，故B正確；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，故C正確；蛋白質(zhì)的功能改變可以影響性狀，如酶的功能改變可以引起性狀改變，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因控制生物的性狀的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。26如圖為人體內(nèi)

31、基因?qū)π誀畹目刂七^程的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A圖中過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體B導(dǎo)致過程變化的根本原因一般發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期C人體衰老引起白發(fā)的原因是圖中酪氨酸酶的活性下降D據(jù)圖分析可知，基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而影響人體內(nèi)的代謝活動來進(jìn)行的【答案】D【解析】試題分析：分析題圖可知是轉(zhuǎn)錄過程，主要場所是細(xì)胞核，是翻譯過程發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，故A正確；鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變，常發(fā)生在分裂間期，故B正確；人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降，黑色素減少所致，故C正確；分析題圖可知，是因通過控制酶的合成控制生物的代謝進(jìn)

32、而間接控制生物的性狀，故D錯誤考點(diǎn)：本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂?，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。27下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述錯誤的是A. 圖中過程的場所分別是細(xì)胞核、核糖體B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變C. 導(dǎo)致人出現(xiàn)白化癥狀的直接原因是缺少圖中的酪氨酸酶而不能合成黑色素D. 該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂浦皇峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀【答案】D【解析】試題分析：圖中是轉(zhuǎn)錄場所是在細(xì)胞核，是翻譯場所是核糖體，故A正確。鐮刀形細(xì)胞貧血癥的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變，故B正確。導(dǎo)致出現(xiàn)白

33、化病的直接原因是酪氨酸酶不能合成黑色素，故C正確。該圖反應(yīng)了基因?qū)π誀畹目刂萍词峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也體現(xiàn)了通過控制酶的合成來控制代謝過程，故D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂葡嚓P(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。28如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（ ）A圖中共存在4對等位基因B圖示所有基因的編碼區(qū)都是不連續(xù)的C圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律D甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到【答案】B【解析】試題分析：等位基因必須控制相對性狀，而花頂生是相同性狀，應(yīng)有3對等位基因，故A錯誤

34、。屠宗的空白顯示了基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的，故B正確。圖中的性狀是位于同一對同源染色體上不遵循自由組合定律，故C錯誤。甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)不一定都能觀察到，故D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因控制性狀相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。29下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出（ ）A精氨酸的合成是由多對基因共同控制的B基因可通過控制酶的合成來控制代謝C若基因不表達(dá)，則基因和也不表達(dá)D若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因發(fā)生突變【答案】C【解析】試題分析：由圖可知精氨酸的合成是多對基因共同控制的，故A正確?；蚴峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過

35、程的，故B正確。如果基因2不表達(dá)，基因3和4即使表達(dá)也不會產(chǎn)生精氨酸，故C錯誤。如果產(chǎn)生鳥氨酸依賴圖兵線脈孢霉，則最可能突變的是基因1，故D正確。考點(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂葡嚓P(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。30果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，長翅為顯性。用一定高溫處理殘翅基因純合子的幼蟲，其發(fā)育為成蟲后，翅膀表現(xiàn)為長翅。下列解釋錯誤的是（ ）A控制翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá)B高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性C這種長翅個體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子D表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果【答案】A【解析】試題分析：由題意可知該殘翅是隱性純合子，高溫處理后發(fā)育成成蟲翅膀表現(xiàn)為

36、長翅說明性狀受環(huán)境因素的影響?？刂瞥岚虻幕蛟谟紫x階段已經(jīng)表達(dá)的話應(yīng)是長翅膀，故A錯誤。高溫下蛋白質(zhì)會失去活性，故B正確。高溫可能會使基因突變，使其變?yōu)殡s合子，故C正確。該事實表明表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，故D正確。考點(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀羁刂葡嚓P(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。31下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的描述中，正確的是A皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，進(jìn)而導(dǎo)致淀粉含量高而蔗糖含量低B人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的C基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個基因控制D基因控制性狀是通過控制蛋白

