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文檔簡介
1、中考 語文 文化常識及答案(Word版) 一、中考語文專項(xiàng)練習(xí):文化常識 1 1下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 垂髻之年:三四歲至七歲。弱冠:男子二十歲。襁褓:未滿周歲的嬰兒。束發(fā):束扎發(fā) 髻,男子十五歲。 B.B. 十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑,被譽(yù)為 “短篇小說之王 ”,對世界文學(xué)影響很 大。其主要作品有羊脂球俊友等。 C.C. 在人際交往中,我們要盡量做到用語得體,比如:初次見面用 “久仰 ”,好久不見用 “久 違”,中途先走叫 “失陪 ”。 D.D. 文言文中的稱謂語非常豐富,有自稱,有他稱(除一般他稱,又有愛稱、敬稱等),如 “卿今當(dāng)涂掌事 ”中的
2、“卿”是古代臣對君的愛稱。 【答案】 D D 【解析】 【分析】本題考查考生對文學(xué)文化常識的理解和掌握能力。平時(shí)考生在學(xué)習(xí)過程 中要注意文學(xué)文化常識的積累。本題 D D 項(xiàng)中 “卿 ”是古代君主對大臣的愛稱,故 D D 的表述不 正確。 故答案為: D D 【點(diǎn)評】考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對文學(xué)文化常識只要稍加留心,注意積累,完成此題不是難 事。 2 2下列文學(xué)文化常識表述不完全正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 酒杯在古代有很多稱謂,如 “觥籌交錯(cuò) ”中的“觥”, “金樽清酒斗十千 ”中的 “樽”。 B.B. 湖心亭看雪中 “是日更定 ”中的 “更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位,一夜分為六更。 C.C. 沁園春
3、 ? ?雪中的 “風(fēng)騷 ”本指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭中的離騷。 D.D. 無題中 “青鳥殷勤為探看 ”里的 “青鳥”是神話中為西王母傳信的神鳥,現(xiàn)指信使。 【答案】 B B 【解析】【分析】ACDACD 表述正確。B.B.夜分為五更,不是六更。 故答案為: B B 【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作品、 史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識。這些常識知識量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對 比,防止張冠李戴,時(shí)代混淆等。 3 3下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 冰心、泰戈
4、爾、普希金都是著名詩人,其代表作分別有繁星吉檀迦利自由 頌。 B.B. 范進(jìn)中舉變色龍都運(yùn)用了諷刺筆法,揭露虛偽,鞭撻丑惡。 C.C. “深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng) ”“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭 ”猶“留正氣 參天地,永剩丹心照古今 ”分別紀(jì)念的是屈原、范仲淹、文天祥。 D.D. 古詩文中,傴僂、垂髫代指老人,提攜、黃發(fā)代指小孩,烽火、干戈代指戰(zhàn)爭。 【答案】D D 【解析】【分析】D D 有誤。傴僂、黃發(fā)代指老人,提攜、垂髫代指小孩。 故答案為:D D 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活 時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主
5、題及風(fēng)格、流派等。 4.4. 春節(jié)是中國人最重要的一個(gè)節(jié)日,過年有 除舊”“歲”等各種習(xí)俗。然而隨著最近幾年 過洋節(jié)風(fēng)氣的盛行,過中國年的 年味”漸淡。為增加我國傳統(tǒng)的 年味”,同學(xué)們提出了許 多具體建議。下列建議中不是很適合的一項(xiàng)是( ) A.A. 寫春聯(lián)貼家門增加過年喜慶氣氛。 B B 掛燈籠舞獅子放爆竹以慶賀新年。 C.C.全家人駕車出游過有意義的新年。 D D 街坊鄰居之間互相道個(gè)喜拜個(gè)年。 【答案】C C 【解析】 【分析】寫春聯(lián),掛燈籠舞獅子放爆竹,街坊道喜拜年這幾種都屬于傳統(tǒng)習(xí)俗, 有年味”。駕車出游屬于現(xiàn)代。故選 Co 故答案為:C C 【點(diǎn)評】本題考查考生文化常識的能力。要求
