幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案

1、一、在 xx 教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立xxx 幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。組長 :xx（ 園長 ）副組長:xx （副園長）成員 xx（ 保健主任 ） 、 xx（ 保安 ） 各班班長、xx（ 食堂班長 ）二、職責 :1、組長 : 為防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò); 監(jiān)督全園教職工防控新型冠狀病毒，制定和完善疫情防控工作方案、制度與預(yù)案，對應(yīng)急預(yù)案進行培訓、演練。做好防疫物資配備。2、 副組長負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò) ; 負責積極協(xié)調(diào)組長

2、做好全面防控疫情工作，以及協(xié)調(diào)幼兒園、家長、社會溝通工作。密切關(guān)注幼兒及其家庭狀況，做到信息溝通到位，及時匯報情況。3、保健人員負責落實督查全園新型冠狀病毒性肺炎防控工作及信息上報、登記統(tǒng)計工作; 指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及食堂的開窗通風、衛(wèi)生消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒消毒隔離要求。新疫情防控知識宜傳、培訓。防疫物資保管。4、各班班長及教師做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計，做到“日報告”“與零報告”。開學后負責幼兒晨檢和午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，并詳細記錄在冊。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時，及時上報保健醫(yī)生，同時班5、 x

3、x 負責抓好食堂的衛(wèi)生消毒、食品安全工作。嚴防食物中毒事件發(fā)生。6、 xx: 掌握疫情防護要點，做好自身防護。執(zhí)行幼兒園安全管理要求，做好安保工作。三、病例定義（一）疑似病例結(jié)合下述流行病學史和臨床表現(xiàn)綜合分析：1、流行病學史（ 1）發(fā)病前14 天內(nèi)有武漢地區(qū)或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史或居住史；（ 2）發(fā)病前14 天內(nèi)曾接觸過來自武漢區(qū)或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；（ 3）有聚集性發(fā)病或與新型冠狀病毒感染者有流行病學關(guān)聯(lián)。2、臨床表現(xiàn)（ 1）發(fā)熱；（ 2）具有以發(fā)熱、乏力、干咳，早期呈現(xiàn)多發(fā)小斑片影及間質(zhì)改變，以肺外帶明顯，進而發(fā)展為雙肺多發(fā)磨玻璃影、浸潤影

4、，嚴重者可出現(xiàn)肺實變，胸腔積液少等肺炎影像學特征；3）發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低，或淋巴細胞計數(shù)減少。有流行病學史中的任何一條，符合臨床表現(xiàn)中任意（二）確診病例2 條。疑似病例，具備以下病原學證據(jù)之一者（由醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)確認）;1、呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR 檢測新型冠狀病毒核酸陽性；2、呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知的新型冠狀病毒高度同源。四、信息報送與信息發(fā)布（一）信息報告時限及程序出現(xiàn)疑似病例、確診病例或其他相關(guān)可疑線索時，在 1 小時內(nèi)以最快的通訊方式向區(qū)衛(wèi)生、教育行政部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。（二）報告內(nèi)容報告內(nèi)容：事

5、件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、可能涉及人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因；患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施。五、應(yīng)急處置措施開學后，幼兒應(yīng)先在家中測量體溫，體溫正常者（W 37 C）到校上課，體溫異常者居家觀察；幼兒到園后，仍需開展晨檢和午檢，一旦出現(xiàn)體溫A 37.3 C伴有咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，且有疫區(qū)接觸史或旅行史者，可先視為新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例。一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎疑似或確診病例，領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施1、及時隔離有癥狀的幼兒（教職工），通知區(qū)疾控中心安排有癥狀人員入院檢查、治療，同時做好疫情信息的收

6、集、報告、配合區(qū)疾控中心做好流行病學調(diào)查；2、完成對疑似或確診患病人群所在場所進行徹底消毒；對病人接觸過的人員，包括同學、老師進行隨訪，并配合區(qū)政府或衛(wèi)生部門采取必要的隔離觀察措施；并落實好其他各項防控措施；3、 暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動, 及其他可能造成疫情擴散的活動；4、與患病幼兒（特別是病情嚴重者）家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；有人員死亡的，應(yīng)做好死亡人員家屬的接待與安撫工作，同時還應(yīng)在衛(wèi)生部門及教育行政部門的指導下，及時介入心理危機干預(yù)工作，對相關(guān)人群進行心理干預(yù)。5、按照區(qū)政府和衛(wèi)生行政部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對措施；6、 在幼兒園適當?shù)姆秶鷥?nèi)通報

7、疫情的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼員工的預(yù)防與自我保護意識。7、對幼兒園不能解決的問題及時報告區(qū)教育局和區(qū)政府以及衛(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助；六、應(yīng)急保障（一）組織機構(gòu)及信息保障成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急防控小組， 小組成員按職責落實各項工作；要建立健全相關(guān)疫情的信息收集、傳遞、報送、處 理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊 設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。（二）物資保障建立處置新型冠狀病毒疫情的設(shè)施設(shè)備（如傳染病隔離場所、防 護口罩等）、消毒藥品及洗消用品儲備，為妥善處置突發(fā)疫情提供物 資保障。（三）人員保障加強衛(wèi)生隊伍建設(shè)，及時開展新型冠狀病毒疫情防控的專業(yè)知識 培訓，提高學校衛(wèi)生工