




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1. 日語假名及其發(fā)音一覽平 片 羅 平 片 羅 平 片 羅 平 片 羅 平 片 羅 假 假 馬 假 假 馬 假 假 馬 假 假 馬 假 假 馬 音 音 音 音 音_ a i u e o ka ki ku ke ko sa si/shi su se so ta chi tsu te to na ni nu ne no ha hi fu he ho ma mi mu me mo ya yu yo ra ri ru re ro wa o/wo n ga gi gu ge go za zi/ji zu ze zo da ji/di zu/du de do ba bi bu be bo pa pi p
2、u pe po kya kyu kyo sya syu syo cya cyu cyo nya nyu nyo hya hyu hyo mya myu myo rya ryu ryo gya gyu gyo zya/ja yu/ju zyo/jo bya byu byo pya pyu pyo 說明:* 撥音(/)用“n”表示。如:新聞()sinbun、民族()minzoku。* 促音(小)將后面的子音重寫兩個來表示。如:國家()kokka、雑誌()zasshi。但在的前面則加“t”來表示,如:発著()hatchaku。(但在輸入時仍應(yīng)輸入hacchaku) * /其讀音為ji,但在輸入時應(yīng)該
3、輸入di。而/的讀音雖為zu,但在輸入時應(yīng)該輸入du。 * 要輸入/時可以輸入si或shi。要輸入/可以輸入ji或zi。 * 在作助詞用時,讀作wa,但輸入仍為ha。/的讀音為o,但輸入時為wo。 2. 常識2.1. 外來語外來語是指在日本的國語中使用的來源于外國語言的詞匯。但狹義上的外來語則是指來源于歐美國家語言的詞匯,其中大部分是來源于英美語系的詞匯。日語中的漢語詞匯很多,大多是自古以來從中國引進(jìn)的,從外來語的定義看,漢語詞匯也應(yīng)該屬于外來語的一種。但是,從慣用的角度看,漢語詞匯不包括在外來語中。 較早引進(jìn)的外來語,有些已經(jīng)完全融入到日語中,幾乎已經(jīng)沒有了來自外國語的感覺。這一類詞匯歷史上
4、多采用平假名或者漢字來書寫,現(xiàn)在一般用平假名來書寫。例如:(煙草)、(天婦羅)、(合羽)、(襦袢)、(煙管)已經(jīng)日本語化、但仍然有來自外國語的感覺的詞匯,一般用片假名書寫。這一類詞匯的詞形比較固定。例如:、,明顯地帶有來自外國語的感覺的詞匯,用片假名書寫。這一類詞匯往往詞形(即寫法)不大固定,但部分有習(xí)慣寫法的一般按照習(xí)慣寫法來書寫。這類詞匯可能會使用現(xiàn)代日語中的和語詞匯和漢語詞匯所沒有的音節(jié)來進(jìn)行書寫。這些特殊的音節(jié)假名用于書寫比較接近原音或原拼寫方法的外來語、外國地名和人名等。這些特殊音節(jié)假名包括:(ye),(wi),(we),(qwa),(gwa),(qwi),(qwe),(qwo),(
5、she),(je),(che),(tsa),(tsi),(tse),(tso),(twu),(dwu),(fa),(fi),(fe),(fo),(fyu),(tyi),(dyi),等等。外來語的長音原則上是用長音符號“”來書寫。例如:。但也有不寫長音符號而添寫元音的習(xí)慣,例如:,等。相當(dāng)于英語詞尾的-er、-or、-ar的音,原則上作為段長音用長音符號“”來書寫,但也經(jīng)常按習(xí)慣省去“”。例如:(),()等。而接在段和段音后面的、相當(dāng)于音節(jié)的音原則上寫作“”,例如:,等。但是,按習(xí)慣也有部分詞匯寫作“”的。例如:,等。 2.2. 日語的音調(diào)(重音)詞語中的各個音節(jié)之間存在的高低、輕重的配置關(guān)系叫