6、考生在平時(shí)注意文化常識的積累,考生在做 該題時(shí)要明確題干的內(nèi)容和要求,結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行回答,注意對選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)的辨析。 5.5. 表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 冰心、泰戈?duì)?、普希金都是著名詩人,其代表作分別有繁星吉檀迦利自由 頌。 B.B. 范進(jìn)中舉變色龍都運(yùn)用了諷刺筆法,揭露虛偽,鞭撻丑惡。 C.C. 深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng) ”四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭 ”猶留正氣 參天地,永剩丹心照古今”分別紀(jì)念的是屈原、范仲淹、文天祥。 D.D. 古詩文中,傴僂、垂髫代指老人,提攜、黃發(fā)代指小孩,烽火、烽煙、干戈代指戰(zhàn)爭。 【答案】D D 【解析】【分析】D D 項(xiàng)有誤,傴僂、黃發(fā)代
7、指老人,提攜、垂髫代指小孩。 故答案為:D D 【點(diǎn)評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時(shí)應(yīng)注意,把各個(gè)選項(xiàng)對照相 應(yīng)相關(guān)的語文知識或文學(xué)文化常識,找到關(guān)鍵語句,仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含 義,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。 6.6. 下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 諺語 八月十五云遮月,來歲元宵雪打燈 ”的意思是中秋節(jié)晚上如果是云遮月的陰雨天, 則來年的正月十五花燈節(jié)就會(huì)下雪。 B.B. 話劇綜合了文學(xué)、表演、美術(shù)、音樂、舞蹈等多種文藝成分。它以演唱為主要手段。 C.C. 古代年齡都有特定的別稱,未滿周歲的嬰兒被稱之為 襁褓” D.D. 老舍,原名
8、舒慶春,字舍予,是新中國第一位獲得 人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有 駱駝樣子茶館等。 【答案】B B 【解析】【分析】ACDACD 說法正確。B.B.話劇指以對話方式為主的戲劇形式,可以使用少量音 樂、歌唱等。 故答案為:B B 【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識主要是考查考生對課文所涉及到 的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品人物的識記情況和相關(guān)文體知識、文化常識的了解情 況。而文化常識主要考查人物稱謂、作品命名、古代官職等相關(guān)知識。平時(shí)要以課文為依 托,作相應(yīng)的知識積累。 7.7. 下剛關(guān)于節(jié)日習(xí)俗的說法正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 吃”是節(jié)日習(xí)俗中一個(gè)亙古的話題:正月初一吃
9、年糕,寓意 年年高”;八月十五吃湯 圓,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓”。 B.B. 喝”是節(jié)日習(xí)俗中一道獨(dú)特的風(fēng)景:八月十五喝雄黃酒,表達(dá)對親人的思念;九九重陽 節(jié)飲菊花酒,表達(dá)對延年益壽的期盼。 C.C. 節(jié)日習(xí)俗中有許多的約定俗成的活動(dòng),元宵節(jié)賞花燈,舞獅子;清明節(jié)掃墓、踏青;端 午節(jié)賽龍舟。 D.D. 節(jié)日習(xí)俗常與傳說故事相關(guān)聯(lián):寒食節(jié)的吃生食與介子推的傳說有關(guān),中秋節(jié)的親人團(tuán) 聚則與牛郎織女、吳剛伐桂的傳說有關(guān)。 【答案】C C 【解析】【分析】A.A.吃湯圓”是正月十五的習(xí)俗,八月十五的習(xí)俗是吃月餅。 B.B. 喝雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗。 C C 說法正確。 D.D. 中秋節(jié)的親人團(tuán)聚與吳剛伐桂的傳說
10、有關(guān),七夕節(jié)與牛郎織女的傳說有關(guān)。 故答案為:C C 【點(diǎn)評】本題考查文化常識。文化常識知識量大,頭緒繁多,包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、 歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知 識,解題時(shí)需細(xì)心對比,防止張冠李戴,時(shí)代混淆等。 & 朔氣傳金柝”的金柝”是古時(shí)軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具,三足一柄。下 列圖示屬于金柝”的一項(xiàng)是() C.C. 【答案】A A 【解析】 【分析】A A 是金柝”是古時(shí)軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具,三足一 柄。 B B 是豆:形似高足盤,或有蓋。新石器時(shí)代晚期開始出現(xiàn),盛行于商周時(shí),多陶制,也有 青銅制或木制涂漆的。
