建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告

1、建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告 建筑認(rèn)知實習(xí)是檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐 中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會 中。以下就是小編整理的建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告范文，一 起來看看吧 !篇一：建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告一. 實習(xí)目的 認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通 過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工 體系進(jìn)行考查， 了解土木工程建筑、 結(jié)構(gòu)、 施工的基本知識， 建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程 的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基 礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)， 增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。二.

2、 實習(xí)內(nèi)容1. 認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。2. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。3. 觀看建筑施工視頻。4. 輔導(dǎo)老師講解理論知識。5. 了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。三. 實習(xí)時間201x 年 7 月 2 日 201x 年 7 月 11 日四. 實習(xí)地點xx 科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場 認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段 和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工 和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè) 獲得一個感性的認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基 礎(chǔ)，我們院的老師帶領(lǐng)

3、我們進(jìn)行了為期 2 個禮拜的認(rèn)識實習(xí)。 在實習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為 主，我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要 流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管 理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實 習(xí)成果匯報如下：實習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們 講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要 有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工 地看到了很多的不足之處。整個施工現(xiàn)場，安全文明施工標(biāo)語少得可憐 ;大門上雖寫著 施工重地，閑人免進(jìn)，但字跡早已不清晰，一般很難看到 ; 施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確 ;施

4、工材料似乎是隨意堆放， 拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)， 未能及時清理出場 ;有很大 一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意， 工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時我居然還在正在施工的樓 層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列 各項足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項工程本應(yīng)是服 務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的 監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而 保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安 全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全 的投入，也許有人會認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和 利潤。這一種極

5、不負(fù)責(zé)任的觀點，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù) 擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的 投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全 投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效 益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改 進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn) 行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職 業(yè)病，而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條 件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān) 系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職， 真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然， 我知道，課本與現(xiàn)實是有

6、差距的，課本中所寫的各種規(guī)范， 規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不 僅要對一項工程負(fù)責(zé)，更要對正在施工的人員和將來使用的 業(yè)主的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道 德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代 的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做 出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。 還記得第一次進(jìn)工地時我就感覺自己學(xué)到了很多書本上沒 有的知識。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說 來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數(shù)，大小來 區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我

7、指著地面，告訴我這一塊 是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時特別佩服 徐工，同時也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個房間 區(qū)別出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通 過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想，其實 和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎 也沒那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以知道每一 個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時，來時又 讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很 小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為 木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻 面鑲貼瓷磚時，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)

8、的網(wǎng)格，這樣就可 以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹 了一下梁的分類。 梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、 次梁、 連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁 ,支撐洞口上部砌體 傳來的荷載 ; 傳遞荷載的窗間墻。常用形式 : 磚砌過梁 ,鋼筋磚 過梁和鋼筋混凝土過梁。 圈梁： 砌體結(jié)構(gòu)房屋中 ,在砌體內(nèi)沿 水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁 . 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁 可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度 ,防止由于地基示均勻沉降 或較大振動荷載 .在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫 墻的連結(jié)， 提高房屋整體性 ;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件， 提高樓蓋 的水平剛度 ;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定

9、性 ;限制墻 體斜裂縫的開展和延伸， 提高墻體的抗剪強(qiáng)度 ;減輕地震時地 基不均勻沉降對房屋的影響。實習(xí)中我們看到的墻體大部分 都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政 策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可 以節(jié)省材料等優(yōu)點。第二次上工地時，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我 們看到了 SBS 改性瀝青防水卷材和冷底子油。 這些材料的氣 味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人 師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前 曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使 卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼 防水卷材時還需上翻

10、 250mm 或 300mm ，這樣可以使雨水順 著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下 面。這也就是我們在房屋建筑學(xué)中學(xué)的泛水。在講解屋 面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建 筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可 能產(chǎn)生的有害裂縫， 按照設(shè)計或施工規(guī)范要求， 在基礎(chǔ)底板、 墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部 分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝 土，將結(jié)構(gòu)連成整體。實習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。 在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基 坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混