6、做聲調(diào)()。聲調(diào)具有區(qū)別語言意義的作用。日語的聲調(diào)是高低型的,由高而低或由低而高。一個假名代表一拍,包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名,但是不包括組成拗音中的小""、""和"",即一個拗音整體上作為一個音拍來看待,如 “”是一個音拍,而不是兩拍。而“”和“”等長音則是兩拍。日語以東京音為標(biāo)準(zhǔn)音,其聲調(diào)可以分為如下幾種類型:型、型、型、型、型、型、型以及型等。高聲調(diào)表示重音,低聲調(diào)表示輕音。型:表示只有第一拍低,其他各拍都高。型:表示只有第一拍高,以下各拍都低。型:表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。型:表示
7、第二拍、第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。型:表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。型:表示第二拍至第五拍高,第一拍和第六拍以下各拍都低。型:表示第二拍至第六拍高,第一拍和第七拍以下各拍都低。型以及以下各型的聲調(diào)依次類推。型單詞后面接續(xù)的助詞為高聲調(diào);除了型以外的各類型的單詞,后面接續(xù)的助詞全部是低聲調(diào)。有的單詞有兩種或多種不同的聲調(diào)類型,即該單詞在不同場合下有不同的聲調(diào)讀法。有的單詞在一個詞內(nèi)有兩個或多個相連接的重音符號(即聲調(diào)類型符號),表示該單詞有兩個或多個重音。如:“(正反合)”的聲調(diào)類型為-型,表示這個單詞有三個重音,即“”、“”和“”三拍都是高聲調(diào)(即重音)。 日語
8、的高音節(jié)不能分在兩處。即一個單詞(包括后續(xù)的助詞在內(nèi))中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等聲調(diào)配置形式,而不可能出現(xiàn)類似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等聲調(diào)配置。無論多長的單詞,其聲調(diào)配置都必須符合這個規(guī)律。 2.3. 常用中國姓氏讀法中 文 日 文 中 文 日 文 _趙 趙 黃 黃 張 張 王 王 章 章 曾 曾 蔣 蔣 宋 宋 肖 肖 曹 曹 李 李 孫 孫 黎 黎 羅 羅 林 林 韓 韓 朱 朱 吳 呉 周 周 梁 梁 齊 斉 江 江 楊 楊 劉 劉 許 許 柳 柳 徐 徐 呂 呂 秦 秦 陳 陳 包 包 胡 胡 方 方 毛 毛 錢 銭 韋 韋 馮 / 潘 2.4. 常
9、用日本姓氏讀法 中 文 日 文 中 文 日 文_山田 山田 豐田 豊田 田中 田中 本田 本田 齊藤 斎藤 山本 山本 佐藤 佐藤 森 森 木村 木村 林 林 木下 木下 小林 小林 川邊 川辺 藤原 藤原 佐佐木 佐木 佐野 佐野 鈴木 鈴木 熊野 熊野 村上 村上 竹下 竹下 2.5. 語法術(shù)語名稱 日 文 中 文 _主語 主語 述語 謂語 客語 賓語 補(bǔ)語 補(bǔ)語 連體修飾語 連體修飾語(體修) 連用修飾語 連用修飾語(用修) 提示語 外位語(提示語) 同格語 同位語(同格語) 自動詞 自動詞(不及物動詞) 他動詞 他動詞(及物動詞) 単語 單詞 文 句子 文節(jié) (文節(jié)) 連文節(jié) 詞組(連