11、后世也作禮器。 C C 鼎是最重要青銅器物種之一,是古代中國用以烹煮肉和盛貯肉類的器具。三代及秦漢延 續(xù)兩千多年,鼎一直是最常見和最神秘的禮器。鼎有三足的圓鼎和四足的方鼎兩類,又可 分有蓋的和無蓋的兩種。 D D 樽 z zun指古代的盛酒器具。形狀有點(diǎn)像今天的痰盂,下方多有圈足,上有鏤空,中間 可點(diǎn)火對器中的酒加熱。故選 A A。 故答案為:A A 【點(diǎn)評】本題考查分析圖片和對古代文化知識的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意,圖片詩四種古代食 用盛具,仔細(xì)分析圖片,判斷名稱和用途,做出正確的選擇。 9.9. 下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 封建社會(huì)科舉考試有人連中三元, 三元”指的是解元、會(huì)元、狀元。
12、 B B 中國是禮儀之邦,古人在稱呼上很是講究, 君”足下”都是對別人的尊稱。 C.C. 古人會(huì)以籍貫稱呼對方,如孟浩然是襄陽人,故而人稱 孟襄陽”;王安石是江西臨川 人,故而人稱王臨川”。 C.C. 古代的年齡稱謂,按從小到大的排列有:豆蔻、始齔、弱冠、不惑、知命、耳順等。 【答案】D D 【解析】【分析】ABCABC 表述正確。D D 始齔”指六七歲, 豆蔻”指十二三歲的女孩子, 弱冠 指男子二十歲, 不惑、知命、耳順”分別指四十歲、五十歲、六十歲,故這句話的表述是 錯(cuò)誤的。 故答案為:D D 【點(diǎn)評】本題考查文化常識的辨析。文化常識知識量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān) 人物稱謂、作品命
13、名、古代官職和科舉、地理常識、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和 歷代刑罰等相關(guān)知識。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張 冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。 10.10. 下列選項(xiàng)中對文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是( A.A. 鄉(xiāng)愁的作者是艾青,臺灣詩人、散文家,詩歌表達(dá)了對親人,對故鄉(xiāng),對祖國的思 念情懷。 B.B. 茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,作家,代表作品有長篇小說子夜林家鋪?zhàn)哟?蠶等。 C.C. “陰陽割昏曉 ”一句中 “陰陽 ”二字在古代指的是方位。古人以山北水南為陰,山南水北為 陽。 D.D. D.D. 我國古時(shí)兒童不束發(fā),頭發(fā)下垂,因此用 “垂髫
14、 ”指兒童;而始齔是指小孩七八歲。 【答案】 A A 【解析】【分析】A.A.鄉(xiāng)愁的作者是余光中。 BCDBCD 表述正確。 故答案為: A A。 【點(diǎn)評】這道題考查對文學(xué)和文化常識的積累能力。文學(xué)常識包括各種常見文體、作家作 品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等 相關(guān)知識。這些知識要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中分類識記,答題時(shí)能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識。 1111綜合性學(xué)習(xí)。 春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之首,亦是傳統(tǒng)意義上的 “年節(jié) ”,俗稱新春、新歲、新年、新 禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時(shí)代歲首祈 年祭祀演變而來。 (1 1)請
15、根據(jù)下面這則材料,簡要概括什么是 “年俗 ”。 “春節(jié) ”原指正月初一這一天,但可以開始的春節(jié)準(zhǔn)備、慶?;顒?dòng)早從臘月初八就開始了, 一直到正月十五 “元宵節(jié) ”結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)多月。辛苦勞作一年的人們,在過年前后的這段 時(shí)間里,闔家團(tuán)圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式(如進(jìn)行臘八、祭灶、 守歲、拜年、祭財(cái)神、逛廟會(huì)等)來期盼來年的好運(yùn)。 (2 2) 春聯(lián),又叫 “春貼”門“對 ”對“聯(lián) ”,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒 發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式。今年是農(nóng)歷己亥豬年,請你根據(jù)所積累的知識,補(bǔ) 全下面的春聯(lián)。(要求 : :必須含有 “豬”字) 上聯(lián): :名題雁塔登金