11、凝土灌 入洞中。 然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格， 將基坑壁覆蓋， 并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑 壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位 較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀 況很少對基坑進(jìn)行支護(hù)。整個實習(xí)過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué) 和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長， 但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前 在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我增強(qiáng)了實踐能力， 離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也 使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這 個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實

12、習(xí)中我看到了建筑材料的不 必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān) 管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或 許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一 些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能 否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一 個問題。總之，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在 很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好 更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的 工程。在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。篇二：建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告 假期早以落下大幕一個星期了，遠(yuǎn)去了的不僅是假期與家 人朋友在一起的歡快，更

13、多的缺失以往假期沒有的過的實習(xí) 的經(jīng)歷。本來這樣的報告應(yīng)該在實習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的， 但忙碌的實習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受假期的 尾巴，也就把這件事退后了。其次，寫這樣一個報告總是要 在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以，這一自我總結(jié)的 階段總是要有的。報告這類的文章，我還沒曾寫過，但看過 一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實習(xí)的過程中 的一些得失，這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方 面。這樣的總結(jié)才是完美的，不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié) 卻又是不能單純的分開來看的，總是相輔相成不能分離的。 下面，我就把之二十多天的實習(xí)做一個總結(jié)報告。實習(xí)大約是在七月二十六號開始的，開始的便是

14、一堆的麻 煩事，我倒是想早點投入到實習(xí)生活中，但找這個項目的總 監(jiān)總是一波三折，大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因，總是忙來忙去卻無法 為我所忙。終于在告知我實習(xí)后的第三天下午我終于是上班 了。因為是在我們縣里面的城建局實習(xí)，而城建局在項目建 設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因為質(zhì)檢是在實驗室，終究與 施工現(xiàn)場不同，不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然 的被安排到了監(jiān)理部，不過這個角色也是我們這行將來就業(yè) 的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊的項目部是一個辦公 室。監(jiān)理部總共有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理，三十七 八歲的樣子，個子中等，每天總是樂呵呵的樣子，在后來我 知道他之前是搞施工的，后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀

15、求 了一個職位，星期天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費(fèi)站上 班，算是兼職吧， 但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右 這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要 介紹的是老王，是個旁站監(jiān)理，今年五十多了。每日勤勤懇 懇，總是最后一個離開，尤其是在夜間澆灌混凝土的時候， 要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣，要時時刻刻在施工的第 一線，辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間 最多，聊的也最多。得知他以前也不是干這行的，也是通過 考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當(dāng)了一個旁站 監(jiān)理，技術(shù)水平可想而知，是三人中最差的，但卻是三人中 最辛苦的。這便應(yīng)驗了孟子的那句話：勞心者役人，勞人者 役于

16、人。最后一個監(jiān)理也是我最為佩服的，作為這些監(jiān)理的 絕對老大，不僅工作態(tài)度認(rèn)真，而且工作能力超強(qiáng)，熟知各 種工程施工的要理規(guī)范，快六十了干了一輩子工程，經(jīng)驗也 相當(dāng)豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他，后來得知 原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的，幸而是小傷縫幾 針靜養(yǎng)幾日便好了。這樣，我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作，至于那個 介紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來，畢竟是個小領(lǐng)導(dǎo)么，像這 樣下現(xiàn)場的事，交給手下人便可，只是隔幾日到工地視察一 下工作便可，其余時間有事了電話聯(lián)系。在說我這個工程， 是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓，是當(dāng)?shù)卮迕竦谋Ｕ戏宽椖?。我?的時候好像有一棟是二層支模板，另一棟是二層砌磚墻