10、文節(jié)) 単文 單句 複文 復(fù)句 重文 并列句 平敘文 敘述句 疑問文 疑問句 命令文 祈使句(命令句) 感動文 感嘆句 2.6. 日語詞匯分類 按照日語詞匯的意義、形態(tài)或者功能來進(jìn)行分類,可以分成如下12個類別(12品詞):單詞 獨(dú)立詞 有詞尾變化 可以作謂語 用言 動詞 形容詞 形容動詞 沒有詞尾變化 可以作主語 體言 名詞 數(shù)詞 代名詞 不可以作主語 作修飾語 修飾體言連體詞 修飾用言副詞 不可以作修飾語 起接續(xù)作用接續(xù)詞 沒有接續(xù)作用感嘆詞 附屬詞 有詞尾變化 助動詞 沒有詞尾變化 助詞 說明:獨(dú)立詞在句子里具有獨(dú)立的概念,在句子里具有獨(dú)立的能力。而附屬詞沒有獨(dú)立的概念,在句子里不能單獨(dú)
11、存在,只能附在獨(dú)立詞的后面起一定的語法作用。 2.7. 地名的讀法 以下是表示地名的日語詞匯。 單詞 讀音 聲調(diào) 詞性 釋義 (秋葉原) 型 名詞 秋葉原(著名電器街) (荒川區(qū)) 型 名詞 荒川區(qū) (池袋) 型 名詞 池袋 (板橋區(qū)) 型 名詞 板橋區(qū) (上野) 0型 名詞 上野(有著名上野動物園) (江戸川區(qū)) 型 名詞 江戶川區(qū) (大田區(qū)) 型 名詞 大田區(qū) (笠原) 型 名詞 笠原 (鹿島) 0型 名詞 鹿島 (霞関) 型 名詞 霞關(guān) (品川區(qū)) 型 名詞 品川區(qū) (渋谷區(qū)) 型 名詞 澀谷區(qū) (新宿區(qū)) 型 名詞 新宿區(qū) (新橋) 型 名詞 新橋 (杉並區(qū)) 型 名詞 杉并區(qū) (世田
12、谷區(qū)) 型 名詞 世田谷區(qū) (臺東區(qū)) 型 名詞 臺東區(qū) (館山) 型 名詞 館山 (中央?yún)^(qū)) 型 名詞 中央?yún)^(qū) (千代田區(qū)) 型 名詞 千代田區(qū) (豊島區(qū)) 型 名詞 豐島區(qū) (中野區(qū)) 型 名詞 中野區(qū) (文京區(qū)) 型 名詞 文京區(qū) (目黒區(qū)) 型 名詞 目黑區(qū) 3.8. 英文字母日語讀法 英文字母 日語讀法 英文字母 日語讀法 _A a N n , B b O o C c P p D d Q q E e R r F f S s G g T t H h U u I i V v J j W w K k X x L l Y y M m Z z 4. 各種常用詞4.1. 數(shù)詞和量詞_零 零 型
13、0 型 一 1 一 型 二 2 二 型 三 3 三 0型 四 4 四 / 型 五 5 五 型 六 6 六 型 七 7 七 / 型 八 8 八 型 九 9 九 / 型 十 10 十 型 十一 11 十一 十二 12 十二 十三 13 十三 十四 14 十四 / 十五 15 十五 十六 16 十六 十七 17 十七 / 十八 18 十八 十九 19 十九 / 二十 20 二十 二十一 21 二十一 三十 30 三十 四十 40 四十 五十 50 五十 六十 60 六十 七十 70 七十 / 八十 80 八十 九十 90 九十 (一)百 100 百 一百零一 101 百一 一百一十九 119 百十九
14、 二百 200 二百 三百 300 三百 四百 400 四百 五百 500 五百 六百 600 六百 七百 700 七百 八百 800 八百 九百 900 九百 (一)千 1000 千 一千零一 1001 千一 二千 2000 二千 二千 二千零四十 2040 二千四十 三千 3000 三千 三千六百九十七3697 三千六百九十七 四千 4000 四千 五千 5000 五千 六千 6000 六千 七千 7000 七千 八千 8000 八千 九千 9000 九千 一萬 1萬 一萬 十萬 10萬 十萬 六十三萬 63萬 六十三萬 百萬 100萬 百萬 一千萬 1000萬 一千萬 一億 1億 一億