37、質(zhì)的合成來實現(xiàn)的【答案】D【解析】試題分析：皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因插入一段外來DNA序列，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，進(jìn)而導(dǎo)致淀粉含量高而蔗糖含量低，不能吸水膨脹，A正確。人類白化病癥狀是控制酪氨酸酶的基因突變引起酪氨酸酶不能合成，導(dǎo)致黑色素不能合成引起的，體現(xiàn)基因通過控制酶合成來控制生物性狀，B錯。一種性狀由一個基因控制，也可以由多個基因控制，1個基因可以控制1種性狀，也可以控制多種性狀，C錯?；蛲ㄟ^控制結(jié)構(gòu)蛋白合成直接控制性狀，還可以通過控制酶（蛋白質(zhì)）合成來控制細(xì)胞代謝間接控制性狀，D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂葡嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解

38、所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。32下列說法中正確的是（ ）A原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB動物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的C基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀D囊性纖維病的病因可以證明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀【答案】D【解析】試題分析：原核生物遺傳物質(zhì)為DNA，病毒為DNA或RNA，A錯。細(xì)胞質(zhì)的基因也決定性狀，B錯?；蛲ㄟ^控制酶的合成來間接控制生物性狀，還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，C錯。囊性纖維病的病因是相關(guān)基因突變導(dǎo)致相關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，證明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，D

39、正確?？键c(diǎn)：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片斷，在下面關(guān)于“遺傳效應(yīng)”的說法中，不正確的是（ ） A能控制一種生物性狀的表現(xiàn) B能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成C能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA D存在遺傳密碼子并決定某種氨基酸【答案】D【解析】試題分析：基因的遺傳效應(yīng)表現(xiàn)在：通過轉(zhuǎn)錄合成信使RNA，再以信使RNA為模板生成蛋白質(zhì)，從而控制生物性狀，ABC正確。密碼子位于信使RNA，為相鄰3個堿基，決定一種氨基酸，D錯。考點(diǎn)：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在

40、聯(lián)系的能力。34下列關(guān)于DNA復(fù)制和表達(dá)的說法，正確的是()ArRNA上的一個密碼子對應(yīng)某種氨基酸B一個DNA分子復(fù)制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長度相同C在一個細(xì)胞分裂周期中，核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次，某個基因也只能轉(zhuǎn)錄一次D在效應(yīng)B細(xì)胞中，一定不會發(fā)生DNA的復(fù)制，但一定會發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：密碼子位于mRNA中，故A錯；轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA需要剪切，因此轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物與DNA復(fù)制產(chǎn)物短，故B錯；分裂間期完成DNA分子復(fù)制，但某個基因可以進(jìn)行多次轉(zhuǎn)錄，故C錯；效應(yīng)B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，細(xì)胞中不進(jìn)行DNA復(fù)制，但進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，意在

41、考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35研究基因傳遞規(guī)律的主要方法是()A由基因表達(dá)出的性狀推知的B從理論上分析總結(jié)的C用顯微鏡觀察染色體的變化規(guī)律總結(jié)的D通過測交實驗總結(jié)的【答案】A【解析】基因是眼睛看不到的，但其控制的性狀是可見的，可以根據(jù)性狀的傳遞規(guī)律，推知基因的傳遞規(guī)律。36下面為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程的示意圖，分析正確的是A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中B圖中過程需RNA聚合酶的催化，過程需tRNA的協(xié)助C過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀【答案】B【解析】試題分析：同一個體

42、不同的體細(xì)胞所含的基因相同，但表達(dá)的基因不同，基因1和基因2會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中，A錯誤；過程是轉(zhuǎn)錄需RNA聚合酶的催化，過程時翻譯需tRNA的協(xié)助，B正確；過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變，C錯誤；過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的某些性狀而不是所有性狀，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂频南嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。37囊性纖維病發(fā)病的直接原因是Cl不能有效運(yùn)出肺等組織細(xì)胞，而根本原因是CFTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運(yùn)輸Cl的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失。錯誤的一項是A.病人肺組織細(xì)胞膜的通透