16、榜 下聯(lián) : : _ 上聯(lián): : _ 下聯(lián) : :新春納福鵲登梅 (3 3) 隨著物質(zhì)生活的日益豐富和娛樂方式的多樣化,許多傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗都在淡化,繼而 逐漸消失。甚至有人認(rèn)為,現(xiàn)在沒有必要再過春節(jié)了。請你針對這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕囊?見。 【答案】 (1 1)“年俗 ”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動(dòng)方式來期盼來 年好運(yùn)的一種習(xí)俗。 (2 2)下聯(lián) : :豬拱華門報(bào)吉祥;上聯(lián) : : 吉日生財(cái)豬拱戶 (3 3)示例 : :我認(rèn)為 “沒有必要再過春節(jié) ”這一看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇汗?jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的 文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。在春節(jié)期間,全國各地均舉行各種 慶賀新
17、春活動(dòng),洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動(dòng)以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析 求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。 (贊同,理由充分也可) 【解析】 【分析】( 1 1)要通過閱讀材料,找到 “年俗 ”的本質(zhì)屬性等信息,把它們提取出 來,整合在一起。如可提取分析 “從臘月初八就開始了,一直到正月十五 元宵節(jié) 結(jié)束 ”“在 過年前后的這段時(shí)間里,闔家團(tuán)圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式 來期 盼來年的好運(yùn) ”等句。即可整理出正確答案。 (2 2) 的上聯(lián) 名題雁塔登金榜”是寫人, 名題雁塔”是可以看成主謂賓結(jié)構(gòu),所以可對 “豬拱華門 ”。 “登金榜
18、 ”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),可對 “報(bào)吉祥 ”。 “門 ”又是平聲字。這樣所擬之句既符合 上聯(lián)的形式要求,句子本身的內(nèi)容也很連貫,更重要的是符合題干下聯(lián)中必須含有 “豬”字 的要求。按同樣道理,即可擬出 句的上聯(lián)。 (3 3) 此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說清楚講明白。絕對不能 離開原文來斷定答案。立場要鮮明,根據(jù)要真實(shí)有效??膳e現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例來證明自己的 觀點(diǎn)。如中華傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血 脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn) 文化的寶貴資源。春節(jié)的意義:往淺里說:春節(jié)是中國最重要、最隆重同時(shí)也
19、是最富特色 的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)已有 4000 4000 多年的歷史。春節(jié)是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日,人們 在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對未來一年的熱切期盼和對新一年生 活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日, 同時(shí)也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿 足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。往深里說:春節(jié)是中華 文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體,蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追 求和情感寄托,傳承著中國人的社會(huì)倫理觀念;所以,一定要大力弘揚(yáng)春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福,團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)等等的主題,努力營造家庭和睦、 安定團(tuán)結(jié)