15、一兆 1兆 一兆 百位數(shù)與千位數(shù)有音變,讀法如下:一百 百 二百 百 二千 千 三百 三百 三千 三千 四百 四百 四千 四千 五百 五百 五千 五千 六百 六百 六千 六千 七百 七百 七千 七千 八百 八百 八千 八千 九百 九百 九千 九千 一千 千 一萬 一萬 量詞_一個 一 型 二個/兩個 二 型 三個 三 型 四個 四 型 五個 五 型 六個 六 型 七個 七 型 八個 八 型 九個 九 型 十個 十 型 4.2. 數(shù)量、順序詞匯的讀法 以下是表示數(shù)量、順序的日語詞匯。 單詞 讀音 聲調(diào) 詞性 釋義 _(一人) 型 名詞 一(個)人。 (二人) 0型 名詞 二人;兩個人; (三人)
16、 型 名詞 三(個)人。 (四人) 型 名詞 四(個)人。 (五人) 型 名詞 五(個)人。 (六人) 型 名詞 六(個)人。 (七人) 型 名詞 七(個)人。 (八人) 型 名詞 八(個)人。 (九人) 型 名詞 九(個)人。 (十人) 型 名詞 十(個)人。 (何人) 型 名詞 幾個人;多少個人。 注意:一個人/兩個人是特殊讀法(/),其它的在基數(shù)詞后加“人()” 即可4.3. 星期的表示何曜日(): 星期幾月曜日(): 星期一 火曜日(): 星期二水曜日(): 星期三木曜日(): 星期四金曜日(): 星期五土曜日(): 星期六日曜日(): 星期日4.4. 日期表達(dá)法一日(一號) () 一
17、天 ()二日 ()三日 ()四日 ()五日 ()六日 ()七日 ()八日 ()九日 ()十日 ()十一日 ()十二日 ()十三日 ()十四日 ()十五日 ()十六日 ()十七日 ()十八日 ()十九日 ()二十日 ()二十一日 ()二十二日 ()二十三日 ()二十四日 ()/(二十五日 ()二十六日 ()二十七日 ()二十八日 ()二十九日 ()三十日 (/)三十一日 () 何日 (/幾日,幾號4.5. 月份表達(dá)法一月 () 一月 ()二月 () 月 ()三月 () 三月 ()四月 () 四月 ()五月 () 五月 ()p 六月span () 六月 () 七月 () 七月 () 八月 () 八
18、月 ()九月 () 九月 ()十月 () 十月 ()十一月 () 十一月 ()十二月 () 十月 ()何月 ()/幾月 何月 ()/幾個月4.6. 四季表達(dá)法春(春/)、 夏(夏/)、 秋(秋/)、 冬(冬/)春季()、夏季()、秋季()、冬季() 第十課 注:熊貓為大部分單詞都加上了小D查詞鏈接,點(diǎn)擊藍(lán)色的單詞就可以看到它的讀音和解釋神馬的啦 ×分: ×分()×分鐘: ×分間()×秒: ×秒(辛料理×秒鐘: ×秒間() 4.8. 其它時間相關(guān)表達(dá)法世紀(jì)世紀(jì)( 年年()光年光年(不用于正式書面語。相當(dāng)于中文的“但是
19、”。 表示并列。相當(dāng)于中文的“而且,然后”。 去年()/昨年()狹今年今年()明年明年()二類形容詞(形容動詞) 定義:用于說明事物的性質(zhì)、狀態(tài),詞尾為。但是詞尾經(jīng)常省略。我們看到的形式通常為辭書形,是形容動詞的詞干。 例:有名 是完整的一個形容動詞,但是我們??匆姷氖?上上個月先月()有名 先月()有名后面接續(xù)體言,比如名詞代詞等。如:有名人。 有名后面一般接續(xù)動詞。如:有名。 有名中頓,一個長句中的短句結(jié)尾,后面可以繼續(xù)接句子。如:人有名、。 語法解釋: A 名詞/。 形容動詞的詞尾是,在敬語中則把變成結(jié)句。 敬體過去時是。簡體的過去時是。 上周(上星期)先週()本周(本星期)B 下周(下