17、。就 在我實習(xí)結(jié)束后，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了，現(xiàn)在恐怕已 經(jīng)封頂了。其實，磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力 墻結(jié)構(gòu)中造價最為便宜的了?？稍谝院髧乙惨【嗊@ 些紅磚的生產(chǎn)商的，這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些 新的砌體所代替了。實習(xí)的過程，每天幾乎都差不多，就是 上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時基礎(chǔ) 早已經(jīng)完工了，我也就只能去學(xué)習(xí)一下主體的施工了。主體 施工也就主要是支模板，綁鋼筋，澆灌混凝土，綁柱鋼筋而 后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主 要問題。首先是支模板，支模板是屬于木工的活，整體來看模板支 的是很不錯的，各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范，只是在細(xì)

18、節(jié)方 面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對模板的支護(hù)。一個是支柱的間 距過大， 安照規(guī)范是不大于八十公分， 但往往是不這樣做的 其次是支柱是各種木桿，木桿的粗細(xì)不一，這個要求要大頭 朝上，小頭在下，并且底端要墊木塊，這些要求在工程中都 被忽略了。其實，在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體 的，但這些我也沒有福氣見上。其次是綁扎鋼筋，這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑 工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的 材料，如果不能按照設(shè)計規(guī)范來的話，其就是英雄物用武之 地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒按 照設(shè)計來做。本來是間距失誤厘米，有幾次檢查的時候卻達(dá) 到了二十厘米。在連監(jiān)理的

19、督促下才又加了幾條鋼筋。其次 是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn)，折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定 的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公 分，最終還是責(zé)令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不 夠，馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現(xiàn)不是一兩次了，而 是此次出現(xiàn)但次次都要說的，有些時候不是這些工人不會干 活，實際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會兒事，完全是態(tài)度問 題。這便是驗鋼筋， 鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土 再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個費(fèi)時費(fèi)力的事， 由于澆灌混凝土總是在晚上的時間，所以我很少能看上，不 過后來幾次就從下午就開始了，所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上 樓去看一些。澆灌混凝土前一定

20、要把模板，鋼筋間的雜物去 除，而且要用水沖洗， 但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做 在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米 厚的細(xì)砂漿的，但這也就被施工隊無情的忽略了，這些工序 固然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的理由，他們要趕工 期，所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過了。還有就是綁柱鋼筋了，這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。本 來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了，但這些鋼筋工總是要或多或 少額差那么一點，有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根 柱子居然比設(shè)計的位置查了七公分，雖然工程建筑不是一個 精細(xì)的行業(yè)，但這樣的差距還是不內(nèi)容許的，后來我們想這 問題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負(fù)責(zé)任的共

21、同結(jié)果， 鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂 直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移，可能是從第一層開 始，這樣小小的誤差慢慢的積累便達(dá)到恩了七公分這個大的 誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責(zé)令期限期修整，最后 在監(jiān)理通過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。最后就是砌磚墻了，砌磚墻的師傅我看是做的最好的了， 工藝簡單是一方面，還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽 不錯的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿 意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷，壓筋的的長度本 來是伸出墻外一米二左右，但在一次檢查的時候長度居然才 七十，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根 壓筋，但

22、事實總是壓的不均勻，有的是三層有的是五層，參 差不齊，實在是說不過去，其實歸結(jié)起來還是工作不用心造 成的。這些都是我在實習(xí)中遇到的一些主要的問題，還有一些小 問題我就不在這里啰嗦了，每天的日記還是可以反映出這些 問題的。不過，對于安全問題我還是要再強(qiáng)調(diào)一下的。在工 程中最重要的就是安全問題了，在國家以人為本的政策下， 人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的 關(guān)注。期間上級的各個主管單位還對工程進(jìn)行檢查，而檢查 的重點主要是安全問題，所以這個工地人員以及建筑物的安 全這個警鐘要長鳴。實習(xí)的日子匆匆而過，但這些記憶還是會深刻的留在我的 心中。這段時間我不僅是學(xué)習(xí)并實踐了許多的專業(yè)知識，