20、、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。 故答案為: “年俗 ”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動(dòng)方式來期盼來年 好運(yùn)的一種習(xí)俗。 下聯(lián) : :豬拱華門報(bào)吉祥;上聯(lián) : :吉日生財(cái)豬拱戶 示例 : :我認(rèn)為 “沒有必要再過春節(jié) ”這一看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇汗?jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化 內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。 在春節(jié)期間, 全國各地均舉行各種慶賀 新春活動(dòng), 洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動(dòng)以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐 年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。(贊 同,理由充分也可) 【點(diǎn)評】 本題考查考生的
21、概括能力??忌x懂材料,找準(zhǔn)關(guān)鍵信息,對信息進(jìn)行整理 概括,注意句式應(yīng)該運(yùn)用陳述句。 本題考查考生對聯(lián)的創(chuàng)作能力??忌Y(jié)合題干提示,以及上聯(lián)或下聯(lián)的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行 創(chuàng)作,注意對聯(lián)的相關(guān)要求和題干的要求。 本題為開放性試題,考生要結(jié)合材料來發(fā)表意見,立場鮮明,條理清楚,有根有據(jù)。 1212下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 中國人失掉自信力了嗎和故鄉(xiāng)都出自魯迅先生的小說集彷徨。 B.B. 端午節(jié)為農(nóng)歷五月初五, “端”字有 “初始”的意思,因此 “端五 ”就是“初五”。而按照歷法五 月正是 “午”月,因此 “端五”也就漸漸演變成了 “端午 ”。 C.C. 古詩詞的意象內(nèi)涵豐富,
22、如: “月亮”常代表思念, “鴻雁”可抒發(fā)鄉(xiāng)愁, “梅花 ”有高潔之 意。 D. D. “特別想念那東坡的月光,夢想跟隨在放翁的身旁。就算我沒有同稼軒一般的才華,挑燈 看劍咱有的是擔(dān)當(dāng) ”,歌詞中涉及到的古人依次是:蘇軾、陸游、辛棄疾。 【答案】 A A 【解析】 【分析】本題考查文學(xué)常識,解答時(shí)需要對作者、作品、出處等內(nèi)容做到了如指 掌,平時(shí)對課文的文學(xué)常識進(jìn)行積累。 A A 錯(cuò)誤。故鄉(xiāng)選自小說集吶喊;中國 人失掉自信力了嗎出自雜文集且介亭雜文。 故答案為: A A 【點(diǎn)評】文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派,文體知 識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作
23、品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成 體系。 13.13. 下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的表述正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 古時(shí)候,用 “家君”尊“君”尊稱對方的父親,用 “家嚴(yán)”令“尊”謙稱自己的父親。 B.B. 古人將一夜分為五更,湖心亭看雪中 “更定 ”指晚上八點(diǎn)左右。 C.C. 九月初九是重陽節(jié),按照傳統(tǒng)的習(xí)俗人們通常會(huì)去登高,然后喝一些雄黃酒,到了晚上 還會(huì)一起去賞月、猜燈謎,活動(dòng)豐富多彩。 D.D. 小明在家不愛學(xué)習(xí),媽媽教導(dǎo)他說: “我今年 40 40 歲了,已經(jīng)到了知天命的年紀(jì)了, 我知 道學(xué)習(xí)對一個(gè)人成長的重要性,你要改正??! ” 【答案】 B B 【解析】 【分析】 A A 項(xiàng),尊稱對