20、星期)來週(下下周(下下個星期)再來週( 形容動詞的過去否定式是:形容動詞/() 注:在口語中一般說成。 例:人有名。 人有名。 人有名。 公園。 公園。明天明日(/)后天明後日()早上朝()東京午前()中午都市。下午 D 名詞 傍晚夕方()晚上夜()日曜日。 )金曜日周末第十一課 注:熊貓為大部分單詞都加上了小月末()名詞名詞形容詞/) 5. 語法好。 基本句型(肯定式)嫌。 名詞名詞/。 例: 日本語専攻一年生。名詞名詞 定義:表示并列,和。經(jīng)常和連用。構(gòu)成 的形式。 和的對比: 例: 王先生。老王以前是老師。小説例: 本。這不是我的書。 過去否定式(過去)不是
21、例: 日曜日。昨天不是星期天。將來推測式買物。 (大概)是頻率依次遞減 詢問事由。相當(dāng)于漢語的“為什么”?;卮饡r謂語后面要加。 疑問式來月判斷句各句式會社辭。 :。 :失戀。第十二課 注:熊貓為大部分單詞都加上了小D查詞鏈接,點(diǎn)擊藍(lán)色的單詞就可以看到它的讀音和解釋神馬的啦 名1 名2形容詞形容動詞。 比較名詞1和名詞2加以強(qiáng)調(diào)。 表示,并且,其相應(yīng)的答句主語也必須用高。 例: 小林。 -> 小林。誰是小林?1 名2形容詞形容動詞。 ,()更具有該句形容詞所表示的性質(zhì)時使用這個句型。 例:姉私背高。 高。一句話中間停頓打逗號時,要用其中頓形式例: 新聞,先生。這是班里的報紙,不是老師的5.
22、2. 存在句以存在動詞、()作謂語的句子叫作存在句。存在動詞的敬體形式為、存在動詞的含義存在動詞具有“有”和“在”兩種含義。含義的區(qū)分,主要取決于動詞前的助詞,基本規(guī)律為:(、)/有(、)/在例: 庭。/有(一個)院子。庭。/在院子里。存在動詞的分工存在動詞和()分別用于不同場合,具體分工如下: 用于表示事、物 用于表示人、動物 用于表示第一人稱及相關(guān)場合,含自謙語氣例: 映畫。/今天有電影。犬貓。/有狗和貓。土曜日家。/如果是星期六的話,我在家里。存在句句型表示“有”含義的基本句型()(或)/在有(或)/在沒有(用于加強(qiáng)否定語氣)例: 庭花木。/在院子里有美麗的花和樹木。上果物。/(在)桌子
23、上沒有水果。表示"在"含義的基本句型(或)(或)/在(或)/不在(用于加強(qiáng)否定語氣)例: 貓居間。/貓在客廳里。田中映畫館。/田中先生不在電影院。5.3. 愿望句式愿望句式通常由愿望助動詞、動詞推量形加推量助動詞·以及在、·之后加動詞思構(gòu)成?,F(xiàn)代日語中常見的愿望句式有三種。(第一人稱 + )/。(第一人稱)想例: 日本語勉強(qiáng)。 / 我們想學(xué)日語。()見。 / 我想看電視。(第一人稱 + )/思。(第一人稱)想例: 日本留學(xué)行思。 / 我(現(xiàn)在)想去日本留學(xué)。辭書()買思。 / 我想買本好辭典。(第一人稱 + )/思。(第一人稱)想要例: 卒業(yè),醫(yī)者()思
24、。 /畢業(yè)后我想要當(dāng)醫(yī)生。新()買思。 / 我想要每一臺新的電視機(jī)。5.4. 形容詞詞形特征形容詞由詞干和詞尾構(gòu)成,詞干不變化,詞尾是變化部分,普通詞尾為詞尾變化詞尾變化通常稱為“活用”,形容詞共有五種活用形連用形即連接活用詞的形式,形容詞有兩個連用形:和 后續(xù)否定形容詞,表示否定;后續(xù)其它各類詞(萬能形),后續(xù)用言,后續(xù)接續(xù)助詞,中頓 后續(xù)過去完了動詞,表示過去完了時態(tài)(單一形)例: -> (不好吃) -> (真好吃) -> (變涼爽) -> (以前涼爽) -> (不熱) -> (以前熱)終止形即終止句子的形式,終止形是不變化的形式,即原形。除終止句子外,