43、性發(fā)生改變B.CFTR基因突變的原因可能是CFTR基因所在的染色體與其他染色體交換了部分片段C.CFTR基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀D.通過基因診斷可判斷某人是否患有囊性纖維病【答案】B【解析】試題分析：由題干知CFTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運(yùn)輸Cl的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失即運(yùn)輸Cl的載體結(jié)構(gòu)改變引起，并沒有改變膜的通透性；A正確。依據(jù)基因突變的定義知B敘述錯誤?！癈FTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運(yùn)輸Cl的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失”知CFTR基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；C正確。由基因診斷的定義可確定D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因的相關(guān)知識，意在

44、考查解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38已知激素A的生成途徑為：基因A-RNA-激素A，下列有關(guān)說法正確的是：A.基因A僅存在于特定的內(nèi)分泌腺細(xì)胞中B.在通向肝臟的血液中存在一定存在激素AC.與激素A合成分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D.激素A的生成說明基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀【答案】B【解析】試題分析：基因A在所有的體細(xì)胞中都存在，只是在特定細(xì)胞中選擇性表達(dá)，故A錯；激素A隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞和靶器官中，因此血液中含有激素A，故B正確；據(jù)圖可知，激素A是分泌蛋白，而核糖體是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，故C錯；基因控制

45、蛋白質(zhì)的合成有兩個途徑：一是基因控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物的性狀；一是基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀。絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，因此根據(jù)題干不能確定基因?qū)π誀羁刂频耐緩剑蔇錯?？键c(diǎn)：本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂疲庠诳疾榭忌芾斫馑鶎W(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39提取右螺旋殼椎實螺細(xì)胞質(zhì)中的RNA，將它注射到左螺旋殼椎實螺的受精卵中，此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實螺。對稱過程的理解正確的是A.決定椎實螺旋殼方向的是細(xì)胞質(zhì)基因B.右旋椎實螺的RNA可逆轉(zhuǎn)錄合成DNAC.右旋椎實螺的RNA的注入不改變左旋椎實螺的遺傳物質(zhì)D.此方法獲得的右旋實螺可以穩(wěn)定遺傳【答案

46、】C【解析】試題分析：由題意可知，注射的是RNA來自右螺旋殼椎實螺所以發(fā)育成右螺旋殼，說明右旋椎實螺的RNA在左螺旋殼的受精卵中翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，控制該性狀的基因位于細(xì)胞核中，A錯誤；RNA不能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,B錯誤；注射的RNA在細(xì)胞質(zhì)翻譯，不改變遺傳物質(zhì)，C正確；由于遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查核酸相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。40現(xiàn)有三種玉米籽粒，第一種是紅的，第二種是白的，第三種也是白的，但如果在成熟時期暴露于陽光下籽粒變成紅的。第三種玉米的顏色是由哪種因素決定的（ ）A基因 B環(huán)

47、境C基因和環(huán)境 D既不是基因也不是環(huán)境【答案】C【解析】基因決定這種玉米在成熟時暴露于陽光下能變紅，而平時是白色的；而它究竟是紅色還是白色還需有無陽光決定，因此是基因與環(huán)境的共同作用。41如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述有誤的是A過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶BRNA聚合酶可來源于進(jìn)行過程的生物C把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行過程，子一代含15N的DNA占100%D均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但堿基配對的方式不完全相同【答案】B【解析】試題分析：過程分別為DNA的轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程，分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶參與，A正確；逆轉(zhuǎn)錄過程應(yīng)該在病毒的宿主細(xì)胞中進(jìn)行，B錯誤；D

48、NA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行過程，由于是半保留復(fù)制，子一代含15N的DNA占100% ，C正確；轉(zhuǎn)錄過程中，是DNA上的A、G、C、T分別和RNA上的U、C、G、A配對；翻譯過程中是mRNA上的A、G、C、U分別和tRNA上的U、C、G、A配對，D正確?？键c(diǎn)：本題考查中心法則及過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。42下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述，錯誤的是AHIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒

49、，其遺傳信息的傳遞中存在有AT的配對B乳酸菌中遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間C人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律D基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的【答案】C【解析】試題分析：HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒，其遺傳信息的傳遞經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄，翻譯，存在A-T配對，A正確；乳酸菌中遺傳物質(zhì)是DNA，遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間，B正確；人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，在通過有性生殖傳遞給后代的過程中，并不都遵循孟德爾定律，因為存在細(xì)胞質(zhì)DNA，C錯誤；基因控制生物的性關(guān)是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的，是對的，D正確?？键c(diǎn)：本題考查遺傳信息的傳遞規(guī)律

50、的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。43下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，關(guān)于該流程的敘述正確的是 ( )A.過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB.過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀D.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變【答案】C【解析】轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板；過程是翻譯，需要模板、原料、能量、酶和tRNA，同時需要適宜的條件；基因突變導(dǎo)致形成的密碼子發(fā)生改變，不同的密碼子也可以決定同一

51、種氨基酸，因此形成的蛋白質(zhì)不一定改變。44玉米籽粒有白色、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖?；騇、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號染色體上?，F(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性狀分離比為紫色紅色白色031，則該植株的基因型可能為AMMNNPP BMmNnPP CMmNNpp DMmNnpp【答案】C【解析】試題分析：據(jù)圖分析，白色為mm_ _ _ _,M_nnpp；紅色為M_N_pp；紫色為M_N_P_。紅色籽粒玉米植株自交，即M_N_pp自交，故AB錯。MmNNpp自交子代為：3M_NNpp（紅色）：1mmNNpp（白色），故C正確。MmNnpp自交，子代為9 M_

52、N_pp（紅色）:3mm N_pp（白色）:3 M_nnpp（白色）:1mmnnpp（白色），即紅色白色97，故D錯。考點(diǎn)：本題考查基因決定生物性狀相關(guān)知識和遺傳定律運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。45下圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述不正確的是A.進(jìn)行過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸B.一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對C.上的一種氨基酸可對應(yīng)上不同的密碼子D.A上的遺傳信息經(jīng)過程轉(zhuǎn)變?yōu)镋的氨基酸序列【答案】B【解析】試題分析：由圖

53、可知A是DNA，B是mRNA，C是核糖體，D是氨基酸，E是多肽鏈，過程是轉(zhuǎn)錄，是翻譯，轉(zhuǎn)錄是形成mRNA的過程，原料是核糖核苷酸，故A正確。一種密碼子只能編碼一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或多種密碼子來編碼，故一種D可與B上的一種氨基酸對應(yīng)，故B錯誤，C正確。DNA上的遺傳信息經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)變?yōu)槎嚯逆溨邪被崤帕许樞?，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。46下列關(guān)于基因、性狀的敘述中，正確的是A基因和性狀呈線性關(guān)系，即一個性狀由一個基因決定B基因突變都能夠?qū)е孪鄳?yīng)蛋白質(zhì)的的改變C有些可遺傳的變異性狀并非基因突變造成D有時基因可以不通過控制

54、蛋白質(zhì)的合成而直接控制性狀【答案】C【解析】試題分析：基因在染色體上呈線性排列，一個性狀由一對或多對基因控制，A錯誤；基因突變可能夠?qū)е孪鄳?yīng)蛋白質(zhì)的的改變，但也可能不會導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)的的改變，B錯誤；有些可遺傳的變異性狀并非基因突變造成，如染色體變異，C正確；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀或通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制性狀，D錯誤。考點(diǎn)：本題考查基因與性狀的關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。47人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是( )A基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C一個基因可以控制多種性狀D一個性狀可以由多個基因控制【答案】A【解析】由圖可以看出，在人體內(nèi)苯丙氨酸能否轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸、多巴胺和黑色素，與酶的合成直接相關(guān)，而酶的合成是由基因控制的；基因1若發(fā)生變化，則多巴胺和黑色素的合成都受影響；多巴胺和黑色素的合成分別受基因1、基因4和基因1、基因2的控制。48如下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知：（）A基因1和基因2一般不會出現(xiàn)