24、方的父親用 “令尊”“尊君”。謙稱自己的父親用 “家嚴(yán)”“家 君”。 C C 項(xiàng),農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。 “到了晚上還會(huì)一起去賞月、猜燈謎 ”是元宵節(jié)。 D D 項(xiàng),知天命”是指五十歲。 故答案為: B B 【點(diǎn)評】本題考查對傳統(tǒng)文化知識的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意,考查文學(xué)常識。文學(xué)常識廣義 指涵蓋文化的各種問題。包括稱謂、時(shí)間、習(xí)俗、地理歷史、各種典故和故事,仔細(xì)辨析 各個(gè)選項(xiàng)的正誤。 14.14. 下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 我們學(xué)過的小說中有不少性格鮮明的少年形象,如魯迅故鄉(xiāng)中的少年閏土、曹文軒 孤獨(dú)之旅中的杜小康和林海音爸爸的花兒落了中的英子等。 B.B. 法國
25、作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠, 我的叔叔于勒就選自其小說集羊脂球, 其代表作品還有項(xiàng)鏈巴黎圣母院等。 C.C. 謙稱是表示自謙的稱呼,如:卑職、愚、不才、鄙人等。 D.D. 古人常以 “加冠”而“立”不“惑”知“天命 ”耳“順”代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六 十歲。 【答案】 B B 【解析】【分析】B B 文學(xué)常識表述有錯(cuò)誤。巴黎圣母院為法國著名作家雨果的作品。 故答案為: B B 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文學(xué)、文化常識的把握能力。答題時(shí)應(yīng)注意,文學(xué)常識所涵蓋的 內(nèi)容非常多,既有文學(xué)文化常識,如作者的名(字、號)、稱謂、生活時(shí)代等,也有作品 主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類,還有對
26、作品的品讀、分析等。解答這類題目, 首先要將相關(guān)知識記牢,同時(shí)要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味。 1515下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是( ) A.A. 在我國古代對年齡有特殊的稱謂,如 “加冠”指二十歲, “不惑 ”和“花甲 ”分別指的是四十 歲、五十歲。 B.B. 寓言是從神話中演變而來的一種文學(xué)樣式,愚公移山這篇寓言就頗有神話的味道。 C.C. 農(nóng)歷三月含有清明和谷雨兩個(gè)節(jié)氣。 D.D. 左傳又稱左氏春秋,儒家經(jīng)典之一,是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。 【答案】 A A 【解析】【分析】A A 項(xiàng),花甲”指的是六十歲。故選 A A。 故答案為: A A 【點(diǎn)評】本題考查文化常識
27、的把握,注意年齡的稱謂。 1616下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.A. 莊子是莊子及其后學(xué)的著作。莊子,姓莊,名周,戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家,道家代表人 物。 B.B. 朱自清是著名的散文家、詩人學(xué)者,著有詩文集蹤跡,我們學(xué)過他的背影。 C.C. 對聯(lián)這種傳統(tǒng)的文學(xué)樣式由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成。按照傳統(tǒng)的習(xí)慣,貼掛時(shí),上聯(lián)在 左,下聯(lián)在右。 D.D. “角聲滿天秋色里 ”折戟沉沙鐵未銷 ”中的 “角”載”都是古代的軍中用品。 【答案】 C C 【解析】 【分析】 “貼掛時(shí),上聯(lián)在左,下聯(lián)在右 ”錯(cuò)。貼對聯(lián)時(shí),傳統(tǒng)習(xí)慣一般是上聯(lián)在 右,下聯(lián)在左。故選 C C。 故答案為: C C 【點(diǎn)評】本題
28、考查的是文學(xué)常識的辨析能力,考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時(shí)的積累。 1717 下列稱謂說法正確的是( ) A.A. 有司:官吏的通稱。古代設(shè)官分職,各有所司,故稱。(司空、司徒、司寇、司馬) B.B. 妻子:古代指老婆。 C.C. 寡人:古代國君、諸侯及大臣稱自己的謙詞。 D.D. 夫子:古時(shí)對丈夫、老師和年長者的稱呼。 【答案】 A A 【解析】【分析】A A 說法正確。 B.B. 妻子:古代指妻子和兒女。 C C 寡人:古代王侯自稱的謙稱,王侯夫人的自稱。 D D 夫子:古時(shí)指對年長而學(xué)問好的人的尊稱。 故答案為: A A。 【點(diǎn)評】