25、終止形后面還可以跟某些助詞、助動詞,給句子增添某種意義。后續(xù)助詞如,后續(xù)助動詞如例: 暑。今天好熱呀!夏暑。夏天炎熱。冬寒。冬天大概很冷吧。連體形即連接體言的形式,形容詞的連體形與原形相同,用于修飾體言,做定語。此外,亦可后續(xù)某些助詞,為句子增添某種意義。后續(xù)助詞如例: 暖春/溫暖的春天甘/甜蘋果假定形即表示假定條件的形式,詞尾變成,后續(xù)假定助詞,表示假定條件。例: 寒 -> /如果冷的話甘 -> /如果不甜的話推量形即表示推測的形式。詞尾變成,后續(xù)推量助動詞,表示推測例: 涼 -> /大概涼爽吧 -> /大概好吧不過,現(xiàn)代日語中,除了少數(shù)約定俗成的慣用形式中還可見形式
26、外,表示推測時,已經(jīng)改用了更簡便的終止形 + (.)方式了例: 涼 -> /大概涼爽吧形容詞的簡體與敬體在形容詞原有活用形式后加上,形容詞句就變?yōu)榫大w了,這里的在形容詞后沒有“是”的意思,僅僅是一個敬體標(biāo)志,不參與任何活用變化。例: 暑。(簡體) -> 暑。(敬體)上海冬寒。(簡體) -> 上海冬寒。(敬體)5.5. 形容動詞詞形特征辭書中一般只給出形容動詞的詞干,形容動詞的詞尾均為詞尾變化(活用)連用形形容動詞的連用形比形容詞多一種,即三個連用形:用于后續(xù),表示否定;或者表示中頓等:用于后續(xù)動詞等各類活用詞;或者作副詞:用于后續(xù)過去完了助動詞,表示過去完了時態(tài)例: 西洋料理
27、好。/我不喜歡西餐。 -> 上海。/上海變漂亮了。王元?dú)荨?老王以前身體很好。終止形終止形即原形。除可結(jié)束句子外,還可后續(xù)某些助詞、助動詞。例: 日本語上手。/日語很棒。料理好,上手。/因為喜歡烹飪,所以菜做得好。連體形詞尾變成,修飾體言,作定語例: 大好料理。/這是我最喜歡吃的菜。/那是很討厭的東西。假定形詞尾變成,可以后續(xù)假定助詞(但通常省略),表示假定條件。例: 元?dú)荨?要是身體好的話,就好了。好,。/您若喜歡的話,請便。推量形詞尾變成,后續(xù)推量助動詞,表示推測。例: 大丈夫。/大概不要緊吧。王日本語好。/小王大概喜歡日語吧。判斷助動詞與形容動詞詞尾判斷助動詞其實只是判斷助動詞簡體
28、形式的敬體形式。由于其詞形與形容動詞詞尾完全一樣,所以二者的活用變化形式相通,也因此形容動詞的敬體形式也由及其派生形式構(gòu)成。如前所述,形容動詞的簡體是由及其派生出來的各種活用形構(gòu)成,敬體則是由及其派生出來的各種形式構(gòu)成。在實際應(yīng)用中,形容動詞的簡體形式與敬體形式常常呈現(xiàn)互補(bǔ)關(guān)系,如下所示:活用形 詞尾變化 主要用法 常用形式_連用形 簡體否定式() 后續(xù)助詞 簡體過去時() (敬體)_終止形 簡體結(jié)句() (敬體)后續(xù)助詞、助動詞_連體形 做定語 后續(xù)助詞(如.)_假定形 表示假設(shè)條件 _推量形 簡體推測() (敬體)5.6. 動詞按活用形式分類動詞按其詞尾活用變化的形式,可分為四大類:五段活
29、用動詞五段活用動詞的詞尾分布在段上,為: 在日語動詞中,五段活用動詞最多,且活用變化最復(fù)雜。例: 行,泳,出,立,死,呼,飲,作,買一段活用動詞一段活用動詞又可分為上一段活用動詞和下一段活用動詞。其詞尾由兩個假名組成,其中最后一個假名為;前面的詞尾假名分別為段(即含元音的)假名和段(即含e元音的)假名。由于段和段分別在五段的中間段段之上一段和之下一段,故分別稱之為“上一段動詞”和“下一段動詞”。因上下一段動詞的詞尾變化規(guī)律完全一樣,故簡稱為一段動詞。一段動詞的活用變化比較簡單。例: 起(),見(),疲(),迎(),受()類似見這種詞干詞尾一共只有兩個假名的一段動詞為數(shù)不多。此時第一假名既是詞干