23、時 間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線 不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還認(rèn) 識了各種各樣的技術(shù)人員，學(xué)習(xí)到了書本上未曾介紹過的實 踐中的知識。不僅讓我感受到了實踐的偉大之處，同時也讓 我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)理論知識的必要性。從理論中來然后回到理 論中去，這也是實習(xí)的收獲。大四期間是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過 程，我也更加認(rèn)識到了這些知識的重要之處，因為書本的知 識縱然是紙上談兵，但如果你不會紙上的功夫難道就指望憑 空的帶兵打仗 ?所以這些學(xué)習(xí)都是必要的不僅是基石， 更是你 今后發(fā)展進(jìn)步的跳板。最后我還要說的就是責(zé)任的問題，其實建筑行業(yè)就是一個 建良心的行業(yè)，我們不希望自己親自

24、參與過建設(shè)的項目是樓 倒倒，樓脆脆。所以由責(zé)任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義 感。這樣的人越多我們的城市才會越美好，因此不要將口號 簡簡單單成了口號，應(yīng)該成為每個人的信仰，并需要用一輩 子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來認(rèn)真的工 作，我們每一個工程人員一定要牢記自己的使命，牢記自己 肩上的責(zé)任，而且更要牢記自己蓋得房子是活著的人的房 子，而是不給活著的人的墳?zāi)埂Ｆ航ㄖJ(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告作為一名即將步入大四的學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生 活中的一個重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來 到 Others 建筑工作室實習(xí)，在這一個月左右的實習(xí)期間里， 我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一

25、些運(yùn)作，熟悉了建筑平 面，立面， 剖面圖的繪制， 以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。實習(xí)內(nèi)容主要是 AUTO CAD 、天 正建筑、 SKETCHUP( 草圖大師 )等建筑設(shè)計軟件的運(yùn)用，在 指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的 基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面， 實際操作能力有所提高。1、實習(xí)目的通過在建筑工作室的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌 補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能。2、實習(xí)內(nèi)容(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容 和工作方法，了

26、解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作 方式。(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作， 在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪 圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。3、實習(xí)日期201x 年 7 月 22 日-201x 年 8 月 23 日4、實習(xí)單位沈陽Others(別人)建筑工作室5、實習(xí)經(jīng)過在實習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案， 然而，在真正開始實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及 設(shè)計思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。在實習(xí)中， 無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很 多課堂之外的知識。首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)

27、計的時候，每個 人往往都會習(xí)慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于 實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛 畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常 常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑沒有人找我 幫忙設(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件 很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作 為一個學(xué)生，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有純熟的手 法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得 到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的 項目來給實習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為 你實習(xí)生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就

28、說得通 了。來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手， 只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的 圖，給自己找點事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我 適應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用 CAD 軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石 材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實 話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是 很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都 不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外， 還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù) 雜的人際利

29、益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的 每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其 完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。 也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們 才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的 時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有 多少時間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠 把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之 外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外 活動的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之 間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信 這是我在實習(xí)中獲得

30、的寶貴的人際關(guān)系資源 ; 但是對于自己 在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我 在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。6、實習(xí)總結(jié)這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的 一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友， 他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把 理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為 主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)， 對我來說是受益非淺的 我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有 幫助。 在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助， 教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧， 確實可以達(dá)到事半功倍的效果

31、，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。 實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到 了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后 立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會參 與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從 事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的 知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足 有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作 單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí) 和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才

32、能真 正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng) 驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗 證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用 到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實 我指出了很多不足，然后他就耐心地告訴 我設(shè)計的流程和 不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求和畫圖的步驟。首先，是對建 筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資 -國 家審核批準(zhǔn) - 設(shè)計院做出建筑方案 - 中標(biāo) - 設(shè)計院進(jìn)行建筑 設(shè)計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計- 建設(shè)部審核批準(zhǔn) -施工單位施工 -監(jiān)理進(jìn)行審核 -施工完成，交工 -裝潢公司進(jìn) 行裝修 -交工由投 資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占 了相當(dāng)重要的位置。 所以設(shè)計的時候， 每一步都要按照規(guī)定， 每一步都要謹(jǐn)慎。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作 - 繪圖。繪圖所用 AUTO CAD- 計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二 維，三維繪圖功能。我