29、本題考查對文化常識的積累能力。文化常識知識量大,頭緒繁多,包括傳統(tǒng)文化 中人物稱謂、作品命名、古代官職等相關(guān)知識,做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人,多 積累。 1818讀下面的民謠,完成問題。 五月五是端陽, 門插艾,香滿堂。 吃粽子,灑白糖, 龍舟下水喜洋洋 (1 1) 端午節(jié)是紀(jì)念誰的 ? ?是在每年的什么時(shí)間 ? ? (2 2) 從課文中可以看出人們紀(jì)念他的原因是什么 ? ? 【答案】 ( 1 1)屈原;農(nóng)歷五月初五。 (2 2)他熱愛祖國,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸張正義。 【解析】 【分析】( 1 1)端午節(jié),起源于中國,最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的 節(jié)日。因戰(zhàn)國時(shí)期的楚國
30、詩人屈原在端午節(jié)抱石跳汨羅江自盡,后亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈 原的節(jié)日;個(gè)別地方也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法。 ( 2 2)相傳,屈原倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反 對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的 離騷、天問、九歌等詩篇。公元前 278 278 年,秦軍攻破楚國京都,屈原眼看自 己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆 作懷沙之后,抱石投汨羅江自盡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈 原投江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救 . . . . . . . . . . . .
31、。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐 漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江 中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習(xí)俗。 故答案為:( 1 1) 屈原;農(nóng)歷五月初五。 ( 2 2) 他熱愛祖國,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸張正義。 【點(diǎn)評】( 1 1)本題考查對傳統(tǒng)節(jié)日的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意, 端午節(jié)起源于龍圖騰祭祀, 把端午視為 “惡月惡日 ”起于北方,注入夏季時(shí)令 “祛病防疫 風(fēng)尚,附會(huì)紀(jì)念屈原跳江自盡 等歷史人物紀(jì)念內(nèi)容,最后形成如今端午節(jié)文化內(nèi)涵。 (2 2)本題考查學(xué)生對人物形象的分析能力。答題時(shí)應(yīng)注意,分析一個(gè)人的形象時(shí),一定 要
32、根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止、文章對人物的各種描寫等來整體感知的。 概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。 19 19 閱讀下面材料,按要求完成任務(wù)。 禮儀之邦 中國自古就被稱為 禮儀之邦”,五千年的華夏文明,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的 道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。 (1 1) 請把下面語句工整、準(zhǔn)確地抄寫下來。 不學(xué)禮,無以立。 (2 2) (尊老敬賢)尊敬老人與禮賢下士一直都是中華民族所崇尚的美德,下面的兩則歷史 典故,分別贊美的是哪位歷史人物? “圯上敬履”贊美的是 _ 。 “三顧茅廬”贊美的是 _ 。 (3 3) (知書達(dá)禮)談吐文雅,待人禮貌往往是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。下面是王
33、同學(xué)在不同 場合使用的禮貌用語,其中不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.A.王同學(xué)初次見到德高望重的李教授,他說: 久仰您的大名,幸會(huì)幸會(huì)! ” B B 好朋友考上理想的高中,王同學(xué)祝賀他說: 恭喜你金榜題名! ” C C 王同學(xué)對幫助過他的周老師說: 感謝您的愚見,才讓我有今天的成績! ” D D 王同學(xué)想知道鄰居孫大爺?shù)哪挲g,他說: 請問您今年高壽了? ” (4 4) (注重禮節(jié))拱手禮在中國已經(jīng)有兩三千年的歷史,很多禮學(xué)專家都認(rèn)為,拱手禮不 僅是最能體現(xiàn)中國人文精神的見面禮節(jié),而且也是最恰當(dāng)?shù)囊环N交往禮儀。下圖為男子和 女子在一般場合行拱手禮的手勢圖,請你根據(jù)圖畫對拱手禮的行禮方式進(jìn)行文字解說。 (不超 5050
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