30、又是詞尾的一部分。行變格活用動詞只有一個動詞,即來()行變格活用動詞變動詞的基本形式只有一個,即。還可接在部分名詞后面,構(gòu)成新的變動詞,如:掃除,料理按語法作用分類可分為:自動詞和他動詞;自動詞相當(dāng)于英語的不及物動詞;他動詞相當(dāng)于英語的及物動詞,他動詞通常要帶賓語,賓語以賓格助詞示之。例: 買物。/買東西。料理作。/做菜。動詞的活用形動詞共有七種活用形:未然形,連用形,終止形,連體形,假定形,命令形,推量形。動詞的終止形動詞的終止形與原形相同,主要用于終止句子,以及后續(xù)某些助詞、助動詞,已增添某種意義。例: 映畫見。/看電影。友來,部屋掃除。/因為朋友要來,所以要把房間打掃干凈。(后續(xù)助詞)妹
31、行。/妹妹也要去吧。(后續(xù)助動詞)動詞的連體形動詞的連體形亦與原形相同,主要用于修飾體言,作定語。此外,可以后續(xù)某些助詞。例: 買物母/(要)買東西的媽媽。見妹/(要)看電視的妹妹動詞的連用形不同分類的動詞,其連用形不盡相同,動詞連用形的用法很多,包括作(動)名詞、表示中頓、后續(xù)敬體助動詞構(gòu)成敬體等等。其活用規(guī)律如下所示:五段動詞的連用形詞尾段假名變?yōu)槎渭倜@?行 -> 呼 -> 泳 -> 飲 -> 出 -> 作 -> 立 -> 買 -> 死 -> 一段動詞的連用形去掉最后的詞尾假名。例: 起 -> 迎 -> 見 ->
32、 受 -> 疲 -> 行變格活用動詞的連用形 -> 行變格活用動詞的連用形 -> 五段動詞有兩種連用形,一種用于后續(xù)敬體助動詞、以及作(動)名詞、中頓形等;另一種用于后續(xù)過去完了助動詞及接續(xù)助詞等。前者屬一般連用形,通稱連用形,如中所示;后者屬特殊連用形,又稱音便形。音便形共有三種,即促音(又稱“促音便”)·音便·音便(又稱“撥音便”)。音便因詞尾不同而異。如下表所示:音便形種類 動詞詞尾原形 詞尾音便形 后續(xù)成分_促音便 , 、音便 、 、撥音便 , 、五段動詞詞尾無音便形,只有一般連用形,故無論后續(xù)還是后續(xù)、,均用其連用形。一段動詞、變動詞()、
33、變動詞()亦只有一般連用形,故無論后續(xù)還是后續(xù)、,均為同一形式。五段動詞音便形示例:立 /站起來了,買 /買了,作 /做了,書 /寫了,泳 /游泳了,死 /死了,呼 /叫了,飲 /喝了,(出 /寄了,交了,)特例:五段動詞中特殊音便的詞僅有一個,即行,不按音便變化,而屬于音便。即行 行/去了,行動詞的未然形未然形即后續(xù)否定助動詞的形式。活用變化規(guī)律如下。變化規(guī)律為:詞尾段假名變成段假名。例: 行 · / 不去泳 · / 不游泳壊 · / 不破壞打 · / 不打死 · / 不死學(xué) · / 不學(xué)住 · / 不住造 ·
34、/ 不造使 · / 不使用特例:唯一與上述規(guī)律有違的是/ 有·在。的否定形式不是·,而是/ 沒有·不在。一段活用動詞的未然形變化規(guī)律為:去掉詞尾最后一個假名。例: · / 不會著 · / 不穿食 · / 不吃入 · / 不放人行變格活用動詞的未然形來()變?yōu)椋词亲儎釉~的未然形。后續(xù)否定助動詞即可表示否定。例: 來() · / 不來行變格活用動詞的未然形變?yōu)椋礊槲慈恍?。后續(xù)否定助動詞即可表示否定。例: · / 不做加工 加工· / 不加工勉強(qiáng) 勉強(qiáng)· / 不學(xué)習(xí)動詞的假定形
35、動詞假定形的變化規(guī)律,不分類別,完全一致。即:任何動詞,只須將其詞尾(最后一個)假名由段變至段即可。如:(五段動詞) |打 |(一段動詞) 考 |-> + / 如果的話隔 |(變動詞) 來 |(變動詞) |例: 君行行。/ 如果你去的話,我也去。六時起間()合()。/ 如果六點(diǎn)起床的話,就來得及。來。/ 可以一起來(如果要一起來的話,可以的)。勉強(qiáng)上手。/ 如果用功,就會進(jìn)步。動詞的命令形動詞自身活用變化來的命令形,是一種非常簡慢(不禮貌)的命令形式,一般用于軍隊口令、訓(xùn)斥等場合。各類動詞的命令形式如下。五段動詞的命令形將詞尾假名由段變?yōu)槎渭纯桑瑹o須后續(xù)。例: 行 ! / 滾!出發(fā)!言
36、! / 說!飲 ! / 喝!一段動詞的命令形將詞尾最后一個假名去掉,并后續(xù)或。例: 起 。 / 起來!逃 。 / 快逃!見 。 / 看!來 。 / 來!過來!的命令形有兩種,即和,二者還要分別后續(xù)和。即: /勉強(qiáng) 勉強(qiáng)。勉強(qiáng)。 / 用功!好好學(xué)!日常生活中,多用、()來表示較為客氣的命令式,相當(dāng)于漢語的“請”。例: 行 行。行。 / 請去。飲 飲。飲。 / 請喝。起 起。起。 / 請起床。來 來()。來()。 / 請(過)來。注意 注意。注意。 / 請注意。動詞推量形主要用于表示第一人稱的意志、愿望、決心,或表示第一人稱對他人的勸誘。不同類別的動詞的推量形各異。推量助動詞接于五段活用動詞的推量形后;接在一段、變、變?nèi)悇釉~的推量形后。具體形式如下:將詞尾由段假名變成段假名即可。然后附上推量助動詞。例: 聞 · / 想要聽休 · / 想要休息買 · / 想要買走 · / 想要跑延 · / 想要延長將詞尾最后一個假名去掉即可。然后接上推量助動詞。例: 見 · / 想要看起 · / 想要起床怠 · / 想要偷懶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具行業(yè)設(shè)計趨勢與消費(fèi)心理的相互關(guān)系研究試題及答案
- 園林景觀知識試題及答案
- 幼兒園數(shù)字與邏輯思維趣味結(jié)合的題目試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)法學(xué)電大試題及答案
- 市政供水排水管網(wǎng)優(yōu)化升級方案研究
- 物理學(xué)對話試題及答案評析
- 教師教育教學(xué)反思實踐題目及答案
- 如何利用政策改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境試題及答案
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路線圖
- 醫(yī)美運(yùn)營合同樣本
- 《中華民族大團(tuán)結(jié)》(初中) 全冊教案(共12課)
- LED燈高低溫試驗及老化測試標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年浙江省公務(wù)員考試申論真題A卷
- 全套三級安全教育記錄及表格
- 安全風(fēng)險及控制措施清單
- KTV工程部崗位職責(zé)
- 社會科學(xué)處橫向課題合同書
- 常州施工招標(biāo)開標(biāo)清標(biāo)評標(biāo)報告
- 第十五屆運(yùn)動會場館醫(yī)療保障工作方案
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- 王力宏-緣分一道橋-歌詞
評論
0/150
提交評論